|
( q4 k: ~/ {) t$ Z+ m* i
01、学校简介
9 e1 E1 D0 A0 V5 D8 T, a 
. D. z3 @- U8 S* k: e: r 广东省电子商务技师学院是全国首家以“电子商务”命名的公办全日制国家级重点技工院校，是国家高技能人才培养示范基地、国家高技能人才培训基地，也是人力资源和社会保障部首批“工学结合一体化教学试点单位”、全国总工会“全国职工教育培训示范点”，同时还是广东省产业就业培训基地、广东省电子商务协会理事单位、广东省农村电子商务协会副会长单位及广东省乡村振兴促进会会员单位。 5 b% e0 s8 q- R
学院占地面积150余亩，现有全日制在校生约7500人、在岗教职员工347人，拥有一批德技双馨的教学名师，包括全国青年岗位能手、全国技术能手、广东省技术能手、南粤技术能手、全国电商大赛冠军、金牌粤菜厨师、广州市黄埔区电子商务大师工作室带头人、省级督导、高级职业指导师、省级名班主任等。其中，中高级职称教师占比73.2%，一体化教师占比61.4%；学院建有117个设施一流、设备先进、功能齐全的实训室，教学设备总值达1.47亿元。学院下设电子商务系、经济管理系、计算机系、机械电子系四个系部，紧密围绕《中国制造2025》、“一带一路”及粤港澳大湾区城市群发展战略，开设17个紧贴人才市场需求的热门专业。 * X& O+ c! }" r: u8 k5 S
学院坚持“产教融合、校企合作”的发展路径，深入推行校企协同培养模式，聚焦学生工匠精神与核心素养培育，推动专业人才培养与社会需求精准对接，毕业生就业率常年稳定在99.5%以上，深受用人单位好评与青睐。 & R N' T Z& f& B) E
02、专业开设
5 W& A9 b# u* F5 F: u 
5 }$ q4 c% N8 i; I: _& @9 z 
. [/ x% }4 G6 ]' {0 v# [- \# M, f
03、报读须知
# _7 u# u# X3 }6 E) ?# \& j$ o5 h+ B 学校地址：
6 B4 P; k1 I/ ?9 |. A: ]3 W 广州市天河区大观中路大观街950号
: b; [) v5 S' C7 `( D 04、校园环境
1 k. e; o/ N! x 
# @0 |" k) D$ q l: W: `! b. ]
3 Z5 o x" G6 G8 S4 Z
2 [9 G9 }4 m! v4 ^- y3 p: ^ 
3 X4 }( v9 @# i3 p( j 
5 O2 z1 ?0 f% \( I0 j4 E 
7 S2 k, f- ~) P# R 05、宿舍图片
; E! D j5 F. B 
' F! R! N; Z/ W P( `& ^
0 ]* x! f% o6 H4 a# e+ U' \" Z! O
: e+ e; V) r( N6 ~0 K1 n 
6 m" |& Y7 R1 Q. l% ?+ h, O2 o
" v* d/ f ]* ]& R( D
0 [" m6 @1 W: }' i 
7 k1 W. y: {/ o' E y7 U 
* \4 D3 y4 H, C0 `# h" g
8 Q& Z4 {( w: ] K9 Y 06、食堂图片
2 Q. W Q2 D0 d1 { ·Enjoying· : h' [ N& M! k1 T
·Delicious Food·
+ v/ D4 h: \" g3 d 中西结合 $ b7 p$ {7 t5 P& s# `+ ^' h
满足多种口味 3 D* d/ f6 r5 \4 h7 j, Y
食 % {! a# B9 b# T/ n+ l
2026级新同学，
# v2 s$ ]9 {0 n4 d K9 v 我们已准备好，
7 D+ v& h$ W l( h 只等你来！ : J8 P% V9 y" B9 D
END 4 E. ?) r8 X: L5 ?* x
关注我们 获取更多院校信息 2 V7 C3 L4 {/ N& P1 j
广州知途文化咨询服务有限公司 & u8 C) i6 |1 {/ W9 @) _9 ?
在竞争激烈的升学季，广州知途文化咨询服务有限公司致力于为学生提供非竞争性录取方案。我们依托与广州各大公办中职学校建立的校友资源库与师资协作网络，为每一位孩子匹配最稳妥的升学路径。
3 u& s8 d' H% o7 P: \ 【柔性录取】面向低分段考生，提供免投档直接预定、内部引荐等录取机会。 q" [ \5 f n: v, M; L
【升学无忧】 团队全程跟进，确保孩子稳拿录取通知书。返回搜狐，查看更多
+ m2 O* d% `( D- n/ ?
2 K- @) I. ~7 h8 @( q- S
" I/ v7 I" w3 p- u5 U1 N, s8 R( {' r, i$ w
5 F4 V& p! f6 t( Q$ Z0 I/ u | 
