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海洋渔业技术专业怎么样_就业方向_主要学什么_52ocean

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www.52ocean.cn时,海洋渔业技术www.52ocean.cn有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。. |( o& Z- u! w& B4 h- s, V
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1、培养目标
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+ [4 g5 t9 u; R0 n; g' ~专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和渔业资源与海洋环境、海洋生物技术、智慧渔业等知识,具备海洋生物资源与环境调查评价、海洋生物资源增殖与养护、船舶安全驾驶、现代渔业设备设施使用及维护等能力,具有生态发展理念和信息素养,能够从事海洋生物资源与环境的调查与评价、海洋生物资源增殖与养护、渔业管理、海上船舶驾驶、海洋牧场管护、智慧渔业设备操控等工作的高素质技术技能人才。/ z+ o! L( [9 F  I( Y- N9 [
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' j/ P# Y* @- m" k$ O. Y2、就业方向 2 t; v" t8 r3 R2 G8 n
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: s2 _# G& r( V面向渔业资源调查、海洋环境调查与监测、海水增养殖、渔业管理等岗位(群)。
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! o) R4 E3 d7 N/ r3、主要专业能力要求
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具有海洋生物资源与环境的调查评价能力;
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4 ?, |! D/ c4 D, I, w具有海洋生物资源增殖与养护的能力;
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1 K* y4 r' ~& J2 N8 J( j7 D- c! i掌握渔业生产技术,具有渔业管理能力;' l& e, K5 Q0 R

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" ?/ ~$ \* c8 Y/ H* s7 h具有海洋牧场的建设与生产管理能力;$ @! M+ p- N7 z
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具有较强的安全意识,具有安全驾驶近海中小型船舶的能力;
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9 [, w0 u% {1 }( o; ?* g6 `3 T" C$ V
+ A5 S3 o: \; S1 c- `3 |掌握必备的海上通信知识,具有信息技术的应用能力;% C. g6 |. A, Q

5 N5 L* N8 z6 S! ]& {8 d  P6 v4 V8 o" F5 ?$ Z# k+ x" b
掌握渔业物联网设备的使用与大数据分析处理方法,具有渔业智能化系统的管理与维护能力;
% v8 ]$ V  c# {& d" j& ]$ j# J0 v) y; H: D8 ~! P' |* o# ^( I1 c5 J

3 I- d, Y/ J# s: w+ q3 E具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
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4、主要专业课程与实习实训 : O( u4 ]. G; @1 b% }: e4 R, c
5 {8 v: G# j4 u$ V, x- [& z
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专业基础课程:生物化学、海洋生物技术、海洋渔业资源与渔场学、海洋资源与环境概论、海洋生态环境管控、海洋通信与信息化技术。
; S7 Y' n- l0 T% t5 A8 `- C$ q% b5 {; C; H
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专业核心课程:海洋环境调查与监测、海洋渔业资源调查与管理、海水生物增养殖技术、船舶安全驾驶技术、海洋牧场建设与养护、渔业智能化控制技术、海上安全作业。5 A, p$ v; |$ o0 H

* W, S/ ?. i  Q' D1 `" n9 C
4 G( }# Y7 @7 u' V- i实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行海水质量检测、海水生物识别、海水增养殖、船舶驾驶、智慧渔业设备操作等实训。在海洋牧场、海洋渔业生产企业、海洋环境调查机构、渔政管理部门等单位进行岗位实习。) I7 t7 R( T4 T7 v; b2 [

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- @& Y$ ^9 S6 d4 s. U6 [- V5、职业资格证书举例
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' o3 x' `9 L7 J+ o& \5 K9 q职业技能等级证:水环境监测与治理: f; c0 T; e# s# |/ h

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- s: ]) G" _4 v" v0 e9 G- F: e( O' \6、接续专业举例
! f0 H# K) g0 E( E6 x1 F
  @3 s* v. S3 j$ o0 X
. S3 q1 g  f* L9 Y% M接续高职本科专业举例:现代水产养殖技术
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5 i* G" o. x" e! f接续普通本科专业举例:海洋渔业科学与技术
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活跃在2021-7-24
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