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. J) o/ M+ b" f% g$ o+ C7 u 中国海洋大学现代教育技术专业考研成功经验分享 ) \& e4 q; G' ~, a* m) l& S# M
一、关于考研择校和定专业
+ U' H- j& ]' ]. y) i1 P: _8 x) A （一）选择该院校专业的原因 7 P3 n5 T8 \( P1 H% w
本科双非院校新闻传播跨考中国海洋大学现代教育技术。初试380分+。之所以选择这个学院专业，因为自己是山东人，地域情节吧超级喜欢青岛这座城市，而且中国海洋大学是一所双一流院校，办学实力没得说！新闻与传播学院系下也有教育技术学，所以对我来说跨考的难度相对来说没有那么大。
% \& @/ Z Y/ Z% v% i9 f 在初期选择学校的时候肯定都会迷茫，可以先选择想去的地区，再去按照专业筛选，综合考虑自身情况、考试内容、报考情况来确定学校和专业。
8 @9 C0 z8 O( J: W4 U （二）报录情况与难度分析
* K4 `0 x. |( d, _0 j 2020年计划招收34人，实际招收40人+（疫情原因第一次网络复试没有刷人），分数线361。 - F! H/ k9 I0 P6 Y- c
2021年计划招收27人，报考人数300左右，最后招收38人，分数线374。
8 m1 S, e0 O" p5 m' q) |, u9 | 按照近年趋势来看，报考人数一直在增加，分数线也是水涨船高，中国海洋大学的专业课都是自命题，出题越来越灵活。尤其是论述题有一定的难度。
0 i9 g* ~% j+ g: A: C 二、初试复习经验
6 D, a* O4 _% n$ W" W' d7 ~ （一）英语二 5 {' b7 Q" B$ H2 C* P
1.我用的资料：恋恋有词、张剑黄皮书真题、网课视频、王江涛作文书 4 u1 J- f& f0 z
2.复习经验：
% `( \: X2 c! W2 y R (1)2月—5月 一直在背单词，看田静老师的网课狂补语法。 ) V+ F" V: E3 Q+ c
(2)6月—11月 刷真题，最后英语二真题刷了两遍（第二遍只刷错题，分析错因），看了很多人推荐的唐迟阅读课，讲了很多技巧。
( Y) s) r7 V' x# h u9 ]5 ]9 G (3)11月—12月 单词一直在循环背诵，对单词保持看到眼熟就可以。同时整理作文能用的语句和顺手的句型，每天早上用半小时来背作文。剩余时间拿英语一真题来练手保持语感。
6 d. H* ~5 I8 K, l9 l1 b1 r （二）思想政治理论
& S1 p4 ^' {% w. w 1.我用的资料：徐涛网课、徐涛《核心考案》、肖秀荣一千题、肖四肖八
2 t4 V3 k1 U% p: G 2.复习经验： 5 U% X* S) [, O
(1)7月—8月看网课，划重点，徐涛老师网课贼有趣，知识点通俗易懂，（我现在仍然记得他讲资本的构成的举例吃包子、喝奶茶哈哈哈） - a" S O- f; Z' W. ^) ]3 G" T
(2)9月—11月巩固知识点，具体的做法就是刷一千题，除了要记得死答案还要思考做题的方法，尤其是多选题，其实有很多方法。推荐徐涛老师的公众号，后期会有每天刷题打卡，附带一些技巧，零碎时间就可以搞定！
( q4 X( ]' k7 J( W$ g (3)11月—12月肖四肖八为主，多刷几遍选择题，肖八大题可以先不看，后期着重关注肖四的大题，最重要的还是整合和精缩答案，给你提供背的思路，记住答案的组成，到时候根据题目可以灵活组合答题，而不是把肖四肖八的答案生搬硬套上去。
' h$ |% n0 O' V* v （三）333教育综合 - H. c* h6 ?3 n! k8 r" a( r. w
1.用的资料：教材《中国教育史》《外国教育史》《教育心理学》《教育学原理》 s+ }3 I, o/ d9 v
网课、笔记、真题汇编等 / D& l/ x' X' V8 l% P
2.复习经验： - {; m; J4 o/ d( q/ @
(1)3月—6月 看网课做好自己的框架和笔记。
2 C# L& V7 C" {8 A, J (2)7月—8月 这个时候笔记整理好的可以尽早背诵，用两个月进行第一轮背诵，滚轮式背诵，第二天要把第一天内容回忆一下再背诵新的内容。
w3 t3 J9 `6 z: J (3)9月—10月 背第二轮笔记，这时第一遍的全部忘干净这很正常，背诵这么多内容不能急，只能慢慢来，做好计划，量变引起质变。
7 f5 v9 K( D" Y. m1 b( h (4)10月—11月 背第三遍笔记，结合真题了解重点常考的内容。
, F; K) n: s5 u (5)11月背第四遍，这个时候速度就很快了，会发现前面几遍记不住的东西突然就记住了。 . ^4 p+ F/ Z! m
(6)12月背第五遍，结合常考考点复习巩固。两次模考一定要！（中国海洋题量大，要把握好时间安排和卷面安排） 4 x, j2 n# p: @, l! x
3.分享我的超好用的记忆方法： ; h. B& @% m9 E2 r8 R" z. z
l关键词法：只记关键词，而不是一字一句地背，这样记忆负荷重而且工作量大，一段话只记几个关键词，然后用自己的话把它串联起来，高效！
& j2 c1 J/ C* C: M2 m- @ l回忆法：具体做法是睡前回忆今天一天所学的内容，看看哪里记得请哪里记不清，然后第二天早上再去回忆昨天的内容，着重记忆记不清的地方。 $ H: Y( r6 D5 ?# p I- m l5 t9 r
（四）937教学设计
' m* Q, S8 V; Q5 O 1.我用的资料：李龙《教学设计》、前辈整理的重点笔记、真题、知网论文 5 D. Y) K. J7 x- I
2.复习经验： 0 P0 `. h/ h2 i' n" h m) T
(1)8月—9月第一遍：了解基本内容，熟悉教材。 5 S7 b+ G( V- q* q+ q
(2)9月—10月第二遍：理清目录框架，清楚章节之间的联系，划出重点。
. }; g' f, O8 Y" j8 p5 j/ u2 y: f (3)10月—11月第三遍：画出重中之重，对应真题找到出题章节，加强记忆。 / G: h% {. E& l
(4)11月初—中旬第四遍：整体结构更清晰，不要死记硬背，要理解同时融会贯通的情况下去背，也就是各章的知识点要学会联结。 ; N! q$ a) G9 K, W: K% L7 y
(5)11月中—12月第五遍：仔细研究往年的每一道真题，思考老师的出题思路，哪些章的知识点可以归结到一起，继续背诵知识点。
* x4 I) {; z% H* b) _" P: Z (6)到考前第六遍：结合热点去巩固记忆。
2 K" R5 e9 [2 { 3.经验方法：研究真题，了解海大出题的方向与重点，注意章节之间的串联和逻辑性，融会贯通去答题，只有一本书的知识是远远不够的，要多了解一些教育技术有关的热点或者专业知识，去用于答题中，体现灵活性与专业性。
4 O% \0 g) X$ q7 g l8 h 三、复试准备经验 " Y8 u+ V) L8 R. a H: p
(1)复试分为笔试、面试、英语口语。（近两年是网络复试，笔试变成面试中的一个问答环节）笔试参考书为王本陆《课程与教学论》，内容不局限与此本参考书，仍有部分初试教育综合内容，需重新翻看。
5 Q, {4 b7 Q1 E; S (2)专业领域的书需要略看，知道有哪些代表人物及著作。 6 O! ~& m+ J+ s# P3 D0 X9 z* K* g
(3)教育热点以及现代教育技术热点问题要了解，要学会生成自己的观点。 3 L d* c" m/ W5 e5 q6 q7 b
(4)本科专业是你的优势，能将相待教育技术与之联系起来。
" v6 L2 B6 k$ ~ t 四、最后建议
+ h" J, S3 g: c3 r" F 考研是一个持久战，除了考专业知识外，更重要的是心态，学习很崩溃的时候很多，但是注意找方法调节自己，我比较喜欢通过运动，晚上去跑一个小时的步，或者和队友约好每周打两次篮球，每次出完汗都觉得心情会变好，总之就是不要自己待着乱想，用其它的方式转移自己的注意力，休息之后再去学习会有事半功倍的效果！ . l( ~. E- _/ O2 u7 A+ I! [9 \
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