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2022智慧树知到答案 不负卿春-大学生职业生涯规划 最新知到智慧树满分章节测试答案

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, Y8 I% m! T) d5 E* V$ K

答案均来自本人收集整理,未经授权禁止转载,还需要其它答案的同学,可以直接发私信哦,私信都会一一回复的,评论不回复哈!

& Q) S/ H2 u1 g1 U

1、问题:我们将面临什么样的时代:( )

5 a! f% H) t0 @ V1 K3 O7 N" ~

选项:

# e- f+ Q# E( j+ i

A:VUCA

0 @' v& P+ S/ @6 Q# e0 ?% L a

B:VCAU

7 c) @, `3 \) d6 n) N

C:CAVU

2 p: d8 m7 S1 S0 `) Y/ G) a

答案: 【VUCA】

* U- x5 t# _7 ]! v; h2 v

2、问题:职业技能三分法包括哪三个?( )

: k9 X1 D- }) e q5 d' M

选项:

9 Y& ?" X6 {! A

A:专业知识技能

/ N: L" x, `8 P3 m

B:可迁移技能

+ g! f1 t; l: }! O u; D

C:自我管理技能

5 G- D1 x/ b: p$ }6 v' ?! ~2 Q( x1 q

D:天赋

8 P2 |2 D4 `7 J/ x: K- _# K

答案: 【专业知识技能;

2 ]2 c5 X/ q* `

可迁移技能;

. y# [5 M1 q2 O9 W! |& x3 w" n

自我管理技能】

" n3 w; C+ ]6 V& R7 Y1 P7 y. a

3、问题:城市群是什么?( )

* ? @5 a8 _$ U# `1 i0 I- g

选项:

4 \4 s: D: o) y7 v: m5 [' f

A:一群城市组合而成

9 r% U3 L' P# g8 d+ G% M1 ^/ K

B:1个特大城市+3个以上大城市

; @0 R' I2 k3 V! q

C:新一线城市的组合

% u. ^2 A5 T& a k

答案: 【1个特大城市+3个以上大城市 】

4 O" s2 C7 t9 y) o# H

4、问题:大学主要学习哪三个能力?( )

9 d. W% Y5 a# `0 W0 a$ r Z

选项:

! y, L5 g4 Y' V/ F+ K7 g

A:体验

) U1 A8 _! _" ?) q" N; }

B:阅读

x* w5 |4 T, W7 ?7 C) M2 {' K

C:表达

1 u! O4 Y6 k) \% K% q1 h

D:思考

' ~0 p5 O6 P7 [! V0 Y( i

E:沟通

* \# O+ F* `$ r% i ^) e

F:试错

# _; @" ]5 \" U

答案: 【阅读;

$ ]& ^" c8 _9 f! f

表达;

- E# E2 l6 R/ p% G! O) d

沟通】

9 h( l0 C" A8 j1 L

5、问题:学习的过程是?( )

; H- u* i O2 `- Y* t5 ]

选项:

; z( k& [6 O8 L9 |

A:试错-反思-调整

V$ ?4 \: n0 B4 n' `

B:观察-模仿-思考

! G$ l; b1 M2 { f+ h

C:体验-试错-观察-阅读-思考

& D* E3 P+ p( d

答案: 【体验-试错-观察-阅读-思考】

4 @7 t7 j" ] ~+ h6 r; \2 T% O " L+ B% N$ l, C' {4 j+ K2 E* g

见面课:你拿什么去换你想要的?

3 V9 C5 w' W% A- h5 I# [2 X: \

1、问题:“兴趣”与“志趣”的主要区别是什么?( )

0 G- H4 z/ ` B

选项:

6 L( f6 R6 d- y9 W

A:“兴趣”与“志趣”的主要区别是什么?

^# |. \, v3 i4 u) c

B:出发点不同

2 g) C8 v7 m) d: Q% Q! x

C:层次等级不同

( o, T3 \) n- _7 p, ]# ?2 Y1 d9 Y

答案: 【“兴趣”与“志趣”的主要区别是什么?】

. e+ a( ]. V" W" v% n2 T; r

2、问题:工作世界的需求层级包括( )

0 D1 h$ o1 A9 u: r. t

选项:

; W0 u3 d8 x( e% G( u, m

A:市场需求

8 j% E! i. }% L; M* d

B:行业需求

5 ~* f* ^9 ]+ c0 ?, a

C:企业需求

2 R1 t: s# f+ l/ q$ h, U

D:岗位需求

+ o/ H) k8 V1 ?- O3 x- H. O

答案: 【市场需求;

0 [* |" b4 o8 u3 ^8 H/ o

企业需求;

) ?6 q1 N, q; [1 P& O

岗位需求】

' k- Y* c% i$ Y* B7 Y/ R) p8 r# W5 e3 l

3、问题:行业的生命周期分为( )

- X0 x% X) r4 \

选项:

$ F! x( I0 \! h0 i( o0 {

A:初创期

6 }5 w0 l7 [4 K4 Z1 ^1 b

B:成长期

% D: F! a* I! W0 x; k+ z

C:成熟期

$ n- [# u# P$ p; `. s! Z' G* J3 l4 k9 l

D:衰退期

& V6 a- x# z! c) t, z3 i! I$ }

答案: 【初创期;

$ _& W- h# \. Z4 H0 T" K a

成长期;

# _1 E. K7 \$ W/ H$ g" ~

成熟期;

) d2 k9 K* f1 `

衰退期】

! f# @1 l" j( N1 L7 d7 H' b7 b5 D

4、问题:市场需求可以从哪些渠道得知?( )

3 Y2 \6 b2 Z$ I

选项:

* h R9 n4 L5 a$ L, e1 K9 p

A:政策导向

* }5 _' S( ~7 K" u

B:资本驱动

4 X- H3 c! e" g9 x5 d+ q

C:消费需求

2 c; Q* O6 n$ {1 i0 ~0 y' P' l7 M

D:创新理念

; M$ G7 e1 N5 u2 z' p

答案: 【政策导向;

6 A9 T' m# V5 c+ V( Z ?* c" l! A

资本驱动;

4 t& X; z6 S; X3 \' x$ s

消费需求】

' P5 X& L5 g/ L/ K

5、问题:可以与工作世界交换的工具有( )

m" \9 ]' \0 O5 v

选项:

* t) A+ _$ N4 O" _ ]

A:时间

g; k' d8 u& P; G9 {6 F% }0 u0 [8 V9 S

B:技术

% I0 f1 f h) H. m

C:资源

- b" `/ v4 I* s1 z: u4 n

D:产品

0 ]" @9 }0 G# w5 p% t6 h

答案: 【时间;

8 C4 T3 Q& M- _/ ~8 i, L

技术;

3 h; {! R4 i( v n; c

资源;

; Z: I- q6 t, [; E4 j0 z3 j

产品】

1 H! Q1 {+ X8 K9 P. N# v0 Y 2 [0 e5 G8 o: b- S: i1 V9 L

见面课:我们为什么要规划生涯?

" R7 s/ j* Q, K

1、问题:职业生涯规划就是做一个长期计划,然后一步不差地实现它。( )

2 G. }: Q0 [9 W' [

选项:

5 x; w; t' B- m0 J: l! H9 T

A:对

q# e( S: n: N9 f: P, c

B:错

" q0 v( N; N3 g

答案: 【错】

0 }+ ~! r; ~" B) J; v3 a' Y* }* w% @

2、问题:大学生的职业生涯规划,主要指的是针对你拟定的职业目标,在大学里做的能力习得、信息收集、实习实践等准备。( )

6 Z# K/ r E0 i6 J

选项:

! U% p8 T' C0 K o7 Y2 m

A:对

, b7 H. _. Z0 U

B:错

, G7 E4 l# B" X6 S5 f6 `

答案: 【对】

a/ T- a( G* W/ C4 n% Z% \, @ k, q

3、问题:目标可能会变化,也可能因为内外部的原因不能实现,但因为目标引发的行动,是规划真正的力量所在。( )

# W3 B% Z- H: k, j: Z$ |

选项:

: Y$ l9 G/ e F' d

A:对

5 s4 Y# g- Q3 l# m

B:错

2 I( ^; R6 }7 W

答案: 【对】

3 B# i4 w, j' J! V$ b1 S

4、问题:大学低年级,最重要是扩大目标选项,去了解、去实习、去体验不同的工作内容和环境。( )

, u; d5 Z0 L, P3 ? L% K

选项:

6 S4 e. V! c* B2 F" M T

A:对

: @3 e. L' E3 Z1 c

B:错

; { u0 L8 g' p# Z) j+ O; l

答案: 【对】

5 B* O, g2 _3 v% Q

5、问题:获得工作世界信息最可靠的方法是实习。( )

/ C' P3 S4 V& L# m

选项:

7 I8 y3 W3 Y' X

A:对

' e: s. i% S. K" c* t, s! j

B:错

: W- N; i1 w2 V. `. d

答案: 【对】

- D Q# a" W' w2 } w6 U5 m/ V) o+ v # S" C$ Y- f' S" O

见面课:机会留给有准备的你

" x# ], T5 N! _' @# Y& a, n

1、问题:现行职业规划模式的实施困局是对外部世界的不了解。( )

. T# T& f h D' o5 r

选项:

# [% B. E5 F( A# ~6 a3 ~7 d$ T( R

A:对

9 s& g& P" b/ `2 {

B:错

' O6 g( A) r$ g: m

答案: 【对】

6 n$ ~8 `' z8 d6 o1 j0 @

2、问题:就业结构性矛盾的症结是大学生缺乏对自我的认识。( )

. e! c6 c* j! U/ h. c

选项:

' J# @. ~0 ] S) g& v

A:对

s% i# ?) G- w3 s

B:错

5 \( z0 i, |( n) P1 ~

答案: 【错】

& x/ m2 O& y8 N, G: K" @

3、问题:学业向职业转化的过程,经验是多次实践中得到的知识或技能。( )

8 Z* B4 G# b, F

选项:

& R( ~4 d& r v; t

A:对

! Q% H1 H) r8 {4 o$ n; P( M' c

B:错

/ Y! i; A' N2 x6 M2 D% F" g

答案: 【对】

$ B, h' `+ g0 H

4、问题:选择考研就能换专业,就能解决就业时专业不对口的问题。( )

$ j7 D# ]" @# d) ]7 g3 g7 A

选项:

6 a" E/ K3 F/ l4 I7 L- Z

A:对

! j0 I/ u5 _, X2 ^& ~, o

B:错

* a0 A" ^( ~# Y/ T+ _0 }

答案: 【错】

+ ~* [0 ^2 j# @* E8 L! f

5、问题:我考个计算机二级证书就能找个好工作。( )

r# a- ^7 _0 M2 O

选项:

: B+ K/ z5 _8 R8 K, n# L& o

A:对

. Q* v) |" y% I, Y! ?2 c8 _, J

B:错

4 \" ?. M# y5 W/ L! L

答案: 【错】

$ m6 W |5 Y. i6 C3 `/ \3 G. F; w" A' U$ Q4 O/ w# c/ k r

第一章 单元测试

s! L g( h; n, L

1、 问题:

# j4 S* k2 C- x2 r

职业生涯规划的思维模式是( )。

3 C3 O& y+ j! b" `. x5 | 2 T! F% M5 A1 Q; N9 R/ w

选项:

/ T M; e% _$ W# T1 `) s9 p8 t

A:Being—》having—》doing

0 b- S3 o, c$ {% v

B:having—》doing—》Being

i$ B+ W s" Y4 X6 G0 M( U: ?2 n7 E8 r

C:doing—》having—》Being

! l! k/ V; m+ B0 @4 z! R

答案: 【

% M. G; Z5 v& g7 Q& |

Being—》having—》doing

1 n, U i6 r" p4 G8 i9 L! }: ^7 r

/ x7 e7 k9 e& T5 s$ c5 @3 A% G " _- N5 _1 ]3 ^$ j

2、 问题:

5 _- U: a& i$ H( A# b# a! }# z$ H8 h

课程讲到北极熊的故事是想说明什么?( )

! ~3 f, z0 {" H+ z

选项:

0 \( m4 K4 a$ \! v# O! e

A:如何杀死北极熊

7 f, F, C3 h& _4 q) F0 c! u1 I# u

B:人需要目标才能不随波逐流

x9 h$ S9 }8 `' i

C:混的后果

7 Z3 o' `" V7 i1 z8 u1 F. f, _

答案: 【

{3 l: H; Y- Q/ k2 X. W

人需要目标才能不随波逐流

, S7 ?2 B6 F h: Y

3、 问题:

' X& Q( ], x3 x3 P2 @7 Z

目标最重要的作用是什么?( )

. X1 I6 X# B E

选项:

" P$ h" P; C& C% s" y4 S- q

A:自我超越

- l: p: r' z7 e) `

B:消除无聊

) Y z: h0 C7 V

C:带来紧张和焦虑

* y# j g: L) a" t! c2 Q

答案: 【

0 G0 ?- P* d0 T d5 r1 v

自我超越

2 K9 D0 F: h3 m

4、 问题:

/ j9 ]; A0 O' J; d

大学生活四步中最重要的一步是( )

# c% V W3 }# y

选项:

8 C! X8 J u" C6 B0 i

A:思考和描绘愿景

) j5 W' P% C+ J. e" Y% V" n

B:把愿景变成目标

' j7 I- B$ }' \9 X4 J% W& O2 T

C:行动行动再行动

. v% R7 r& n" E. j8 r/ ~& {

答案: 【

# t$ U) b! h5 z4 Y7 B0 B4 u6 e4 q

行动行动再行动

" C6 u0 ? e+ K+ B, _/ M {1 I6 Y; Y

5、 问题:

# r. j# q9 Y) h4 O7 h

大学的有效时间有多少?( )

$ ~ K7 G6 s6 O( m

选项:

2 _4 {& q2 ?% m6 F7 L9 b

A:6个月

) y$ B1 x; M& k6 E+ v, [

B:10个月

/ C0 M3 \/ s0 h% [

C:12个月

" o6 a2 `: V) f& x: \# t

答案: 【

8 @3 Q; i& @" w* [

10个月

) y0 @8 y" H2 M7 q& h$ t

6、 问题:目标的价值在于?

: ?1 h! C1 y& {, n+ V% G3 g- v$ N7 h

选项:

6 L( v, W7 f0 {

A:聚焦能量

0 j l: d7 h; a: H# l

B:引发行动

; z; l0 q4 i) J" o. Z6 l; w3 S% Q

C:制定计划

8 M/ s/ {) A0 l0 e& ]5 [. E& M4 l

D:心理安慰

! ^! W. ^# B7 i7 e, ~" W! K

答案: 【

3 g- |. {* j8 ?$ J4 Y

聚焦能量

7 L& j1 H% ~4 R b# F9 j5 L/ ^; t

引发行动

1 C) b- A# O* e9 a0 }9 [, g

7、 问题:过一个好的大学生活包括的步骤有哪些 ?

' H* b. @4 ]/ F0 E r% H

选项:

( Y. G. x l1 H' b- x2 X

A:了解适应大学生活

% s( J) K2 _: {% Q+ ~7 c

B:思考和描绘愿景

# }: W e+ E5 l4 v

C:把愿景变成目标

" y4 P5 `5 Y! I" m J

D:行动行动再行动

S; W' n+ L; {

答案: 【

7 [- c% }: X! d0 `. L+ O

了解适应大学生活

k$ ^) I; R. u# J( N

思考和描绘愿景

: W5 ~. M' U, O

把愿景变成目标

. {% O* S" }0 E

行动行动再行动

) R$ C4 x/ U( o; I5 P

8、 问题:大学生认为最浪费大学生时间的事情包括?

; m9 d8 X! `6 f* v2 l8 b

选项:

! x0 I& f4 o) Q

A:睡懒觉

_+ l0 _* `. y

B:打游戏

4 T4 t( n, H1 u N% W

C:看连续剧

- T' Z$ B. i. ^4 ?

D:谈恋爱

( N" d; y0 {' Q8 O! C8 Q( \0 @" {

答案: 【

$ p# @4 w. Q4 X7 e6 f4 g7 z

睡懒觉

0 |- d1 V, D X, t( E0 d6 l: ~% j

打游戏

. R% L4 b0 Q' U Z5 F" L

看连续剧

( M! B1 I) i G& v4 \9 q

谈恋爱

9 z" B8 |8 j. X7 `' d8 a

9、 问题:

8 d$ C s+ v/ p) n

“游戏玩家”和“吃货”算不算职业 ?

_) z* h& i0 p7 o, E1 K" r" z0 Z

选项:

% Q. p- B2 F+ i1 W

A:不算

5 I/ f# l6 R8 `8 U7 z% Z

B:算

( X% ]# ~1 k4 ^1 C5 \, A

C:视情况而定

& g( m9 j8 {. e2 M

答案: 【

0 [) |% S4 f0 x) q6 F. R. Y

不算

/ X0 b" f* n- g# [3 ~# C' _

10、 问题:职业生涯规划的主要内容包括哪些?

, R+ r+ `% ?8 d! c3 ~) i

选项:

A:找到兴趣( Y5 R( s9 E2 l/ M2 ^- ~4 W

B:确定目标

% v$ y7 O/ {* r4 W, R, C( \ k% d

C:积极行动

9 J/ c( A. _4 f I; s+ N* j7 K6 t

D:提升能力

; [6 a* }/ r& A

答案: 【

找到兴趣, S4 e7 c& d0 _

确定目标

! P ]& b t9 N

积极行动

; a3 \# L8 Y; R4 p' i( f

提升能力

, i4 b" E4 l7 N: ?3 F Q5 p

第二章 单元测试

9 r+ G: e8 @ l9 C

1、 问题:

. {5 Q3 o* I3 U! E; s7 o: I+ J

能力的三把剑是:

+ G) f( t) h2 Y5 E' [' P# y' h5 p# ?' |! ^% E- a

选项:

$ @( H, X8 T' W

A:专业知识技能、可迁移技能、自我管理技能

3 @: E1 k3 U1 \# t# F4 j

B:专业知识技能、人际交往能力和自我管理技能

3 D: |8 g9 W% n$ k* J/ G3 A! E

C:人际交往能力、自控力和可迁移技能

@/ o7 W0 d! U* T9 l* L6 q

D:人际交往能力、学习能力和自我管理能力

; [/ s, C" S. e

答案: 【

$ f+ x/ l2 Y3 w0 G

专业知识技能、可迁移技能、自我管理技能

! `1 m& s& A% e8 ?% c: K8 H

2、 问题:

) y$ H3 B6 S0 o4 ~

在将来的职场是硬通货。

$ A; d( S% ]& g3 j6 z

选项:

; M* @1 D) i5 @, {! a0 p6 }

A:文凭

* p4 }/ Z0 Q6 E$ }

B:实践经历

) x. K& Y6 i4 K) [

C:能力

: M/ }% P) ?9 N! a

D:人脉

% j; ]( c7 e5 C6 S

答案: 【

) {% C' J, E; ^( u

能力

8 w. p4 s6 ~1 ~* E7 f

3、 问题:

* u' h6 z/ d- d% c' n3 X( g- b

专业知识技能的获得途径是:

7 C1 Z3 j, `4 _ w3 ^) i+ x

选项:

8 H& d6 J' Z) q: M( B; ?

A:理解背诵和记忆

0 x( i. Z9 A7 A( ?7 O

B:课程学习

$ R$ |& ^& _1 j5 H' A

C:网络学习

. ?: a. W5 R- W/ x3 B$ D

D:反复练习

) K) p+ y% q6 g. G

答案: 【

) z5 V) M- o8 ], D9 F

理解背诵和记忆

# N. p* s6 E' B+ Z

4、 问题:

- d, m$ [; O* G9 X

能力中的 能力是通过认同、模仿、内化等途径获得。

: G+ _; g5 N5 P" W9 K; f* R

选项:

6 O& S; K% Q' \" g9 E8 f9 u: }

A:专业知识能力

' g9 `# g( u' b1 }4 @2 h: t! x. i

B:可迁移能力

1 z) N$ [6 ]8 T- e+ D0 b

C:自我管理能力

5 ~) y* J5 s2 S$ P% k% s

D:自控力

9 ~, N& K7 ^# n2 V9 |

答案: 【

( u* V% U# Z' J) i _

自我管理能力

& p- |' l A) v( e7 s

5、 问题:

5 g% D( V1 Y+ s" q

能力是用人单位最看重的,主要通过 途径获得。

; ]9 x8 j1 \5 c" U. w

选项:

- w7 k \" J# p

A:专业知识技能,练习

1 b, @7 S6 t x- \+ `" C/ L

B:可迁移技能,练习

0 Q% t0 |- b( C0 F+ A2 P

C:自我管理技能,学习

# B& K' n3 h' I' g: D3 {

D:可迁移技能,学习

8 {: @6 f; H# h# [1 o! y8 d

答案: 【

# f% c, H# \1 V+ G2 b

可迁移技能,练习

* y$ i4 z% W; z% t% @5 W Z

6、 问题:

% H' [1 f) Q; T- Y0 q# f$ Z

如果把人生比作车的话,能力是什么?

( r5 i5 ~$ W; P/ F b

选项:

6 a2 B0 x4 u) ] L9 Y; `7 m

A:方向盘

7 P) ]1 X# m0 p

B:油门

$ ?3 `- g+ \- c9 L

C:汽油

- `& {) o7 u6 E

答案: 【

3 V0 J8 G5 D1 q

汽油

~: L2 U3 i; T$ S: ]% V- `

7、 问题:可迁移技能包括?

+ H: o! F( o, J% g7 g

选项:

* c2 u" N: {/ \$ \+ R

A:沟通能力

, L4 Z: ~# w$ \$ {5 J1 |5 h

B:专业知识

4 x5 \) s8 I% a- _# s

C:表达能力

1 n8 U+ U0 g" C# `) t3 J) y

D:团队合作

7 |+ H: E: O: I6 e9 f9 c

答案: 【

$ y! q) y( m C+ b9 L5 ^" f

沟通能力

0 j8 P/ R! i$ j/ Q' D% f& o. G: K8 B7 ]

表达能力

5 ~* }+ r, T6 h7 g! b

团队合作

* }" [* v+ D0 e$ k. T

8、 问题:

4 @/ U: U# {* [( Z6 S

想要跨专业最重要的是( )。

1 k) {* H2 ]( o; c+ H% b

选项:

# }: g6 p8 T- U8 [% M" j

A:链接人脉

3 {. U2 o+ o0 j( N$ e5 b

B:加大学习量

& |' q. i- ^% t3 p

C:学好技能

. ]7 ? F6 E# x5 s0 f g

答案: 【

5 ]! C7 y" S( n

学好技能

. u) y0 A1 \0 C+ A

9、 问题:"探索技能三式" 包括( )

/ b- x9 F5 O1 j0 k; e

选项:

6 o' u& L/ z& I1 X( x

A:模拟面试

; W+ p; v) {% l0 k6 _3 T

B:寻找核心技能

/ v4 X( f/ ]7 S

C:个人证明

9 n3 P% k W: e( I& N6 v

答案: 【

1 L6 N3 w4 d* V6 l- ~& Y

模拟面试

* C1 M+ Y" z, @5 F" A- ]

寻找核心技能

0 V7 D7 b* p$ }& T) t8 d4 B

个人证明

( K! n8 ^9 e$ {7 q! c3 V

10、 问题:求职竞争的规则是学历和证书的比拼。

4 O, K$ w4 ?. m, ~. T2 Z5 y# a

选项:

' ?4 }' l7 f1 J+ C/ E

A:对

9 c! ?- E& E1 R9 M

B:错

" @: Z; X' Q/ G* m e$ ]

答案: 【

* f4 ~- o' F1 W% K1 C6 u

$ |. J( l% q0 A* Z1 Q

第三章 单元测试

* a% b7 w; [ k6 Q) b

1、 问题:《老友记》中罗斯为什么不喜欢朱莉?

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选项:

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A:因为朱莉不够温柔

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B:因为朱莉不够漂亮

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C:因为朱莉不是瑞秋

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答案: 【

1 Q- e! U- s8 b3 a+ H! r+ p/ a# P7 Q7 b

因为朱莉不是瑞秋

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