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海洋生物专业
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# M. W& }" @& l; p f 圣地亚哥大学资深教授Amy：
9 k+ C) I( j" I' A' {0 c+ r$ m7 N “很多人对这个专业有误解，他们认为海洋生物就只是意味着野外实地考察，比如像潜水和坐游艇这种充满着乐趣的活动。但是想象如果半夜在漂泊大雨中去潜水，而且是一天会潜水五次，而且还会经常晕船，这些都是这个行业不为人知的辛苦，所以这个行业不像所有人想象的那么光鲜靓丽。”
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专业一瞥 & l5 Z% x n( F( y# U) S( A
海洋生物专业的学生会学习和探索海洋生物的多样性、海洋生态系统的运作以及海洋的生物和物理本质。作为一名海洋生物专业的学生，通过学习这个专业，会对海洋生物如何在水下生活有更加深刻的认识。
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8 h- [/ a$ ?% F 我合适吗？ ( d3 D8 p3 n; f. V
如果学生喜欢海洋、喜欢划船等水上运动、喜欢参观水族馆、喜欢户外自然活动、喜欢旅行、喜欢科学技术，那么海洋生物专业就是本科专业的不二之选。 ; g9 M9 t4 M! |' l
如果学生注重细节，富于创造性，具有批判性思维和领导能力，擅长数学、定量分析和做研究， 分析能力强，擅长团队合作，沟通能力强，具备主动性，建议选择海洋生物专业。
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高中选课建议 ! n2 z, W- c" U8 D9 X
如果你在大学想选择这个专业，建议高中时期选择以下课程：学习4年英语，4年数学（包括微积分），3年实验室科学（包括地球科学，化学和物理，野生生物学），3年社会研究，2-3年外语，需要掌握微积分和电脑技巧，另外具备良好的沟通能力，写作和口语能力也是非常重要的，所以要把英文课重视起来。如果学有余力的话，可以在暑假的时候参加一个水族馆或者是调查中心的实习工作。 9 z$ O+ w. p& ^4 B
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" P- w4 V' F6 h* N/ Q4 d7 @; }' ?. ~, U 这些你知道吗？
4 c' o ?4 p9 u' U+ v) y! d. v 海洋生物包括鱼类和海洋哺乳动物。学生的研究对象包括漂浮在海洋上的微观单细胞植物，珊瑚礁，海草林和潮间带(在潮汐涨落的海边)等生态系统，也会学习完全不同的环境,如低于海平面数英里的深海热液喷泉和南极的寒冷水域。
! ?3 A7 P% i6 Y& R4 Y1 G* S4 @. p& q, d 这个专业需要具备良好的化学专业知识储备。化学对我们理解生命的基本组成很重要, 比如DNA和蛋白质, 以及我们如何被生物世界和海底物理世界影响的。 2 l; h j) n) l- y* p3 S
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专业下设课程
* ~+ g- _( z( A m* C! x" e4 d! t1 i& F 化学海洋学 0 p3 |9 A1 s9 q- V. C
物理海洋学
2 i3 g/ p# I8 v& S& b* T Q( m 鱼类学 . ]$ j( N3 B! I* K
无脊椎生物学
9 F: ]. n. c8 }. P y, M4 ^* [ 海洋植物学
- D% e7 m3 Y4 ], f5 W q 深海生物学
6 v" v/ m. f; o2 l# c( j5 C 海洋哺乳动物学 6 f: h+ f t& M; f1 @8 r, G% ^5 ?# x
水产养殖 * M% d2 m: i$ Y& }2 l
海洋鸟类学 - X( B- P; A9 B5 l5 t4 B5 P" C
海洋政策 7 h B* ^& c2 }
浮游生物学 & c. ^* K A/ o1 C! C" Q
藻类学
3 d+ M1 H/ Q$ K8 H/ l 计算机模拟 9 d7 q; ?) \& u, q" [
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- r0 d$ p2 P# W 学习聚焦点
3 [( t" F9 L. y n3 {' B 海洋生物专业的研究生侧重于学习脊椎动物; 无脊椎动物; 沿海生态系统; 珊瑚礁生态系统; 渔业生物学; 海洋哺乳动物。
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这门专业具体学什么？ , N6 K; J" r7 l) v, }$ L
海洋生物学家把海洋作为一种系统来研究，研究水下物种之间如何互相作用来成为对方的食物或猎物，以及不同的物种是如何依靠海洋来生存的。海洋生物专业的 学生们将会深入接触这个复杂的生态系统，从而来深入地了解环境问题, 如全球气候变化和海洋污染的后果，也会研究人类对海洋依赖的后果。 8 x' H/ j: h) d
海洋生物课程涵盖了海洋系统的形式、结构、发展、进化、生理学、生物化学和遗传学, 还包括渔业。这门课程会重点研究物种的空间和区域分布, 比如是否居住在沿海开放的海洋, 冷水还是温水, 较深或较浅的水域中。学生们会研究为什么某些物种濒临灭绝以及如何保护它们, 或者也可以探究一些特殊的需求, 比如学习如何收集海洋生物食品和能源的经济学。
( _1 W2 s5 a6 c$ z 在大学的前两年, 专业基础课程包括数学, 化学, 物理和生物学。学生们也可以做调查, 实地考察海洋环境。在大学的第二年, 学生们会进行关于生态学、生理学、海洋生物行为的实验。一般较深层次的课程主要学习海洋的化学和物理特性。此外, 学生们还会学习一些海洋资源和政策(沿海地区的法律、污染、海洋经济资源)课程。 . _( ^) y+ c, U* @) Y* ^4 r: `
这门课程通常是以讲座、参加实验活动的方式来进行, 特别是在大学的第三年和第四年, 主要是实地考察的学习方式。许多学生也会在校外做暑期实习, 他们会在老师的指导下，通过实施独立研究项目来完成一篇高级论文和书面总结报告。 , m" p. v' c4 a1 f J
学习这个专业经常遇到的挑战是如何开辟一条深入这个领域的捷径。海洋生物学并不是一个独特的研究领域，它在很大程度上吸引了其他学科，如生物、化学和物理。作为这个专业的学生，不能只是泛泛地学习不同领域的科学概况课程，更要尝试着去深入探索海洋生物学的某一个具体领域。同时, 这个专业需要经常花大量的时间进行实地考察。但是, 尽管这个专业的学生们学习很辛苦, 他们都非常喜欢他们所做的事情。
! S$ j+ \% S. u9 d' X 因为海洋生物是如此广泛的一个领域, 不同的项目有不同的侧重点。例如, 一些大学教授可能专注于公海而不是近岸物种; 在其他大学, 老师可能在教授海洋哺乳动物方面非常有经验，但是对渔业知之甚少。还有一些大学则专注于提供一个更广泛的海洋学专业。看看不同大学的课程目录, 就能了解到这所大学的学习重点。 $ J o& U1 [/ }8 Y! w0 { F0 x
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2 l& k* i8 H0 A. d- D 其他相关专业 ' @6 _" G3 \. M7 P7 v5 f: w
海洋学
/ R A! s8 |# R E, \ 水产养殖
: \5 T; c3 U) r1 U+ p, L! y 生态学
- n% h8 R3 {# n7 Y, L6 G" X1 H( _ 环境生物学
$ ]$ {( D) c( b6 v7 M4 G 海洋工程学
6 U# y: Y- {+ \1 U6 J 环境科学 # O4 z) K. b( I) Z* D. ^* l
水生生物学/沼泽生物学
6 p& G1 e5 e4 W" L' g' s 动物学 7 `: y; f. l6 w, N+ o
海洋工程学/海洋建筑工程学
& u; }5 L8 C- z! X% K; K6 b 水，湿地和海洋管理 7 e. l" a0 d' U- X! s8 ]6 k
渔业和捕鱼业 : F! P' O4 @* M8 c
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( d& N% U- y$ J [ 入学前我们应该和学校提出哪些问题？ - X7 c7 { b) z
学校的教授最专注于海洋生物的哪个领域？ . W0 ~" D* C2 N! \, w& t, k$ y: Q! R3 R
学校会给毕业生提供哪些海洋领域的调查或实习机会？ ) w2 A C& T' L0 G
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/ a5 M% @4 R2 @! |6 T 未来专业就业方向 ; a# b, s5 Q" ?5 R' H9 w1 x; K. T
政府资源经理，科学老师，渔业生物学家，实验室研究员，环境咨询师，博物馆或水族馆工作人员。 & q+ y8 Y) ?" m' P E" [7 m3 Y
这个领域的就业市场很紧俏，如果有数学背景和计算技巧能够让你更具有竞争力，尤其对于渔业来说。大部分研究和学术类的职位都需要硕士研究生的学历。
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