收藏本站 劰载中...网站公告 | 吾爱海洋论坛交流QQ群:835383472

海客智能机器人——少儿编程教育,你真的了解吗?

[复制链接]
& Y; J! \- }; _, u8 Z) n; f
9 y8 I- y4 }/ ^9 s

在过往的两三年里,国家发布双减政策,希望能够减轻家长、学生的负担,这是一个时代的转折点,也是一个时代的落幕。

7 F; U* `3 z2 H& X# |& _
2 V' ^- j" X! F
+ ^7 G" l& e9 r6 G9 S

这个变化产生的结果是孩子的教育主阵地回到了学校。在双减政策之前,周末或寒暑假的时候,孩子们可以学习文化课,比如英语、数学。现在因为双减政策的原因,这个时间就空出来了,那么大部分的家长就会选择去做素质教育,包括体育、艺术、科技、编程的课程学习。

2 s- o' Q$ a, E! h9 W5 i2 |5 H
, y" m4 ?! C' h2 G$ m- P/ p
+ W' }( D0 V' ^$ a

什么是少儿编程?

3 S+ d$ K( r3 u! H
3 V7 k5 X( G) ^2 Z
/ a5 U9 c% z# f/ ]

少儿编程是将成人编程中复杂的语言代码转换成图形和动画,以模块化、指令化和游戏化的方式,让孩子们学习编程思维。帮助提高少儿想象力、逻辑思维能力、问题解决能力、空间思维能力、创造力等方面的培养。

' p) Z s U( L/ Z8 x# B6 N
( M. K* ?: A& f( j4 |$ s1 G- S
8 W! v; t s. M0 A" F7 B$ l. @* t

海客智能教育走进校园

0 r- F! q# ?- h/ m, l
5 c* A6 Y' ^8 C7 p
- }* H4 }& g/ ^- \7 S6 R

少儿编程并不是让孩子成为程序员,而是要学会将编程思维应用在日常的学习生活中。

# i1 A- m$ n& u
: x* y" M1 X8 @; y2 q: U2 k/ j
4 x; a8 s' ~+ w

学习少儿编程对孩子的影响:计算思维实际上包括了数学思维和工程思维,其中最重要的是抽象分析能力和逻辑思考能力。在编写程序时,首先需要把一件事情抽象出来,再用逻辑化的方法表达出来,所以编程的过程就是锻炼抽象思维和逻辑表达能力的过程。

' l/ o/ ?& F* }. Z
2 z5 m$ l5 {% l2 x r; [
: N% h+ K7 ^" t( ]

根据多元智能理论,学习编程课不仅培养孩子的逻辑思维,而且对数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力的培养都有很大帮助。

# y" S {% d, Z7 m% V
; c$ z, p, R6 I8 S8 n, _* H
- p* s' J8 s. U6 Z4 o, U

目前,编程教育在美国的渗透率是44.8%,意思就是说100个孩子里有44.8个孩子在学习编程,英国的渗透率是9.3%,也是比较高的。反观中国的渗透率还是很低,就只有1.5%。目前,这个学科在国内还是蓝海,大部分家长可能不知道。但在逐步认可这个方向,也有部分是开始准备学,但不知道怎么学,不知道学了有什么效果。

3 K& k% L) r( a: } ^
5 Y* k4 h! a& {+ B) ^9 @+ B
# C/ Y5 B7 h, Z% z

编程有哪些好处?

y$ k/ ^( ^: `* I/ D
7 J6 H, m: S8 n9 d0 O1 k
6 h' y& H! k& @0 C5 G& M) v

首先,“学习编程相当于同时学习了三门课”

" H( C( I, b& t) e* S3 q
/ `" e x P! G
# v* R, ?. P. S+ J

学习一门编程课相当于学习了三门文化课,文化课就是数学、英语、语文。

6 `; H: |6 W/ @& `
3 y0 r; [, {' Y7 K" c* z& _1 @/ A
6 X. G. w8 v4 x& S7 u' {. ]% z7 I

编程里有数学的概念和知识,比如要用编程的软件来画一朵花,那一朵花有几个花瓣?花瓣是怎么画的出来?花瓣有两个圆弧,圆弧有多少度?这个过程就是学习数学的过程,可以让孩子自己计算、画,然后再通过编程实现效果。英语、语文也是一样,编程和写代码最后也是表达想法,就像你在讲话。编程本身就是语言表达的过程。和写中文是差不多的,都在锻炼孩子的表达能力。

7 F. W: V x; L0 C
$ J- l) b* Q: ?2 {. H; w
: u" B6 ^' L; c, i. z

海客智能教育走进幼儿课堂

' ` s6 |+ J6 G( y3 Y+ |8 Q, F
! X& j* K0 ^; p2 e; b
" c3 G. ^! t0 \

其次,“学习编程可以提升逻辑思维”

/ s) U0 P; Q' G# T! s/ I
# k6 x8 ^' d% J
* q; U' Z2 p" V! w

编程学习可以提升孩子的逻辑思维能力,还有专注力、创新力、解决问题能力。

4 e5 `! z7 h+ Z% ~, n8 M3 Z3 b
6 N/ \5 S) L, P1 t$ s2 x' b
5 w. D( x- f4 @

因为编程是需要有逻辑关系的,正常配置里有三种逻辑:第一种是顺序逻辑。比如今天早上做什么,中午做什么,晚上做什么,这个顺序就没问题;第二种是重复逻辑。比如昨天是周一,一周过去以后又是周一,周而复始、不断积累,每一天是一个小进步,构建大的闭环,大的成长;第三种是条件判断逻辑。比如你考试考100分,我奖励你一块好吃的蛋糕或者一本书等等。

5 d. `7 l: K( w" i- R: t
9 U6 @3 ?1 C0 U$ z
( E( I4 i S5 l B( a

在编程的过程中会遇到这三种逻辑,每完成一个编程作品就是在实践这三轮逻辑。编程也可以培养孩子的创造力,在这个过程中也会不断的提升他的创新能力、思维能力,这个是潜移默化的。

& Y! c. S$ p' E: _3 ~" O
' C/ a; i' v' w! U0 M
( d: B% N+ {4 \( J) {

最后,“学习编程对升学的帮助”

- y, G7 E) T4 Q2 Y6 x, @! R9 O' ^
; K& q2 i( l3 l6 n3 E- c
0 X' S' a" b7 e" G

正常进名校不管是中考还是高考都要裸考达到分数线。但是名校的竞争很激烈,分数也要很高。今年上半年中考的时候,北京要600分才能够进入比较好的高中,分数线已经是很高了,差一分可能要差一两千个人。如果只靠裸考分数的话非常难。

" m+ I& L& `! k \
2 W8 k* @) b5 H. \2 H+ }
2 W# V( H0 ]: x; c7 u

海客智能教育合作赛事

N8 |$ t$ w( Q! y8 {- W
0 d% X0 Q9 ?9 H$ |* W' ^; w! G: l. L
" n: P/ y9 _3 ^) S) T) t

那有没有其他途径呢?有,比如通过科技特长生。现在学的人还没有那么多,获奖的概率会比较高,而且比赛科目、机会也挺多的。在杭州只要你能够进入市赛一二等奖、省赛一二三等奖,你就有资格可以保送成为中学的科技特长生。可见越早接触编程越有好处、有优势,越能够被名校所看见,这就是对升学的帮助!

: g' x$ R" S. b' ~% d9 N+ w
9 }1 w0 g/ Z; K9 S3 z( ~" U' N
) T9 A9 I- T* X, O Z7 F

如何规划编程学习?

) s5 J a2 g2 Q% u, i1 s
& \+ `% a( L0 E$ m
. b/ }* I6 @. u" z, [& \8 S/ [

下图是海客智能教育对孩子的课程规划图,从小学、到初中、到高中。可以根据你的孩子在什么阶段、几年级参考一下对应的内容。

. i3 E5 H0 o! ~7 U/ {9 g
9 _: l* O& X8 ~9 ], j# x, u
9 d# C& w5 F# [; A/ p- W

海客智能教育课程规划图

8 f& [4 d T( z" J
4 _2 X4 K y$ M1 g) C8 c2 t6 u0 B
4 D1 E. Z7 M9 _; [

对于学龄前的孩子,海客具备幼儿课程启蒙体系,可以很好的培养孩子的手眼协调、语言表达能力,及空间方位感知能力,同时提高孩子的动手能力,锻炼孩子的思维启蒙。

& q9 V8 Y# ~5 Q4 R
0 q% |$ V( L( d$ I" f' p( V% }0 D. b
& W" S8 V0 \" i. o. }$ x; u

进入小学开始,是梯度、进阶的方式,一二年级的时候,建议开始接触图形化编程,也就是scratch。因为这个年龄段的孩子的理解力是有限的,所以要让他能看得见。他对感官、形象很敏感,对逻辑不是很敏感,这就要通过图形的模式呈现。

& P V% y0 H \8 n T3 c
$ U5 |9 ^( ?4 a6 s h* j+ D y: F
7 @# S# D/ C$ a% k

像国内用的比较多的、主流的都是scratch,这部分语言是美国 Mit大学发明的语言,现在在国内也比较流行,也有能正常使用的国内版本,他是乐高的进阶。乐高是拼搭实物积木,scratch是把实物变成图形化的小图标,孩子用鼠标来拖拽这个图标拼搭出作品。拼搭的过程它也是一样

: z. s6 `4 M/ u7 H; Y6 i, G
& Z8 _2 c% k( D
' Y, P( i0 U8 x; n5 o

三四年级就可以开始学python语言。当孩子学了一到两年scratch之后还想继续往下走的话,推荐选择python,它是一门人工智能语言,当前人工智能里很多的开源工具都在使用python,也是浙江高考的语言,是目前非常流行的。它也比较好入门、好学,比较简单,是按人类表达的语言的方式来进行组织的。

" J/ }( V" h7 t- e' _: h @& x8 [
: @: O1 y9 J- e G4 u8 X
4 w! d1 t4 J$ n0 O

孩子最早在五六年级开始就可以接触信息学奥林匹克了,它属于5大学科联赛的一种。五大学科联赛是奥数、物理、化学、生物、信息学。如果你们家孩子大一点的话,比如已经初一、初二的话,也可以选。它用的是c语言,是高级语言,需要让孩子掌握算法的,和数学有很大关系。

6 _4 R, X, | T; E- b
. L# R5 j) x! z# ^/ X/ M8 M$ c* H
" c0 p% S v, V. Z% T5 Y

如果孩子学信息学奥林匹克的话,先问一下孩子数学成绩怎么样,数学能不能进入全班的前10名,成绩比较好的话就比较适合学信息学奥林匹克。信息学奥林匹克重点考察孩子的算法计算能力,对孩子的数学也很有帮助的。

4 A# n; V# d. z5 V" T" n
, {" ^2 M( @' r: x7 L% Y
/ t1 q3 ]) m3 n0 ]! v" ]

海客4大课程体系

; \) I8 N7 c' N, A
1 ^$ M" S/ L/ t, r T
- @5 S: E: p& M

海客智能教育自2015年成立以来,深耕信息技术教育领域,致力为广大青少年提供人工智能教育培训解决方案,深度体现STEAM教育理念,拥有幼儿启蒙课程、MEI机器人课程、SPN编程课程、竞赛等级考试课程等四大课程体系。

0 n* q1 }* T9 J
/ o+ k9 Q- L3 i9 z& ~# \
& ^, o3 j X1 a; s) n4 k* Z

通过益智积木搭建、科技模型制作、机器人设计、组装和编程等系列活动,让孩子提升动手能力,学习数理知识,训练逻辑思维,学会分析和解决问题,发展沟通协作技巧等,逐步成为具有独立思考能力和创造力的未来型人才。

5 L% G Q; G. F
" J K5 w* J1 u6 P' e
4 n; `8 b9 f+ y f

海客智能教育4大课程体系

$ o2 d6 Y0 B u* n
1 Z' ^$ q7 J7 ^0 r y1 L# ^
4 U, \0 n n q" e" U

关注“海客智能教育”官方微信公众号,获取更多少儿机器人编程最新消息!

4 `4 K+ ^* V* @$ _
# B V* b" b: ?4 ^2 c l
% Y+ L0 R% o% G( y& }2 L4 }
举报/反馈
5 t2 h6 y9 e4 n+ i. P
) G' | Q6 B+ t 0 ?+ ~4 X: U/ p2 E9 q+ c# [7 H* W& y7 A i: I0 T : s( `# B9 Z s2 g; w9 Y 7 W8 }9 R0 c+ |5 W, q9 V
回复

举报 使用道具

相关帖子

全部回帖
暂无回帖,快来参与回复吧
懒得打字?点击右侧快捷回复 【吾爱海洋论坛发文有奖】
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册
官昊的爸爸
活跃在3 天前
快速回复 返回顶部 返回列表