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中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 杨欣灵 杨曼潮 记者 刘盾）近期，2023年“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训（广州会场）在华南师范大学举行。本次培训由华南师范大学和中国科学院广州分院合作组织和实施，主题为“海天一色——科学教育中的跨学科与创新”。 $ w, P5 \6 q- ?9 e. r5 h
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中国工程院院士、中国科学院南海海洋研究所研究员张偲作为授课专家，以“探索海洋未知”为主题，为来自广东、广西、海南的150名小学科学教师授课。 6 p1 }- o1 S1 g8 j# u! |$ Z9 T) U
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“台风这一自然现象的形成和海洋息息相关。”张偲介绍说，海洋与人类的生活密切关联，地震海啸等自然现象的形成都与海洋有关。 6 o* [" p& z# d' M
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: g( {2 G* h6 t( u6 ?- j( B* } “在深海里存在着一个黑暗生物圈，是一个生机勃勃的生物世界，也是一个色彩缤纷的生态系统。”张偲说。冷泉生态系统被誉为“深海沙漠中的绿洲”，是以冷泉区甲烷为生源要素，通过微生物的化能合成作用制造“食物”，而繁衍的独特生态系统。冷泉生态系统是深海生物固碳的关键系统，成为国际研究的新热点。 6 n% i5 ^' m7 x3 Q& a; `& d: T4 R J
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科学教师如何更好地开展海洋探索课程，带领学生在“知识的海洋”里遨游？科普活动基地也可以是海洋知识的教学场所。张偲表示，希望教师充分利用海洋科普资源激发学生的学习兴趣，提升青少年的科学素养和实践能力，为国家培育科技创新人才。 5 T( c7 U# P' c" @# J4 f/ Q
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作者：杨欣灵 杨曼潮 刘盾 7 h3 H* N2 w4 M1 q% F# t5 Y1 E( x" _
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