# R4 F& b! q. t) z6 L7 s2 I
与文科生相比,理科生可选报的专业可谓门类众多,根据历年研究生报考数据统计,在数以百计的专业里,比较受理科生青睐的是以下10个专业!快和小编一起看看吧~
3 l% r; L2 M1 B2 w3 n3 S7 ?
( v9 n& G3 I5 m! C4 ]
3 O4 H2 O2 Z. X1 B# h/ J5 ] 打开凤凰新闻,查看更多高清图片
7 f k; a; ^% R" g ) m. q) Z0 b" z
% c7 p9 f$ X0 B6 ]5 ?; F1 H4 d 计算机科学与技术
) b$ v" e& k* v+ G: F+ K 专业介绍:该专业主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。
7 Q$ @, H" |. G6 e' R6 q 培养目标:能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作。
$ x& y) o, w0 M9 i8 ]9 w, O
专业层次:硕士 专业类别:工学
4 R/ p! Q' }1 Z, f v) w
就业方向:软件开发工程师:在软件公司设计开发各种软件产品和信息系统;信息管理人员:在各类企事业单位从事管理和维护单位的各种信息系统;硬件开发设计人员:在电脑公司设计开发各种信息硬件产品。
8 \0 M* S% `) q
机械设计制造及其自动化
$ _' j6 |7 A2 R0 ?& M# t, e- C 专业介绍:该专业涉及到机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向,是社会需求很大的一个行业。
1 i- }- F! ^2 }! H3 j7 `/ c! E 培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
2 Z7 ?) N/ S7 O0 |+ V S! l& G
专业层次:硕士 专业类别:工学
) ]: _$ @" d2 h( s) A. B9 E6 e
就业方向:学生毕业后可从事工业生产部门的机械产品设计开发、加工制造、工装模具设计、生产过程管理、数控技术应用、工业自动生产维护管理、计算机软件应用、产品营销等方面的工作,也可在高等院校、科研部门从事教学和科研工作。
: A$ h% l ], D9 V4 ]2 b

5 |8 ]1 ^# \* H% Z" Q 电气工程及其自动化
' V1 Q2 Y; O2 O9 K. q. H r$ b7 z 专业介绍:以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学,涵盖电能的转换、利用和研究三方面。
4 M. B4 H: c$ Q 培养目标:能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。
" c% o m# H; }0 v
专业层次:硕士 专业类别:工学
: e& X( \0 G; Q: p3 o' ~
就业方向:工程技术人员:在大型企业如石油化工、冶金、电力、电子、通讯、国防、机械和其他相关部门从事研究、开发、设计和工程实施工作。
+ H8 p3 ?; j5 d f5 h
通信工程
5 h7 I' @' c4 t& F6 G 专业介绍:通信工程是电子工程的一个重要分支,电子信息类子专业,同时也是其中一个基础学科。
( [( ^( V) a" ?3 c! D6 F2 n% O 培养目标:能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
3 z( q1 e2 g0 @3 u, P$ G
专业层次:硕士 专业类别:工学
1 `. A* `7 L2 D& A0 L
就业方向:适合邮电部所属各邮电管理局及公司从事科研、技术开发、经营及管理工作,也可到军队、铁路、电力等部门从事相应的工作。
. e8 P/ [: l5 N- D" F' }4 b2 ^6 q
车辆工程
+ l9 N9 x- }- d6 c0 F c( B& L
专业介绍:车辆工程专业是研究汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术领域。
/ p- j# X% a0 k; m* U' J
培养目标:从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售、管理等方面工作,具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。
5 y# E6 z- v! G4 m0 }. \ 专业层次:硕士 专业类别:工学
, w. f5 u! H& H5 {* L+ r4 h
就业方向:可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作;可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作;也可从事相关的教学及科研工作。
+ ~! K5 W& T( v. b8 F0 }: @+ _- f
土木工程
$ g/ W |. p. o4 _% A z3 k 专业介绍:土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指工程建设的对象,也指其所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、管理、监测、维护等专业技术。
* U. f" o: ^9 p z; L, T3 Z& {/ G+ J
培养目标:能够胜任土木工程项目的设计、施工、研究、管理或其他工程技术工作的高级专门人才。
8 Z: {- X+ f$ p8 t t4 q/ s 专业层次:硕士 专业类别:工学
6 Q$ c+ V* L/ q$ Z 就业方向:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业、工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类机关职能部门、工程造价咨询机构等。
6 m2 G% |0 L# l, U
生物学
a8 a' r$ U3 x1 E- x
专业介绍:了解生命科学的前沿和发展趋势,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的生产、开发、研究、管理与教学的基本能力。
4 U7 q; v. Y6 W& |# l1 x, s
培养目标:系统掌握生物科学及其重要分支学科的基本理论、基本知识和基本技能以及生物科学的研究方法和实验技术,对生物科学的学科发展和生物技术新的进展也有相当深入的了解,并具有一定的从事基础研究及应用研究和科技开发的能力。
* X, c# z0 u. o/ ^
专业层次:硕士 专业类别:理学
( ^ s0 Y" A7 j* R 就业方向:适于到科研院所及高等院校及重点中学等教育机构从事教学、科研工作,也可进入生物学、医药、环保等高科技企业与科研单位从事研究、技术开发、经营与管理工作,以及进入传媒、政府机关等部门工作。
( _) N' `. j/ Z+ k S8 s 交通运输工程
$ D; K1 b8 H, g* S3 j
专业介绍:交通运输工程是研究铁路、公路、水路及航空运输基础设施的布局及修建、载运工具运用工程、交通信息工程及控制、交通运输经营和管理的工程领域。
% f* O9 {+ h+ |4 _& K, w0 M 培养目标:能在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位等从事交通运输组织、指挥、决策,交通运输企业生产与经营管理的高级技术人才。
! i# e& B9 r: j" ~8 n: N( f# O& I 专业层次:硕士 专业类别:工学
# x! I+ _* C+ z6 [. F8 q0 ` T- y/ F
就业方向:可到国家与省、市的发展规划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门、交通工程公司等单位从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等方面的工作,也可在高等院校、科研院所从事教学和科学研究工作。
2 y7 g/ q% s6 W6 X+ w e

- p: Y$ K$ Q* P7 e i, I( k9 o% z! }, D5 T 软件工程
% A* {) }5 J' T1 Q 专业介绍: 软件工程专业是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。
) P2 t& H6 D4 ?) ?- R# `; U 培养目标:能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。
" ^8 J9 w# L/ b
专业层次:硕士 专业类别:工学
^: `. p2 {, S: R 就业方向:从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。
$ x( d" q6 a0 o
电子信息工程
' t" h; C. ?( ] T0 |% I+ C 专业介绍:主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
3 h, A4 R' @( F% l0 Q% w9 ?+ u
培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
* s- ^3 O" G% f
专业层次:硕士 专业类别:工学
/ P: v4 s. @# U. D' k9 w- l 就业方向:各类应用电子技术的企业从事引进、开发、运行、维修等工作;或是在计算机行业从事各种软件开发工作。
B" v, `2 u) B" }' x2 p) ]& m 来源:中国教育在线
( w9 Q3 `; C1 H8 F' A# _4 j
(免责及版权声明:仅供个人研究学习,不涉及商业盈利,如有侵权请及时联系删除,观点仅代表作者本人,不代表北京文都立场)
( {! q1 T* r0 `5 Y# |2 m" h