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海洋 4 c2 h8 h6 Q: ~& J( [
蓝色大海的传说    . S3 B+ [! g# O+ z7 P
海洋自然展区：展示了海洋自然历史和生物多样性，通过化石、标本等展品，让我们了解海洋的演变和生命的多样性。 * ~) s3 I4 k2 _
同时，提供互动体验项目，让孩子们在参与中了解海洋科普知识，增强保护海洋的意识。 2 [( `) j @/ S M
海洋生物演变  
K/ p$ B& u2 |. P4 t; o' m 一 4 {. [8 e3 C3 ~& x d: u) y
篇 6 |: a7 M1 Y! i" T8 E
进
6 ~, ~9 @) _/ X* [ 化 - b& X5 h+ x! l" Z! _' W$ j
史 4 `6 y( V9 i, J3 d- e1 C9 {
以地质年代为轴，通过展览叠层石、三虫、鹦鹉螺、菊石、鱼龙等158化石标本，讲述了46亿年以来地球、海洋和生命的演化故事。 6 M7 c. @9 U+ Z" P3 |1 e, C
通过展览鱼龙、翼龙化石及霸王龙化石模型揭示海洋是生命的摇篮这一主题。 & R: ?6 _8 p% U' D" K) h7 q, Q
整个展厅5000余精美标本令人赞叹，有长达9.4米的鲸鲨标本，极其罕见的怀孕双髻鲨塑化标本，海底滑翔机蝠鱼、大王乌贼以及300余种五彩斑斓的鱼类、l00多种海生鸟类、品类较全的一套中国海域无脊椎物标本。     + H2 U; s: ^' \1 S8 L ]3 U6 I) J
蓝色大海的传说 ( O2 ], y: n1 @; F2 n
地质学家和古生物学家根据地层自然形成的先后顺序，将地层分为5代12纪，其中古生代分为寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪和二叠纪，共6个纪。 # I- N: y# P. m; _" \2 C; L
狂热脆弱的太古宙海洋   ' H1 A4 W, g) L" u3 E' O9 R$ R! x
洪荒海洋·前寒武纪海洋———是显生宙的开始，出现了大量的多细胞生物，如三叶虫、奇虾等。  
, x, \2 [ d( j# i4 h5 D6 e 忽冷忽热的奥陶纪海洋
5 ]+ E9 W% t: \& z' G 开始于距今4.85亿年，结束于距今4.44亿年。
0 A a/ A v6 |0 O7 V 奥陶纪时期，生物空前发展，化石以三叶虫、笔石、腕足类、棘皮动物中的海林檎类、软体动物中的鹦鹉螺类最常见。节肢动物中的板足鲎类和脊椎动物中的无颌类也开始出现。为后续的生物演化奠定了基础。   9 z" I `/ p& b9 Q) x. a. X# i
蓄势待发的志留纪海洋 ( C* B- w, M6 `0 V1 a. k
植物登陆：晚志留世末期，陆生植物中的裸蕨植物首次出现，标志着植物开始从水中向陆地发展。   
2 d2 [ h) f# ^* c: v' C; b 泥盆纪，石碳纪 * d% Q1 D! }2 O# T
鱼类时代：泥盆纪是鱼类空前发展的时期，有“鱼类时代”之称。各种鱼类如甲胄鱼、盾皮鱼、总鳍鱼等大量出现。
0 S& v! \: L6 D% x% o) U 植物登陆：陆生植物开始大规模发展，裸蕨植物、蕨类和原始裸子植物相继出现，形成了早期的陆地植被。 ; W8 p4 _0 x* ^4 h2 U
由于空气中氧气含量较高，节肢动物如昆虫等体型巨大，因此石炭纪也被称为“巨虫时代”。     fill=%23FFFFFF%3E%3Crect x=249 y=126 width=1 height=1%3E%3C/rect%3E%3C/g%3E%3C/g%3E%3C/svg%3E)
. T$ k4 g/ c& ~9 w; a2 ^1 V 跌宕起伏的二叠纪海洋
D% m6 p$ F2 U 二叠纪末期发生了地球历史上最大规模的一次生物大灭绝事件，对生物界造成了深远的影响。
" n- ~9 Z( v) J* A" j9 a" F% c, V. V 中生代海洋 m% j6 V& f. W& y
可以分为以下三个纪： & O( I% n) z' }/ t6 }& @* {
三叠纪
0 T. f+ ]" f* W7 m+ o1 v& H" Y 侏罗纪
. |) T5 T+ U0 }; _: V 白垩纪 ) }( u" j$ v. o' _4 `. C5 V) m. y
中生代是爬行动物空前繁盛的时代，尤其是恐龙，它们成为中生代的代表性动物。
4 B' X( i# L% a$ R 新生代海洋
6 d: N2 l& T6 Z! X) e2 Z 新生代地壳发展主要方面由活动趋向稳定，是哺乳动物和被子植物迅速发展和高度繁盛的时期，在新生代晚期，人类的祖先开始出现并逐渐演化成现代人类。 n# p' o' Z9 X7 ]; [! O
通过对新生代地层、化石和地质构造的深入研究，科学家们可以揭示地球过去的演化历程和未来的发展趋势。
7 \1 @* _. o/ m$ B8 b 新生代人类生存和发展的关键时期
c! Q8 w/ s* i# V 海洋引起的灾害 ( S; [) ^: A, U
海洋覆盖了地球表面超70%的面积，是天气和气候的主要驱动力。海洋温度的一个细微波动，都有可能导致世界各地的天气气候发生剧烈的变化。 / c5 q5 @% m1 N
保护碧水蓝天
5 P% C+ Q0 x( x 保护我们的家园 - {7 @7 R+ ^2 R+ `
尽我微小的力量
& i! x v* t4 H7 u: Q, d Part.03 $ W/ N5 ^" z! k+ k+ e" n
保护海洋环境 + q1 Y/ w4 l# S$ ~
小学生作为未来社会的一员，可以积极学习海洋科普知识，了解海洋的生态系统、生物多样性、海洋污染的现状及危害等。这不仅可以拓宽视野，还能培养对海洋的热爱和保护意识。 . D# y! c; ]/ ^$ ~' H' Z& i
亲身感受海洋的魅力，加深对海洋保护重要性的认识，为保护海洋环境贡献自己的力量。 - P7 J) r0 ^# E% f2 B+ {
保护碧水蓝天 9 Q/ N' ^" {( X' s( `' J2 b
保护我们的家园 % f7 K& ~- T( y s. v
保护海洋环境
1 _. h& F/ ]$ Z+ e/ Z 保护我们赖以生存的家园 ( u7 ^; P+ |1 O
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M! o% g, [( T0 ?9 X* t
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