       2 U7 u* K& [- z; T* j; z5 w
孕育生命的
- o% |3 a" W) A; d# q) q* m 海洋
1 {5 n7 I! d( X. o" y g( e# F 蓝色大海的传说   
8 O# Y5 z0 _$ F' N$ j 海洋自然展区：展示了海洋自然历史和生物多样性，通过化石、标本等展品，让我们了解海洋的演变和生命的多样性。 & L ^; b! w! ]1 b
同时，提供互动体验项目，让孩子们在参与中了解海洋科普知识，增强保护海洋的意识。
4 _+ W% }7 ~% l/ u( M1 M 海洋生物演变  
5 c/ f7 I! z3 w7 R 一 . D/ B& y- M2 }4 y7 ^2 J7 W' w
篇
9 q! Y$ J9 q+ \4 D9 O 进
6 ~5 u! j( Y1 u5 o' g 化 $ {% }/ j: s! E2 Y
史 : e! g( K- ~, v% G& l, m$ Q
以地质年代为轴，通过展览叠层石、三虫、鹦鹉螺、菊石、鱼龙等158化石标本，讲述了46亿年以来地球、海洋和生命的演化故事。 9 S c P& h/ T/ v3 Y& B
通过展览鱼龙、翼龙化石及霸王龙化石模型揭示海洋是生命的摇篮这一主题。
# K9 Y: X; z: N% W8 | 整个展厅5000余精美标本令人赞叹，有长达9.4米的鲸鲨标本，极其罕见的怀孕双髻鲨塑化标本，海底滑翔机蝠鱼、大王乌贼以及300余种五彩斑斓的鱼类、l00多种海生鸟类、品类较全的一套中国海域无脊椎物标本。    
5 Y/ }+ w8 p- @6 [' O 蓝色大海的传说 . X/ k+ A& G8 B' _9 w0 `
地质学家和古生物学家根据地层自然形成的先后顺序，将地层分为5代12纪，其中古生代分为寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪和二叠纪，共6个纪。
. ?8 m3 |( ?' u( |, R1 e 狂热脆弱的太古宙海洋  
+ i, }! y/ M' }# {2 s$ I ~# _$ U 洪荒海洋·前寒武纪海洋———是显生宙的开始，出现了大量的多细胞生物，如三叶虫、奇虾等。   1 M9 Z/ z- I1 K# e" N4 g
忽冷忽热的奥陶纪海洋
; @1 b& T8 B# L$ S7 i* i* {9 N 开始于距今4.85亿年，结束于距今4.44亿年。 + `/ B; N7 p! I7 K" C6 ?
奥陶纪时期，生物空前发展，化石以三叶虫、笔石、腕足类、棘皮动物中的海林檎类、软体动物中的鹦鹉螺类最常见。节肢动物中的板足鲎类和脊椎动物中的无颌类也开始出现。为后续的生物演化奠定了基础。  
6 v( r* D8 T, y) T 蓄势待发的志留纪海洋
) t; S H: O7 m* V" Y8 i# C- @7 \ 植物登陆：晚志留世末期，陆生植物中的裸蕨植物首次出现，标志着植物开始从水中向陆地发展。    , I0 I7 T3 d0 j$ J
泥盆纪，石碳纪
4 n* ]7 _2 d& y% J 鱼类时代：泥盆纪是鱼类空前发展的时期，有“鱼类时代”之称。各种鱼类如甲胄鱼、盾皮鱼、总鳍鱼等大量出现。 & g5 c7 I; y' I3 m3 e
植物登陆：陆生植物开始大规模发展，裸蕨植物、蕨类和原始裸子植物相继出现，形成了早期的陆地植被。 ( K5 @! e8 r8 e8 M+ o
由于空气中氧气含量较高，节肢动物如昆虫等体型巨大，因此石炭纪也被称为“巨虫时代”。     fill=%23FFFFFF%3E%3Crect x=249 y=126 width=1 height=1%3E%3C/rect%3E%3C/g%3E%3C/g%3E%3C/svg%3E) 5 @. i# m5 @. h; m7 w9 q( k6 p
跌宕起伏的二叠纪海洋 & J) S) \) l# O+ f2 P, r' Z% @
二叠纪末期发生了地球历史上最大规模的一次生物大灭绝事件，对生物界造成了深远的影响。 ( R! |, e2 `8 T* j: [2 Y
中生代海洋 ! k5 E; u# I7 Z
可以分为以下三个纪：
$ E! w9 s2 `: \ 三叠纪
0 _0 ]- e7 d. K d: R: } 侏罗纪 3 V! X) ~% f T' c. u
白垩纪
" a# E: U; d! m- x$ K! l/ O8 E 中生代是爬行动物空前繁盛的时代，尤其是恐龙，它们成为中生代的代表性动物。 9 ?/ c, G0 z$ H( w+ R& d2 H" k/ N
新生代海洋
3 d+ u4 b; D( F N# b% M8 y. L 新生代地壳发展主要方面由活动趋向稳定，是哺乳动物和被子植物迅速发展和高度繁盛的时期，在新生代晚期，人类的祖先开始出现并逐渐演化成现代人类。
: `( z( c9 b+ l% D4 B1 \ 通过对新生代地层、化石和地质构造的深入研究，科学家们可以揭示地球过去的演化历程和未来的发展趋势。 v, b9 C! [- o6 F& v) K1 X
新生代人类生存和发展的关键时期
* D& P2 s0 G1 N5 h) j9 l 海洋引起的灾害
( L3 I7 ]8 M4 ?9 | P' | 海洋覆盖了地球表面超70%的面积，是天气和气候的主要驱动力。海洋温度的一个细微波动，都有可能导致世界各地的天气气候发生剧烈的变化。 + f& C. C/ h- y" {
保护碧水蓝天 3 `, y8 T% z% K7 i7 A- p
保护我们的家园 5 M2 p. h# m; P* G; |8 f4 h {6 R& q
尽我微小的力量
. L( G6 @# I/ @, n Part.03
8 u. H9 t( H% n! \& R 保护海洋环境 6 B- X% `: H" Y8 U
小学生作为未来社会的一员，可以积极学习海洋科普知识，了解海洋的生态系统、生物多样性、海洋污染的现状及危害等。这不仅可以拓宽视野，还能培养对海洋的热爱和保护意识。
6 Q+ h$ T% w7 i* o7 }% @ 亲身感受海洋的魅力，加深对海洋保护重要性的认识，为保护海洋环境贡献自己的力量。
' d! C1 a9 E0 ]( v* K0 F 保护碧水蓝天 0 P" D( `# S, B4 M. L. p
保护我们的家园
n, ~; w! I1 N; X+ ^$ Y 保护海洋环境
) ]' A6 m% f, ]( j7 C3 P6 x, R 保护我们赖以生存的家园
: q) H0 c" \' `+ K \
( B* b: T- X6 p, g+ Y$ W" G2 K
! F8 O3 r5 Z$ V" u1 U# O7 ]" M
6 {) M( A) q% ]( N8 _) o
! m/ ]4 F9 |+ \9 I( ?' S' M
' A" N% q: S9 ]0 |" s, x | 
