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1、培养目标
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本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和渔业资源与海洋环境、海洋生物技术、智慧渔业等知识,具备海洋生物资源与环境调查评价、海洋生物资源增殖与养护、船舶安全驾驶、现代渔业设备设施使用及维护等能力,具有生态发展理念和信息素养,能够从事海洋生物资源与环境的调查与评价、海洋生物资源增殖与养护、渔业管理、海上船舶驾驶、海洋牧场管护、智慧渔业设备操控等工作的高素质技术技能人才。. [# d( A8 w* X/ Q u# i" i! S9 o
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$ ^) T+ m7 R; m! Y" ~ _& e2、就业方向
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. B! g% n2 {4 ~7 v9 B+ Z面向渔业资源调查、海洋环境调查与监测、海水增养殖、渔业管理等岗位(群)。( l! S/ a$ ^! w) z& ~% v# q% g
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3、主要专业能力要求
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具有海洋生物资源与环境的调查评价能力;
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具有海洋生物资源增殖与养护的能力;
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, M/ o" E$ A- U/ x6 S掌握渔业生产技术,具有渔业管理能力;& S- x) K- f$ T% i. z% A! l1 I# j
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具有海洋牧场的建设与生产管理能力;+ _2 U% @8 B2 U$ W. g5 I4 i$ n! B
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' E- ~7 `/ y0 b$ {: w& V' Z. r% m; R具有较强的安全意识,具有安全驾驶近海中小型船舶的能力;" A) X6 w$ @% B; G" M! Z! Y. o$ w
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# j) s' g( R* e3 {7 P掌握必备的海上通信知识,具有信息技术的应用能力;
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掌握渔业物联网设备的使用与大数据分析处理方法,具有渔业智能化系统的管理与维护能力;# S+ z% d! Q ?# f% z0 [2 R* x9 U. {
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6 r; ^+ D' O( S& f1 \7 z/ c$ j具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
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4、主要专业课程与实习实训 3 s- e, t. O, p, S$ l5 f* v4 k
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专业基础课程:生物化学、海洋生物技术、海洋渔业资源与渔场学、海洋资源与环境概论、海洋生态环境管控、海洋通信与信息化技术。
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专业核心课程:海洋环境调查与监测、海洋渔业资源调查与管理、海水生物增养殖技术、船舶安全驾驶技术、海洋牧场建设与养护、渔业智能化控制技术、海上安全作业。" u7 T E8 G( l2 P5 N% a7 i2 n
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实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行海水质量检测、海水生物识别、海水增养殖、船舶驾驶、智慧渔业设备操作等实训。在海洋牧场、海洋渔业生产企业、海洋环境调查机构、渔政管理部门等单位进行岗位实习。
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5、职业资格证书举例 & O t5 ]; X7 [" a
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$ L J t! q! H1 I; t/ f/ k职业技能等级证书:水环境监测与治理
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6、接续专业举例 9 ~+ q3 {) h& q1 u
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9 K3 m X- n4 f8 T" \接续高职本科专业举例:现代水产养殖技术
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接续普通本科专业举例:海洋渔业科学与技术 |