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9 K ~. `6 V6 F 笔者是大连海事大学大三学生，在与新同学的交流中发现了我曾经的困惑—— 3 h* x1 w1 U1 [8 u
“这个专业以后会干什么？”
# d6 ?) L. t7 {5 Q% W/ y 通过日常的学习和积累，我绘制了海洋事务的主体与框架，希望能为航运类和海洋类专业新生们介绍相关发展方向。
3 N; e6 c0 o2 J: t$ j% Y 在下面两张图里有你想知道的所有了！！！ 5 S9 U; M3 ]; `% W
; @/ y% T& o6 j" Y" N- t 图1 海洋事务大致结构图
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/ K1 ?1 [+ \/ v) ^$ u k 图2 航运服务业分类表
4 O; ~( L6 t2 K N 曾经人类的海洋活动就是“渔盐之利，舟楫之便”，现在的海洋活动也是在这三者的基础上建立起来的，主要有航运、渔业生产、资源开发、旅游等几方面。 6 N: G2 p: ]: m
由于海洋事务的跨界性，致使其管理极为复杂，在行政部门方向，为了方便，在图1中只以中央行政部门表现，并不讨论地方行政部门；在企业方向，也是为了方便，有不严谨之处，但大体是明确的。 4 C% ~( `, b" s( `
尤其对于航运业，也不是我们平常所认为的船、货、港的这样简单的链条，而是在此之上衍生出很多市场，对于航运服务业可以参照上面的结构图和表格。
2 Y& a% M$ {9 @2 X2 D: J 学识尚浅，难免有谬误或与实践有出入之处，请各位前辈斧正，也欢迎有疑惑的同学来后台留言。 : \. ] G$ E0 @6 ? Z$ z5 y
文 | 大连海事大学 云帆航运社 韩林池
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