|
1 y S# o: d. C( B
学院招生代码（14509）
) t2 y# A1 z" S6 g 根据国家与广东省相关文件要求，广东生态工程职业学院与广东省海洋工程职业学校、广州市增城区职业技术学校根据双方办学特色与办学条件，设立“高职专业学院试点班”，开展“推荐+测试”自主招生试点工作。相关事宜如下：
( ?# w) \. M0 s, n/ I8 I9 t 一、 专业学院自主招生试点专业
+ P4 m) @* y- J2 A' ` 
+ s2 P1 p8 I7 ^/ I- d 二、 试点院校与试点专业简介 a$ f( N" {& e: i. M
1. 广东生态工程职业学院 5 N5 _2 i9 K" k1 z5 j* W; v9 q
广东生态工程职业学院是2014年3月经广东省人民政府批准设立、教育部备案的全日制公办普通高等职业学院，前身是创办于1953年的首批国家级重点中专学校——广东省林业职业技术学校。本次招生试点专业为物联网应用技术、园林技术与休闲农业三个专业。
) M/ a/ k: b. a0 r$ B+ Z 
# R6 h( j5 Q& y4 ~ 图1 广东生态工程职业学院规划图
, W& S0 J8 ~( \1 s% X, y 物联网应用技术（610119）
1 S) `$ \ m$ E* K+ t/ n3 r 物联网应用技术专业旨在培养学生掌握物联网应用技术基本理论知识与技能，面向物联网相关企业，从事物联网系统开发、物联网工程项目的规划与施工管理、物联网设备安装与调试、物联网应用平台设计与开发、物联网运维与管理、物联网设备营销与技术支持的高素质技术技能型人才。
- ]1 v/ r. G# u9 @" j3 g k 
! T) C" I6 X) F0 G 图2 2018年电子产品设计与制作比赛
$ e: M# G+ o0 n+ q; t 
9 }' S) g! R, x5 A. R- q. f7 g
图3 专业课实训
: m* {! i! H/ h: q* o; t+ O" K" U 园林技术（510202）
2 c, i9 Q, z x 园林技术专业旨在培养具有综合职业能力的可直接从事园林施工、设计、管理等方面的高级应用性人才。面向生态建设行业中的各类园林绿化企业、城市公园、园林苗圃等，从事园林苗木培育、园林植物栽培与养护、园林植物造景、花艺设计、园林工程施工与管理、盆景制作等工作，能够胜任园林苗木生产、病虫害防治、园林植物修剪造型、园林植物养护、园林工程施工组织管理等工作。 6 k% ^" B0 W7 ~2 u. B9 `
; ~& K" g3 H3 b3 F5 K 图4 3D打印实训室 0 l2 s! J; T, s# H2 D" v
9 H! B* U5 S. f7 P3 j7 U. z 图5 学生园林模型设计与制作作品 . B' h8 o+ g: `& z$ h. s- Q0 n; Y
休闲农业（510105） 2 @6 h2 e& l( S3 Q
休闲农业专业旨在培养掌握休闲农业生产、管理、园区建设与服务基本知识，具备园艺产品生产与营销、农业研学旅行服务等能力，从事休闲（观光）农业园区植物生产与管理、农旅产品加工与营销、研学旅行服务等工作的发展型、复合型和创新型的高素质技术技能人才。可考取导游证、职业经理人、德国FDF花艺师等职业资格证书。
# x: Q/ v$ f- x) ]% K 
: f' f9 H W1 V
图6 花卉工作室
6 d' i9 t- q& x7 k8 L: b 
4 p! X' A. }; Y/ |, d2 C; h/ K
图7 新加坡花艺大师在校授课
! P+ j5 K9 l0 @$ u% J# |1 j 2. 广东省海洋工程职业技术学校
( E9 i/ {4 j- C0 P 广东省海洋工程职业技术学校创办于1935年，是教育厅直属公办全日制国家级重点学校、全国职业教育先进单位、省示范性中等职业学校、省高技能人才培养试点学校。学校坐落于广州市海珠区，北邻广州会展中心、东接广东财经大学，环境优美、交通便利，教学、生活设施齐全，师资力量雄厚，老牌名校气息浓厚。
; U7 G5 m7 g t: z5 i 
4 ~1 b9 X9 p- E9 O8 Q3 M 图8 运动场 9 o! I0 }; V* z- T3 X
, ] G7 e. S/ w+ r- k+ y' }8 W 图9 软件实操课程
7 r8 b2 f& b/ S9 F 3. 广州市增城区职业技术学校 ! z- T: P/ }/ F5 M }( J. k. @
广州市增城区职业技术学校是全国公办重点中职学校、广东省示范性中职学校。校园面积367亩，建筑面积6.7万平方米，开设了电机电器制造与维修等16个专业，实验实训室110多个，在校学生5000多人，教职工300多人，三十多年来培养了大批专业技术人才，为增城当地及周边经济社会发展做出了卓越贡献。 E+ X: s% m" x$ _. e% k7 X" \
* r: C5 H. C$ U+ O! O: L 图10 学校荣誉
5 J w# t1 S1 E' T) i2 }5 I4 { 
( `6 F5 a4 }5 b C" M& u% ` 图11 校园一景 ; M" W1 C7 E5 v3 n) ?7 G
三、 人才培养方式
2 b/ u5 w$ m2 S+ s2 e$ U+ @ 1.广东生态工程职业学院是高职专业学院试点的责任主体，与广东省海洋工程职业技术学校、广州市增城区职业技术学校共同组成教学团队开展人才培养工作。学籍管理、毕业证书等由试点高职院校负责，试点中职学校协办。教学地点为试点中职学校。试点班学生符合我院毕业条件和要求的，可获得我院全日制专科毕业证书。 7 K1 V0 U' E- G9 e/ L6 B
2.高职专业学院试点班学生，入学后不得转学，不得转专业，不得转入试点专业非试点班。其他专业学生或试点专业非试点班学生均不能转入试点班学习。 + t$ [$ v1 o: Y/ q8 P% Q( `
四、 报考条件与考生测试
* b8 M0 o8 l/ t1 R3 Z" h! w' a# P9 T 1.报考基本条件 / v4 O% ^2 B+ `1 h) G! @
2019年高职专业学院采用“推荐+测试”的录取方式，即“获取高考报名号+测试”的录取方式。考生只能报考设置所在地市的高职专业学院，不得跨地市报考。
1 k' {$ V+ Z" P Y 报考考生须同时具备以下四个条件： 1 j" \6 l+ |" x
① 符合广东省普通高校招生统一考试报名条件且参加了2019年广东省高考报名的应、往届中职毕业生考生。 3 L( ?, N3 U$ n. O
② 获得高考补报名号：中职学校（含技工学校）应届毕业生由毕业学校获得高考号，中职学校往届毕业生由户籍所在地市级招生办公室（考试中心）获得高考号。
4 C. G' q& @' G4 j' g, g: t( [ ③补报名考生体检工作按照粤招〔2018〕14号文件要求进行，具体工作由各地市招生办公室（考试中心）在5月9-15日期间统筹安排进行。
: E' _; _; j7 q: F ` ④已获得高考号和密码的考生直接到试点中职学校报名。 T9 m' i/ O+ v0 a8 r
未参加2019年广东省普通高校招生统一考试报名的考生，根据《关于做好2019年广东省普通高考考生补报名工作的通知》（粤招办普〔2019〕27 号）要求，可在5月5-8日期间办理高考补报名手续（具体补报名方式请参见：《注意！2019年广东省普通高考考生补报名5月5日开始》）。 ' P# F# c/ [& X7 u/ K8 D* J
已被2019年高职院校“3+专业技能课程证书”、自主招生等分类考试招生录取的考生，不得参加高职专业学院的录取；被2019年高职专业学院录取的学生，不得参加夏季普通高考招生录取。
( p% D! k) F: c, `. I9 x 2.考生测试 0 |* y) h7 g/ P( a0 z% q4 t* P6 Y
测试由试点高职院校自主确定考核形式，自主命题组织开展。测试的内容须包含文化素质及职业技能，测试满分值为100分，拟录取考生的测试成绩原则上不低于测试满分值的40%。
7 v9 ~/ o O" |5 ~1 J
2 ]; _3 E8 @- O) e: |* G0 _ 曾获得广东省中等职业学校技能大赛或全国职业院校技能大赛相关赛项三等奖及以上奖项的中职学校学生报考2019年高职专业学院，经高职院校核实资格并公示后，可由有关高职院校免试录取。 ; E" @0 m+ S# p+ l6 d2 _2 S
考试大纲将于五一劳动节后公布，请广大考生及时关注学院招生公众号。 7 Z( e6 [" a/ t# d
3. 联系方式
0 q! x' H% E& j: c$ U" Y$ T- P 广东生态工程职业学院
& }$ F( J4 ?1 i' N 1. 地址：广州市天河区广汕一路297号
6 L+ b" \, w6 p5 X* S 2. 官网：http://www.gdsty.cn S, ~; ?$ _' B+ }7 a3 o; `& y0 u
广东省海洋职业技术学校 / ]& b7 ^6 W6 E5 Z; ]
1. 地址：广州市海珠区赤沙路15号
/ ?5 ~- |# S8 c8 A+ }0 p. E; }2 i 2. 官网：http://www.gdhygcxx.cn
0 d/ M; T* b6 q% _: V2 a! z& L 广州市增城区职业技术学校 2 [9 O+ e# x4 a& H8 E0 E
1. 地址：广州市增城区增江街东桥东路115号 ; \% [1 b* U) x' d" ~+ e( |
六、工作日程安排 ; l& w0 ] K$ c2 Y. u( k
) {/ _$ |# F5 l
+ m0 }2 A3 c8 G6 T
% y! V( ?1 C, h- o( x8 L
1 V6 F2 P% N1 _3 \0 P
8 ?3 J$ b1 B2 z/ j& x I | 
