收藏本站 劰载中...网站公告 | 吾爱海洋论坛交流QQ群:835383472

高考改革 | 新高考“3+1+2”选科模式最强解析!

[复制链接]
. l; ]3 L5 l1 J! H

原标题:高考改革 | 新高考“3+1+2”选科模式最强解析!

% o6 y% t) h+ k $ H, A: S/ t: {' O9 Q2 w- d

新高考“3+1+2”

7 p3 H7 f: y2 Q. g! }8 `

选科模式最强解析!

9 Z7 V, U; ~, V; n

前言

& H) T# ?8 t$ C- j3 Q$ V

陕西省自2022年秋季入学的高一年级起,启动高考综合改革,涉及内容有课程体系、学业水平考试操作、高校录取模式、选课走班、综合素质评价等诸多内容。为让各位老师、同学及家长朋友们了解新高考相关政策,以便从容应对新高考,为孩子科学助力,小编将陆续推送新高考相关政策及解读系列内容。如有疑问,可在文末留言相关问题,小编看到后会在第一时间解答。

" G2 W7 b1 k/ I8 ~: @7 j

. M8 }- E0 q& T6 J9 f1 }7 E# g

2021年新高考省份(第三批新高考改革的试点省份):辽宁、广东、河北、湖北、湖南、江苏、福建、重庆。八省全部采用“3+1+2”的新高考模式。2025年陕西省也采用“3+1+2”的新高考模式。有很多学生和家长对于新高考的“3+1+2”选科模式还不太了解,今天我们就来分享一下关于“3+1+2”选科模式的内容。

_' l0 Q2 G& {$ d% v9 }

“3+1+2”分别指什么?

3 `2 n' R2 B* y' O: ]) H

“3”指的是:语文、数学、外语,这三门科目考试参加统一高考,由教育部考试中心统一命题,以原始成绩计入考生总成绩;

B- ^( ?# U y/ z* |. c

“1”指的是:物理和历史,考生必须从物理和历史两个科目中选择一科,由各省自主命题,以原始成绩计入考生总成绩;

4 ^. ]! Q; l! Q Q6 r5 g& h; x

“2”指的是:考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门,选考由各省命题,通过等级赋分的方式,将赋分后的成绩计入考生总成绩。

9 B- K& [( t3 l) i

考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成,满分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。

+ K8 \; O, v* c3 I1 q$ L

选择考科目理论上有12种组合,具体组合如下:

; C7 v2 M" o6 c

6 a: ]5 O" X m2 O

单科性解读

- f3 h" h$ N2 z1 w8 J+ Q4 x

选考科目与学科本身的特性是分不开的,下面大致列举各学科学习难度及选科情况,供考生做选科参考。

; e& Z* j' b y+ f

1

% ^, P/ \. H. G3 f3 s; ^

生物

4 c2 B" \9 Z- u8 _

生物的整体难度在数理化生中最低,更易学习,性价比较高。他注重基础知识的考察以及信息的提取能力。就近几年来说,我国生物技术突飞猛进,学科社会价值越来越高,未来前景很好,也是理科能力较弱的考生的首选科目。

# s7 f8 M2 q8 k: @5 S0 h" l

2

) S2 N- N2 T1 H

物理

& S2 v2 z! o/ U }; k$ S- x

物理学科相对来说难度较高,知识之间联系很紧密,注重逻辑思维的培养,涉及的场景与实际生活比较贴近,对现在和将来的理科学习都有很好的辅助作用。

# R1 ~) O+ T* ]/ V. Q; V" j, |1 M

3

8 `7 K- C# Y8 t; \

地理

' q. C9 x. a! N2 X5 r$ p

地理科目文理兼备,学习难度低于理化生,背诵内容少于历史政治,考题客观但答案明确,相对比较容易拿高分,对于选择物理的偏理科生而言,大部分人会选择偏理科的地理,显然要比政治容易的多。

9 m; Y4 e. }3 T& p2 c& R( N: g3 P

4

Y0 Q- a3 _$ y1 o X/ e

历史

. m4 c1 s- v7 T

纯文科的科目,知识面要求广,但相较地理、政治等文科科目更容易理解,拿分比较简单。由于是首选科目之一,很多物理弱的这部分人都会选择这个科目。

& `% c4 z$ U: s- d5 m6 Y1 N. i& Q g! v

5

- i3 a6 ]( F5 ]" r

化学

% p7 M( ^; q% |0 F' X+ o

化学是以实验为基础的学科,难度低于数理,高于生物,要求考生拥有较高的识记能力的同时还要充分理解,这个学科是有助于考生的发散思维,是我们在今后繁杂工作能分析解决问题。

9 M0 ]$ A1 M& s5 o

6

6 A5 q% F( _; n% I# k. t9 R% i

政治

) V! k; R* I# Z$ x& `8 S$ M

政治学科记忆内容多且与时俱进、贴近生活。也正因为此,它每年试题变化大,所学内容可能和要考的内容就会有差距,而且教材上有可能没有,所以得高分不容易,而且关键是没有把握,浮动可能会较大。所以,导致选考的人数相对较少的。但政治是大学考研必修科目,如果高中未选考,造成长时间的知识断档,对今后的考研之路是有一定影响的。

) z" e. `- b' A. \7 K# x

12种选科组合

8 Y7 l* P9 V: D- C

组合:物化政

( {( A+ B' J; \

可选专业:超过96%

3 {( o9 H# W" e( r

组合优势/劣势:

) o# q* {* j0 n( Q6 i

专业选择面广,利于将来考研和考公务员。

7 D% E* I- j7 V. H6 C& z

分析及建议:

+ G: }4 L$ a4 S( ?5 A2 }

物理+化学+政治,这种组合的优势在于:第一,专业选择面广,可报专业超过96%;第二,为未来发展有帮助,政治科目的加入,有利于将来考研和考公务员。

; s# ~/ L4 H8 ?4 b" y: G8 v ]0 R

这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重,物理强调逻辑思维能力;化学尽管是偏理科科目,因为知识体系的因素,需要进行大量的记忆;而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。

2 F4 D- L7 l0 h6 p5 p1 k

三门学科之间关联性小,学习跨度大,所以,学习该组合需要文理科素养兼备。不具备这种特点的考生,一点要慎选。

9 G7 y' d# ]$ K( }7 z: P

组合:物化地

' B9 H, @2 {: G) Q3 W

可选专业:超过96%

2 p5 G* r, h, [# [/ z( D: r

组合优势/劣势:

b+ ^0 z0 Q) X. k: L

记忆背诵内容较少,学科之间关联密。

: J, ~4 p) e+ T, g1 [, n g: I

分析及建议:

4 u8 I: b7 G* ]7 Q6 n

这个组合是一个比较偏理科的组合;它的优势有两个:一是专业选择面广,可报专业均超过了96%;二是学习时记忆背诵的内容较少,理解的内容最多,学科之间关联密。

' ?# {' o/ ?- |% J V0 t

地理虽说是传统文科,但是相对其他两门文科,更偏重于理解能力和逻辑思维能力。

; R0 x7 C- ^9 t( g

所以,与擅长文科思维的学生相比,那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时,这个组合也存在着挑战:学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。

: o3 G* S6 t3 V/ [' j

组合:物化生

/ ^5 w3 Z% O# f/ H& G" ^' V& B+ d

可选专业:超过96%

+ l0 | }/ N5 {8 B. A

组合优势/劣势:

9 D2 K! |- J3 \& h9 T$ V# Z

学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。

" ]' A$ V8 S6 ^! @, y+ k

分析及建议:

$ \- A) x9 _: S

物化生这个组合可以说是纯理科组合了,一般理科很强的学生,都会直接选择这个组合,这样的选择可能会违背了新课改全面发展的理念,但是新高考选科还是要以学生的个人意愿为先,按照兴趣爱好为准。

, ?) @* B6 s$ Q# Y1 } d

一般选择物化生的学生,要么是理科特别好的,要么是文科特别差的。大家都知道新高考采用的是赋分制,如果物化生成绩一般的学生选择这三科,遇到理科学霸,是很不占优势的,因为竞争太激烈了。

! u# D- m( z+ ?. T! X/ F

组合:物生政

# w% P4 ?0 M8 D4 h8 {' G- ^. t# B

可选专业:92%左右

( H) L! |) R0 k8 g/ {* F

组合优势/劣势:

. u) a8 p$ F; ~: H/ B+ w) L

适合有理科情结但不喜欢化学的学生。

4 j5 d. T7 x; |1 H5 `

分析及建议:

# f4 k- V' k$ c2 O$ i

这种组合虽然也有一些专业不能报考,但是竞争压力也会小一些,反而会赢得很多优势。

( X* W# ^2 ?! V8 U+ ^# i5 R

比如,学了物理这科,很多名牌大学都可以报考,因为一些好大学都对物理这科有限制,不学物理就会失去很多考名校的机会。而选考政治这科,很多文科性质的专业又都可以去学了,大大放宽了限制,而且生物这科又不怎么难,所以高考还是很占优势的。

1 O( ^( L, m7 l! y% x

组合:物生地

9 a/ m4 z& ?$ Y% X, Y4 c$ v

可选专业:92%左右

; r; N" g- n2 Z1 a. a

组合优势/劣势:

. E- ]0 r1 Y6 i8 z" i

生物学科需要擅长归纳和记忆。

9 i+ d8 R3 E+ j- X- P/ J2 e

分析及建议:

; G# r/ A/ N- W4 K8 H8 }

高中选考科目中最难的科目是哪一科?说是物理,可能绝大多数学生都不会反驳;高中选考科目第二难的是哪门学科?如果说是化学,可能就会受到很大的争议,这个真的因人而异。但是,对于多数学生来说,化学还是比生物和地理难学难考的。从总体难度上来说,生物和地理是属于偏“中性”的学科,既需要文科生的记忆,又需要理科生理解,正因为如此,二者学习的深度和考试的难度都不是很大,学生相对来说是比较容易得分的。

. B- h4 O: g# ?* [! A; X# C5 N h

组合:物地政

! D' z% b5 u% S) Q: W8 @

可选专业:92%左右

" l4 X" h% J6 \; V! O2 w3 u: n- [

组合优势/劣势:

8 \1 r* |5 c3 U' A0 _ q# T

喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。

- O' O9 V; A& s1 Q R5 x- ?$ Q

分析及建议:

8 u, h, x0 W; s! k) J

物理+地理+政治这个组合的特点明显:喜欢物理但特别喜欢生化的无奈之举。可报专业比例在92%左右。一方面,在学习过程中,学生需要在理科思维和文科思维中不断切换;另一方面,从已经试点高考改革的省份看,选择这个组合的考生人数较少,不利于了解自身真实水平;第三,由于学校师资和场地的限制,大部分学校很难单独为人数少的组合设计走班课程时间表。所以,这个组合最具挑战性。

/ N( Z$ v+ |, r& g

组合:史化政

) z6 b5 |: O) g3 r6 J5 i

可选专业:65%左右

, v' i+ Q7 d9 W) x; \' ^

组合优势/劣势:

1 g; i* T1 C4 _0 O; l9 Y7 m

文科思维有优势,记忆能力强,逻辑思维能力不太强。

: x% _& a1 d4 R' r

分析及建议:

$ j$ H8 z; C9 T' H$ L( f

选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。

3 G/ |+ r* @5 x8 `: b0 D

"历史+政治+化学”可报专业比例为65%,而在学习化学时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。

, p) K6 ^7 z8 Q

组合:史化地

& Y$ W+ l8 h3 y2 p

可选专业:65%左右

4 }, a9 }2 C; J( X1 ? I% e$ p z. t

组合优势/劣势:

% {$ z: }) C' L, ^' {

擅长以记忆为主、文字表达好。

2 J/ e, f2 e! H

分析及建议:

& [! y: R, v. j) v% R3 c' H

“历史+地理+化学”个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。

; Q6 M9 N, v; L! U8 N \

组合:史生政

' H# v/ n6 O% ]! F0 l- L- V

可选专业:58%左右

" I$ f5 j* t' \* y8 h

组合优势/劣势:

; Y( h: ~3 J2 m( F( T) g

有文科偏好,对地理不感兴趣。

% @0 n8 y# P" @: S( D

分析及建议:

* P1 C' n0 h1 u& O+ t

选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。

, w. G+ z' c: g) E6 |/ w7 H/ J

而在学习化学和生物时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。

$ v% r3 I r% k& s- Q5 T7 [" P

组合:史生化

$ o# q; w1 ^1 E' K9 e0 J6 o

可选专业:65%左右

& E' ]8 x) j- k8 R" W8 L" w% D

组合优势/劣势:

' P0 g& L7 o, o) U& F

适合物理不理想,化学、生物有优势。

1 y# |5 w+ [9 X. e* s7 k" j) N

分析及建议:

/ D& {4 G6 }5 p) T, J. _+ C) t5 c8 ~

该组合更适合对物理不感兴趣或物理成绩不理想,化学、生物成绩相对有优势的学生。如果将来想要学习生物科学、食品科学、海洋科学、环境科学、植物生产类、生命科学、医学类相关专业的,也适合选择该组合。

: P, ^. _# k5 L- H- {6 A" I* g

组合:史生地

# T! l* ]- Z" t- o) ^

可选专业:58%左右

6 I3 w4 |) C2 |1 t/ I

组合优势/劣势:

' p! F& }! E) j# w& y; Q

学科跨度小,思维跨度大。

& s/ e/ C6 m; ]6 ^

分析及建议:

2 { J W; x' D5 A9 q

“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。

4 Q7 p; f3 E" U, D8 J3 W. `% u

组合:史地政

8 z3 c' H, n% w' M0 s/ }" G

可选专业:58%左右

% ?5 b- F% |2 E7 b

组合优势/劣势:

% N5 K6 C8 ?9 R' }# E3 {. j

选科人数多,竞争异常激烈。

9 A" s; x# y" i, \3 _

分析及建议:

. L* l. t% A$ b

历史+地理+政治,该组合是最传统的文科组合,从学习难度来看,这个组合相对更轻松。从已经试点高考改革的省份看,也是选课人数最多的组合之一,因此,意味着竞争异常激烈。

* p: _; [3 p% Y* R

这种组合更适合想选艺术专业、传媒专业的考生;或致力于考取汉语言文学、新闻学、马克思主义理论类、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类历史学类、管理学类、艺术学类、气象、地图测绘、城市规划、水利水电、酒店管理、旅游、地质勘探、资源管理、文物保护技术等门类和专业的学生。

* x% {+ F! W- d4 K: w" N

子长市中学

8 u& X8 ]% I; C' k/ l* h

为人正 | 为学勤 | 为业精返回搜狐,查看更多

/ X4 ]/ |$ B, H2 e( M3 J! F3 N ! ?$ v8 L0 t& O7 W) |

责任编辑:

' X0 L: ~* b8 W- B: X * [, A- i, N3 v5 s6 } ( i* ?3 \7 p. J ! \( [" Y" N6 u . D; y+ m" q. z4 [
回复

举报 使用道具

相关帖子

全部回帖
暂无回帖,快来参与回复吧
懒得打字?点击右侧快捷回复 【吾爱海洋论坛发文有奖】
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册
弱水三千
活跃在2026-3-29
快速回复 返回顶部 返回列表