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G8 Z3 a$ ~# t- [2 o' O, } 原标题:高考地理中常见的海洋问题!赶紧收藏! 高考地理中的两种水坝 4 f# S3 D7 J& L' B4 D* l
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今天,一起来了解高考地理中常见的海洋问题。 # J+ Z+ L- w" S) @- |7 d
1、海上生命线:
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①“西方海上生命线”------好望角航线:波斯湾--好望角--西欧,北美航线 ! }4 z* H* Z$ Z% G( t: E% B( |$ l
②日本“海上生命线”---------马六甲海峡:波斯湾--东南亚--日本航线
" G3 A$ y' \" \( h; _; E 2、盐度最高的是红海,原因:
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①地处副热带海区,降水稀少,蒸发旺盛;
/ z. K! }8 a' ^2 i/ Z2 J7 [* z ②周围是热带沙漠地区,缺少大河注入;
9 L* e: `. r7 G' H( A ③海域较封闭,与其他海区交换少。
6 c" d/ b; d- I5 f, G; f 3、盐度最低的是波罗的海,原因:
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- s# p9 Z0 ]5 l7 ? ①地处较高纬度,气温低,蒸发弱;
! k& g! }# Y% x$ J5 X ②周围是温带海洋性气候区,有大量淡水注入。 : o, s& b% g1 }( W
4、世界表层海水盐度的水平分布规律:
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+ b8 \" I3 g; c! D8 `3 X 从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。
0 h& S9 J9 E0 O: x ①赤道地区较低:降水丰沛,降水量大于蒸发量。 / Y5 e5 e$ i6 I9 x! F) a) G
②副热带海区最高:降水稀少,蒸发量大于降水量。
: H7 C) B$ Q2 b2 i, N 5、判断某洋流性质为寒(暖)流,判断理由是:
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) ^/ N% w* A/ S5 D 温度方面:洋流流经海区温度较同纬度其他海区低(高)。 ' V5 [) o; \ l1 b, S
方向方面:由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。
4 b, t% {# _6 C7 ~ 6、渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域,原因:
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①大陆架水域,海水较浅,阳光充足,光合作用强盛; . K4 Y4 b$ o$ P# ~1 `
②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛,将海底营养物质带至表层; V# n: N; h# D1 _( j
③入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛,鱼类饵料充足,易形成大渔场。 - Z/ e% d G' P3 U
7、盐场区位选择: ; N. T- s5 d9 Q0 t6 o
长芦盐场(天津)、布袋盐场(台湾西部)、莺歌海盐场(海南岛西部)。
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①沿海地形平坦,海滩广阔,便于海盐晒制; / y# f+ N+ x1 Z' b& Z+ \: E
②降水量少,光照充足,蒸发旺盛。 ( q/ V; ]7 t5 r$ ?
例:红海沿岸盐田的优越自然条件:
! e$ s+ }: y! a0 b6 | ①沿海地形平坦,便于海盐晒制; : W0 Q; n5 a( v
②处于热带沙漠气候区,天气炎热干燥,降水量少,光照充足,蒸发旺盛,有适于晒盐的天气;
. H) l7 }: i( O+ z' e6 B ③临近红海,便于就近获取高盐度海水,原料丰富。 2 l4 s/ V# M% c. W' B* c( E$ j
8、舟山渔场:我国最大的渔场,一年有冬季的带鱼汛和夏季的墨鱼汛两个鱼汛。
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成因: / a+ l% S% n' o6 ^$ |7 K
①地处台湾暖流和沿岸冷海流交汇点,鱼的种类多;
" ?6 W/ n, a! M" r: m8 J5 y$ r ②长江、钱塘江等入海径流带来大量有机物质和盐类,鱼的饵料丰富; 6 i; i# B: O# y4 W5 {( O
③大陆架宽而浅,周围岛屿众多,为鱼类的生活和繁殖提供了有利条件; ; l8 p; c5 f! Q
④纬度位置适中,为温带海域,且处在我国南北海岸线的中心地带。
+ L( i N) {$ { 9、世界四大渔场成因: 2 x' ]2 T; X% y: f4 n# l

4 u6 Z! E6 \8 `' z. W ①千岛寒流与日本暖流交汇,形成北海道渔场;
6 h$ c2 }8 E/ ^8 y! b9 E! ^ ②墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇,形成纽芬兰渔场;
& }! G/ M4 f# k ③北大西洋暖流与沿岸冷水流交汇,形成北海渔场;
/ q7 ?* y; x3 J4 n ④秘鲁渔场是上升补偿流形成的。 0 {- C3 i* l( e# N7 P1 s* _" v
10、海洋环境保护 ' G: u. e0 w4 E1 ], F
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A、主要的海洋环境问题:
% F0 f9 b4 e+ {$ O" V ①海洋环境污染:陆地上的生产过程,尤其是工业生产是海洋污染的主要来源。 ' ? V' @8 B! e% Y, B% D
另外,海岸活动(如港口工程建设)和海上航线或钻井平台石油泄露等也是海洋污染物的主要来源。谭老师地理工作室综合整理 8 f7 ~) ?! v. I) G2 H; _3 [8 N; q
②海洋生态破坏:人类生产活动(如工程建设、渔业生产)和海洋污染,以及自然环境变化(如全球变暖)都会使海洋生态环境遭到破坏和改变。 - h" u0 ?9 A0 G* O
B、保护海洋环境的主要措施: ( ^3 I. B' ~2 E2 l$ A. h* t" L3 _
①加强环境监测和防治; % s3 v X1 l0 z, Q9 u P
②增强海洋环保意识; 3 ]4 [; p& W, p" W1 F
③加强海洋污染治理;
$ q2 j7 w! ?4 s0 V ④加强对海岸工程建设和围海造陆的科学论证;
. E6 y6 c" `% S: ?- z) A ⑤制订综合的、长远的海洋开发规划。 ) L" Y0 n0 p k& k% C
11、为什么要禁止开采近海珊瑚礁并保护沿海红树林? 7 S& G1 \3 ^7 j5 w' V4 l

5 k6 b8 _& D8 e3 p ①减轻风暴潮的威胁和损失;
9 O; a' S7 E/ D. s0 a; D+ s ②阻挡海浪侵蚀海岸;
% D% h5 Z: ~; _+ w% E7 Q. i ③保护生物多样性。
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