|
自然资源部办公厅关于组织开展 8 `" O- e& }. ~& S. s4 ?! \
2023年世界海洋日暨全国海洋宣传日 + J! o7 b' ^) h) a, N
主题宣传活动的通知 " S: U4 V- I6 ^
9 N, Z* }$ I% f( |4 ~5 _. ^6 e8 O2 ]
2 ?6 h \4 h% I$ i各省、自治区、直辖市及计划单列市自然资源主管部门，新疆生产建设兵团自然资源局，山东省海洋局、上海市海洋局、福建省海洋与渔业局、广西壮族自治区海洋局、大连市海洋发展局、青岛市海洋发展局、厦门市海洋发展局，国家林业和草原局，中国地质调查局及部其他直属单位，各派出机构，部机关各司局，部管社会组织：: _1 i- e$ n+ F2 j9 L5 ]7 Z( j
. ~( _- ^$ L( p. i1 u
4 J2 p' H, M% Q N
6月8日是“世界海洋日暨全国海洋宣传日”。为深入学习贯彻党的二十大精神，宣传贯彻习近平生态文明思想，提升全民海洋意识，推动社会公众保护海洋生态，助力建设海洋强国，部将组织开展主题宣传活动。现将有关事项通知如下。3 c) u/ l2 v1 i% z- i
) e1 m& n9 D6 Z% {' G6 Y& u
- _: P) |8 {$ x" r# ?一、活动主题8 f$ G' C! Q. b6 M/ r& N7 D/ z8 U
3 j' R" l1 f8 A3 s+ v w- H
7 Z& [0 O; m- x, D9 K! [“保护海洋生态系统 人与自然和谐共生”。) b; t: R) A, t ]5 a6 b2 N% p5 W
' ?" w( b2 d* ?: a: @5 y% D: d( p
/ h* W' y/ G6 Y. W z% p5 b二、活动内容
4 E2 j- L6 r+ g" n
' g( |. e; D1 T& u2 T
0 {) j7 X8 Z! ?部将联合广东省人民政府在汕头市举办2023年“世界海洋日暨全国海洋宣传日”主场活动，内容包括发布第一届“和美海岛”评选结果和2022年度“海洋人物”评选结果等，请各单位积极参与并宣传活动情况。0 ~8 d; m7 \" n" g
3 @+ K+ w4 G& k+ a: ?9 n P; h, l& T# V, B# q, V* Q! P
主场活动前后，还将组织开展“以习近平生态文明思想为指引——人与自然和谐共生”主题采访活动、全国大学生海洋文化创意设计大赛优秀作品展，并围绕活动主题策划制作新媒体产品，联合自然保护公益伙伴计划成员单位开展系列公益宣传，请各单位积极参与。
, q& U* m5 x6 n/ R# K
: `# `* s% w! p G- ^
' V8 l9 ^2 Q, D2 `# t2 N三、活动要求: y1 K/ @# U# v' o0 \; P
2 L+ y4 C, V& J
( }. k5 c2 J& \ i: d6 w各单位要以习近平生态文明思想为指导，加强同宣传、网信、教育、科技等有关部门和各类社会组织的协同合作，围绕活动主题，因地制宜策划开展涉海场馆开放日、文艺创作、线上直播等形式多样的宣教活动，组织媒体记者做好宣传报道，突出展现自然资源部门的工作职责和履职成效，吸引并推动社会公众关心支持海洋强国建设。部北海局、东海局、南海局要积极发挥组织协调作用，支持各相关单位开展宣传活动。
/ J! N) P2 v8 U. c7 V! h# }9 ~" R5 P
9 z! ^3 T% l5 \1 Z* N3 L! z9 ?2 m! \
请各单位及时整理汇总活动情况，于6月20日前将活动照片、视频、文字、媒体报道等资料反馈部宣教中心（邮箱：haiyangri2023@163.com）。 Z9 ?: }! c4 I4 X5 W
% h+ F7 I5 }2 u+ F2 j
# y- o6 t+ D: C8 q联系人：薄 非 自然资源部办公厅' D1 o; h! Z" M {) h
010-66558042 " j& c/ ^0 |3 J0 r* D2 D7 y
+ R% U7 t; d! P
% W8 M) |, x! p3 g% I7 u" ?
张 艳 自然资源部宣教中心
7 T" j! o, [+ E# U; O6 L8 l010-638813061 F* }4 p' y& G( t0 ~! U. r# v% x
# x+ h3 i+ J) s* w0 u2 Q/ Z1 N5 F( [2 B; ^- ^, f0 P3 n
自然资源部办公厅 $ ~2 w, h8 q1 o8 i4 b+ J2 g8 P
2023年5月12日 ' }; a3 n2 T; ]0 A) f
该文章来源网络，如有侵权请联系删除 P0 Z. p, y3 U- Z7 s3 j. ?/ f
查看原文：www.52ocean.cn |
