高考后如何选专业？_52ocean

                               
登录/注册后可看大图

& V* z2 k9 y" E; p! W' I5 N! E
由于遗传、教育及成长环境的不同，形成了我们每个人不同的气质和性格。如有的同学活泼开朗，有的则沉静稳健。有的是急脾气，有的是慢性子。有的反应灵活敏捷，有的则深思熟虑。显然，不同的性格适宜从事不同的职业。
; ]: d" ?2 }* V3 M2 \$ C
  M/ h1 c# q+ G. d! p: B
/ F3 g" L* }+ c' m3 d美国耶鲁大学心理学教授约翰.霍兰德将人的人格分为六种类型：现实型、研究型、www.52ocean.cn如何选专业做出了以下推荐，仅高三学生参考：
. P, ^7 [2 ]/ x! m

一、现实型
3 X- ]8 s: c8 m9 B* m  j; x
7 i& W) J  T6 N2 M# H
人格特点：通常具备机械操作能力，适合与机械、工具、动植物等具体事物打交道，他们具有实干家的精神，喜好乐此不疲地对具体事物进行研究。动手能力强，但不善言辞，不善交际。

% G$ p7 O) y1 \5 L+ S3 j
  u, ?3 X- x6 g3 p- f0 o职业类型：适合从事各类工程技术工作等。通常需要运用工具或操作机械。
* \* b1 s$ W2 h6 u1 j% b* }
# w7 f2 @# b0 m, c( g
+ W5 E# I  t  W; u推荐专业：机械类、材料类、土木类、建筑类、电气类、电子类、医学类，以及数学、物理、化学、生物等专业。

( Y* `3 d# a2 T: a
2 g0 [/ H, A) W/ Z二、传统型
& R: S$ u8 P* c; s$ l

人格特点：喜欢按计划办事，习惯接受他人的智慧和领导，自己不谋求领导职位，不喜欢冒险和竞争，工作踏实、忠诚可靠，遵守纪律。
/ x' o3 u' A* T) m+ ?

推荐专业：公共关系学、公共政策学、公共管理、会展经济与管理、航运管理、公共事业管理、土地资源管理、城市管理、www.52ocean.cn馆学、农林经济管理、信息资源管理、行政管理等。
' V4 X2 B" I% m2 v
! H) L) ?* A/ H$ G0 i/ W
3 C' N, Q- P) ~1 E& N% z三、企业家型
0 h( C  k$ e  ]+ n

9 m: I/ Y$ T& v  \8 s: c6 N) @人格特点：精力充沛、自信、善交际，具有领导才能;喜欢竞争，敢冒风险;喜欢权力、地位和物质财富。他们是适合当领导的人。他们对自己的才能自信且勇于表现。他们擅长管理凌乱的社会秩序或者企业中的人员事务。他们时常有统揽大局的慧根。
( {% a/ d  `& C2 ?- p" D* n3 V

# C3 a' S7 F' |1 |职业类型：适合从事组织与影响他人共同完成组织目标的工作。
+ s7 E6 Z; G" a  O
  I1 c5 `5 I$ }0 q& a2 ]+ V) F# T
2 ]/ L" m/ T, k5 l- i3 g* E& b  U专业推荐：经济学、企业管理学、财政学、国民经济管理、保险、金融工程、信用管理、金融数学、国际经济与贸易、贸易经济、环境经济、网络经济学、税务等。
: Q  h+ v6 A" a% p0 D1 d

四、社会型
" Z9 q' B) z# j
. Z- R9 C2 A7 S4 h9 \9 ~0 X% L+ L. s9 D
人格特点：通过自己润滑的社会关系使得自己左右逢源，成为别人倾诉苦恼的最佳听众；他们融情感和理性为一体，为他人提供精妙而有意义的建议，安慰他人的心理慰藉。

- Z9 o/ q! b6 W7 }
  n7 E3 b  Y! I5 E职业类型：适合从事各种直接为他人服务的工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。


7 a# {7 H6 s; Z1 W# k2 ^专业推荐：教育学、特殊教育、小学教育、人文教育、学前教育、教育技术学、科学教育，管理科学、工业工程、工程造价、产品质量工程、财务管理、工程管理、工商管理、会计学、人力资源管理等。

1 ?, n$ G! u! G; ]6 S+ F五、艺术型


% G" b1 G  E% d, h& c% G' \人格特点：喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身价值;具有特殊艺术才能和个性。渴望表现自己的个性。通常内心活动比较复杂、敏感，善于表达且富有想象力，却相对缺乏实际性。


职业类型：适合从事各种艺术创造工作。
) _0 m" g5 b$ ^# d/ _: n# i" D
3 }" g5 @, D4 B$ Z2 R" J1 ]1 E+ ]: M
专业推荐：音乐类的音乐表演、作曲与作曲技术理论、音乐学、音乐教育、美术类的绘画、美术学、美术教育、艺术设计学、书法、艺术设计、摄影、戏剧影视美术设计、动画、服装设计、戏剧影视美术设计，舞蹈类的舞蹈表演、舞蹈编导、戏剧影视、文学广电、影视;戏剧类的播音与主持艺术、广播电视编导、录音艺术、摄影摄像、影视照明、电视节目制作、表演、导演、戏剧学等。

* o4 Y% X, l" S& p0 R1 `+ ]
六、研究型

( Z- B/ ~) f; {
人格特点：抽象能力强，求知欲强，肯动脑筋，善思考。喜欢独立和富有创造性的工作。喜欢从自然界变化等各种事物中发现奥妙之处，并迫不及待地想要追根究底；他们通常喜欢做统计分析，具备从事调查、观察、评价、推理等方面活动的能力。不善于领导他人。


职业类型：适合从事科学研究和科学实验工作。

1 V- U5 Z& {! ~( H$ t* S  W# p( D) N
专业推荐：基础医学、卫生检验、营养学、种子科学与工程、信息工程、软件工程、网络工程、广播电视工程、光电信息工程、电力工程与管理、水资源与海洋工程、水质科学与技术等。