|
2 D6 ?3 F; L# S+ s" c ?' u 中国海洋大学 $ j: ]: }4 ~; q4 v2 `/ W7 q0 E2 v
高等学历继续教育特色专业 , q t" k) C! ?+ [
——旅游管理   - i' B3 ?; t! F5 [+ U
专业优势 在中国科教评价中心网（http://www.nseac.com）发布的2019-2020年中国大学本科教育专业排行榜中，中国海洋大学旅游管理专业位居382所开设该专业本科高校第14位；在2020-2021年的排行榜中，位居479所开设该专业本科高校第9位；旅游学系充分利用中国海洋大学海洋学科的综合优势，不断凝练和提升海洋旅游研究，形成了国内领先的海洋旅游研究和教育特色。本专业共有专业教师18人，其中教授6人，副教授10人，教育部高等学校旅游管理类专业教学指导委员会委员1人，博士生导师5人，文化和旅游部首批“旅游业青年专家”1人，山东省旅游业中青年专家1人。专业师资力量雄厚，具有博士学位和在读博士的教师比例为100%，专业方向涵盖旅游管理、酒店管理、企业管理、区域经济、生态学、海洋资源与管理、农业经济管理、文化产业管理等。近五年来，旅游管理专业教师共承担国家社会科学基金、国家自然科学基金、国家软科学研究计划等国家级项目，以及教育部人文社科规划、文化和旅游部、山东省社科规划等省部级项目近20项；主持其他研究课题和横向课题120余项；在SSCI、EI、CSSCI等刊物发表学术论文近百篇；出版学术科研著作及专业教材20余部。培养目标 1.品德高尚。培养具有良好的思想道德品质、职业素养和较强的社会责任感、正确的世界观、人生观和价值观，拥有良好的旅游职业素养、职业道德和健全的身心素质。2.知识目标。了解我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；掌握旅游管理学科的基本理论、基础知识，具备理论分析和解决问题的基本能力；了解国内外旅游管理、休闲管理理论前沿、应用前景及发展动态；了解旅游业及直接相关产业的发展动态；掌握旅游开发与规划、旅游景区管理、旅游企业管理、会展管理等专业技能。
4 ~% _( ^. X$ `! z& w& z9 [ 3.能力目标。通过旅游管理专业知识及行业技能的基本训练，具备较强的分析问题、解决问题以及创新、创业能力。具有旅游规划、旅游企业管理及会展管理方面特长。熟练掌握一门外语，具有较强的口头、文字表达能力以及沟通能力。具备自主学习能力和终身学习意识，具备应对产业未来发展变化的能力，成为在旅游相关行业从事投资、经营与管理工作的国际化、创新性、高水平的中高层管理人才。 + k; a; Z) {' G+ g; Y9 {; S
4.学科素养。对人民美好生活与旅游发展之间的关系秉持正确的科学观，能够运用综合与系统思维认识旅游发展与人民美好生活的关系；能有机结合工作实际主动传播中华文化，具备跨文化沟通能力，不断发掘和满足人民日益增长的美好生活需要；具有成为旅游管理专业高级人才的基本素养，包括健全的人格、健康的体魄、良好的团队协作能力、开拓进取的创新精神、广阔的国际视野和先进的互联网思维。
' R7 c+ z) f$ Y$ e5 x 主要课程 旅游学概论、旅游消费者行为学、旅行服务运营与管理、旅游接待业管理、旅游文化学、旅游资源开发与规划、旅游大数据与智慧旅游、茶艺、邮轮经营管理。教师团队 * _; ]: {+ F, J* W$ `' p
# Y% g, a$ Z* F6 A- K; \4 K/ g 
( c1 X- Q2 T" |- U
董志文 中国海洋大学管理学院教授、博士，青岛市旅游智库专家；山东省高等学校创新创业教育导师；中国太平洋学会海岛旅游分会副会长、中国太平洋学会海洋科普与传播专业委员会副会长。 & u" X: @: X) d" F2 E
蔡礼彬 中国海洋大学管理学院副教授、博士，山东省企业管理研究会会员，青岛市服务业联盟专家委员会理事，青岛市财政局、贸促会、文旅局咨询专家，青岛市退役军人教育培训导师，青岛市会展优秀专家。
- W/ f# ~' M0 f9 B) G 刘佳 中国海洋大学管理学院教授、博士，中国自然资源学会旅游资源研究专业委员会委员、中国海洋学会海洋经济分会第六届委员会委员、山东省文化旅游发展咨询专家、山东省旅游业中青年专家、青岛市政府专家决策咨询委员特约研究员。 $ a0 g O$ O7 o
裴丹 中国海洋大学管理学院讲师、博士、注册城乡规划师、北京大学建筑与景观设计学院校友会理事，全美荣誉规划奖（ASLA Honor Award, Analysis & Planning）获得者, 主持或参与多项旅游规划项目 。课程赏析 0 j; |# K y- l: u4 E$ d
& X9 R) N+ I+ X' h; D
* }4 b9 b2 M% Y/ i* K! G
5 M2 \3 M( Y2 ?( _% a2 T2 v, C$ W
0 a- w7 S3 @5 n/ {( _
& Z& K% h6 D. p4 D E4 S6 l 关闭
% U' ~8 q$ }, ], x: W 观看更多 2 a9 c2 p# j5 ]8 A# T5 m+ Y
更多
3 ]! T' X- w) S* d; `
2 d- j+ k' H% F s) v4 ~! c E- j. r
. V% l. U6 H* H8 Q1 f/ W* f
! B; o1 [, a2 }4 j! [
6 H- W, U, f$ a6 u( ^: w
2 u! q5 d9 u5 m- v
& e4 J$ T! s* R7 A/ P1 n
% R0 M J: u e# Z+ P- B 退出全屏
K& i2 q6 n2 R/ j* k
2 U5 Z3 h Q) ]1 q& X/ s ' y# s' N ~& n+ E& c2 X$ \7 `% ^/ m
! `/ }& ]* _+ |) l
$ ]; n0 }1 H" o
& N3 Y' |: i. K / q+ h; D2 ]* x! C& s0 e
5 a4 a! ^" p8 ?6 A7 B - K' ^% R1 m# B% X6 H# I
8 J/ N+ A$ Q+ U: A2 Q
, a! R6 @" C6 b
5 F* c/ J' M9 A& T6 u+ h, l# S
" ~- T) Y# w3 t6 v3 z5 l, \ : T- ~7 w$ I$ j0 n
J# I- g7 Z( N/ w8 a
切换到竖屏全屏退出全屏 " m) n( J0 d1 j1 r& c Z" |7 A1 j
中国海洋大学继续教育学院已关注 . q, ^: q2 t% V' w
% }% ~" M9 N z
% B. q! W3 V# i; d v$ H( Y
+ x# h2 L3 q/ o: M* M) V; e7 c
6 C; }: n6 d( }# {. I; ] 分享点赞在看& i. R8 j; _- G V7 h; z
, s; M* T( G& W
9 \5 t, P- \0 ^% L& [- x 9 ?1 a- Y0 E4 J' f
' ` }; x& M f- P' V0 i/ O* I
5 D! W5 i a9 y: M6 }7 o8 e' M! H8 s
. R0 v$ Y* r* R; ]
1 l$ F0 ~# u+ ], D( |. F2 `
: w0 G0 T# V8 v8 Y: G" u6 q $ o. {" T7 D: @ J
u; v y/ a" J4 E0 w
, G% {+ s; ?5 P/ C5 [" r
% y {4 |) d8 v" K, `
分享视频
) p2 C/ {& F4 @5 w ; @" D. g3 u0 j, w# T
，时长06:49 6 u- }8 m [) r% D* X& b% f% z6 S
% b# S: ^4 p& U. h, Y. @" Z 0/0 : b& ~ ^& a* t; z. A
) I1 N3 M1 z& u9 \, \6 ]
! p3 x: h/ |" L% T+ h/ X 00:00/06:49
9 m. N) @# f$ {3 ~7 t. E% C; ]2 m 9 {1 W$ e& q A: f" T
切换到横屏模式 $ \, M* h' ^/ P; f
继续播放
+ Z. A* S! q2 X) u% z
8 G4 L: r9 _3 e2 i7 T) u" w# |2 f" n
4 g7 F- m( c, m
3 w; C. I" U1 g3 V5 s* Q# \ 0 R! L3 C. a. }; u$ B6 j3 b
4 [- q; H- c1 C9 }. X: ]
Z; |! J1 i- @0 Z( C/ z
进度条，百分之0
' E: x+ f1 X1 h" N0 p/ }( i & s9 g5 ~& r$ \- D7 ?9 X! m2 U
+ X! L7 s3 P/ L; [
( X! a' v8 @- n
! p# j$ R6 H% T0 T0 R o6 ~
2 f! m) S! |3 N9 Z3 L+ d2 D9 L
7 M; g5 j# ]( J $ z9 N! m. s. F; E
( X* r. ^- M& _. z! T
, v t7 h6 F* a
* R; K! n# ? b3 { 2 b" ^; s: j# a- r( j
00:00 // u p r5 q4 N, k0 r3 G
06:49 4 x3 w! h8 c: r" x5 L
0 v- q: J2 d1 O
06:49
" a1 @( g5 d3 H: T7 X; S# I " Y- P$ n) A, n5 _/ i5 n! _- m" ~
4 T) k: ~: a" g' t+ S; ? W
全屏 + G6 j- h" ^4 V p. d$ ]2 h
, v' M- u# C& w
% k+ }7 I3 T- m$ f9 o0 X% p
; q! D. F; D4 X6 E% |; D+ N
3 S6 z7 k- \$ V3 q% N 倍速播放中
8 ^* ^5 G) _ C% n; M ' E0 U4 G+ u6 ?) r. O( V) ?
5 a- }2 F }. j1 d, W; ~) U
6 u0 _2 z- } }. K' S
3 ~# l6 g; M7 v$ T; X6 {' O3 z% q
/ ?' q! L! q$ @- S! y # W2 t; `$ ]: Z$ o0 i1 f) t2 Z
您的浏览器不支持 video 标签
/ Z* G7 v- {0 m; h2 `" q ( J, y- ^0 F' D
继续观看 8 k5 s Y* w+ q- e S
中国海洋大学高等学历继续教育特色专业-旅游管理 # z* V9 q% Y4 X, _# ^4 @
; K8 V4 j3 N. i8 c; s3 j" g
1 t5 \6 w) g! p8 x, K' Y# j
, y" t M/ E5 s; O: n 观看更多 3 M. P* g0 L% N. C: ^' A' n
. A& Y7 E& u/ W% m
; D% m4 l1 Q8 P# D0 P ( c/ }7 V% Z* s$ O
转载 - I+ @/ C( @3 ^8 u) H
+ [. m5 t6 H5 w' i+ | X- N9 ^; d7 q
, 6 L, K0 n7 d& m) [6 B) L+ I H% _
中国海洋大学高等学历继续教育特色专业-旅游管理
5 ?0 s- {5 |& ^( {5 X ! P$ K( h# c) N& X/ D7 ]6 z
3 ?$ n, a7 U4 T7 W% P " x; x# [' i; V3 a
中国海洋大学继续教育学院已关注
: X! S5 n! s* N4 ` 分享点赞在看 , E, g' @5 w1 }
" R# F! @8 o( ~* e
( {! j$ @7 ^+ ^: e# h
, n0 B% T3 ]/ ~. Y' y2 ^ 5 x5 C' A; i9 l5 w
* ?% h M8 ], n" I( _% `1 D* x) L
8 Q* V/ W0 G K
: |2 v) o& f9 f) ]) u/ W
9 G W& H0 x8 u# q+ C ( j7 H5 P) N9 X! ]% N
! J8 w/ z9 O+ ` n 6 ^0 d+ V5 ]2 B0 B8 m y w: [6 [
4 l( z" j; v5 A, \$ v* P w
* p2 u* D$ e W) X9 T7 z
+ S6 B. P# n: \2 Q8 o a6 X
6 i6 f3 V5 i4 |. o' R ( h% I7 U1 q0 Z$ w5 |
6 ~, y/ o" M6 A% Z/ E6 Z 1 b' _. s% X, g& H3 u+ E5 A
2 @& s" v- m X3 x1 O
学院简介中国海洋大学管理学科始于20世纪80年代之初，2001年12月，学校按学科门类将海尔经贸学院分立为管理学院和经济学院，管理学院独立办学并不断发展壮大至今。近40年来，管理学院秉承“精业博学 经世致用”的育人理念，特色引领，综合提升，现已发展成为学科水平较高、师资力量雄厚、教学成绩显著、科研实力突出，在国内有较大影响的研究教学型商学院。学院现任院长为国家级高层次人才、全国模范教师、财政部会计名家王竹泉教授，党委书记为金天宇教授。权锡鉴教授为名誉院长。近十年来，学院教师承担国家自然科学基金和国家社会科学基金60余项，其中国家社科基金重大项目4项，承担省部级科研项目以及政府有关部门、中央企业、上市公司、大型企业等委托的咨询和服务项目200多项。在国内外顶尖或权威期刊发表高水平论文600余篇、出版学术专著和教材80余部，获得省部级以上科研成果奖约40项。学院以学生发展为中心，遵循“面向需求、持续创新”的办学理念，坚持“特色引领、综合提升”的办学思路，创新性实践了“思专创融合、科教产协同、教研育一体”的教育模式，将思政教育、专业教育和创新创业教育有机融入到育人全过程。 2023年9月，学院成为学校深化校院管理改革的首批试点单位（文科唯一），由此进入锐意改革和创新发展的新阶段。学院将继续坚持“特色引领、综合提升”的办学思路，踔厉奋发、砥砺前行，通过持续强化人才队伍和平台建设、持续推进学科发展和专业建设、持续深化学院体制机制改革，不断提高科学研究水平和人才培养质量，为将学院建设成为高水平、创新型国际知名商学院而努力奋斗。欢迎报考中国海洋大学 3 c9 Y. y2 _8 \( ~
高等学历继续教育 5 I1 K: ], q5 e* D( ^( I' t
; u- Y! J' T% `2 D& Z% D0 @$ ~4 d
- R9 q- Y* c, A+ `$ k) ]
- ~6 k: y- d1 u! T4 n" G1 H7 p. g3 q2 }2 o8 ` s3 X: a
( h- E5 O; J7 `+ K% u
|
