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3 T: @- O7 l, d! G 为贯彻落实党的十九大报告提出“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的育人要求，落实美和易思“人”字人才培养模型教育理念，近日，湖南工程职业技术学院•美和易思校企共建专业开展了“爱与突破”寒假主题社会实践分享活动。
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$ J3 ]& n% W+ i# }' U% n+ ?" k+ k 分享会上，共建专业学生王丽分享了土家年味的魅力、邓宏分享了假期的学习成果、舒鹏分享了对父母的浓浓爱意、蒋荣强分享了IT学子的诗意生活、夏德喜分享了自律的学习态度、王智杰分享了立刻行动的意义、李佳分享了父母的欣慰感。每一位选手的分享都极富感染力和表现力，深入人心，完美呈现了美和易思激励与唤醒、“爱的教育”成果，让现场师生深刻感受到活动的力量，共建专业学子的成长与进步。
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分享会最后，校企共建专业学工负责人李琼总结发言。她表示每一位选手的选题都出乎意料的精彩，每一位选手的台风都出乎意料的稳健，她深受震撼，希望每一位学生都能把握机遇不断突破自我，努力学习，锻炼本领，用实际行动表达对身边人的感恩之情，积极回馈社会。同时希望美和易思的老师们发挥工作的积极性、主动性、创造性，进一步指引青年学生健康成长，用爱的教育去激励和唤醒学生，校企携手，积极贯彻落实“产教融合、协同育人”的方针，为全面推进教育改革、推行素质教育不断努力。
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) a) j$ W; q3 F t/ c. E4 E3 z, O 据悉，美和易思“爱的教育”旨在将爱的种子植入学生心中，在培养过程中以综合素质优秀大学生自主管理体系为载体，通过学生组织实施知识、技能、能量、智慧四个维度的激励提升，培养学生的高度责任感、宽厚知识、执着精神、健康身心，不断接纳自己、融入团队，树立正确的人生观、价值观，最终达到素质能力双优人才培养目的的学生管理模式。其核心是以学生成长为中心，让学生内心充满爱，并拥有去爱别人的能力。在这一模式之下，通过一系列的活动在学生心中种下梦想、感恩等种子，让学生在活动中去体验、去分享，去成长、去突破，最终成长为素质能力双优的大学生。
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