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( A/ l1 S4 _0 q 记者 高雅洁 : T' z* a2 s( {3 Y
7月25日,2022年青少年高校科学营海洋科学专题营开营,来自十五个省份的165名营员和老师“云端”开启探秘海洋之旅。该科学营为期5天,首日,营员们通过云游海洋所、“科学”号海洋综合考察船,云端开展潮间带海洋生物调查采集及标本制作,对海洋有了进一步的了解。 + M! F9 t- E. L: t" R' d: ^& H) K! x6 _# C
25日,由中国科学院海洋研究所承办的2022年青少年高校科学营海洋科学专题营开营,来自新疆、青海、内蒙古、贵州、云南、海南、广西、天津等十五个省份的165名营员和老师相聚云端,开启蓝色探秘之旅。
0 q- [" q/ f' ]( _4 V, t 海洋科学专题营自7月25日起至29日。开营第一天,营员们通过云游中科院海洋所所史馆,了解了海洋所70多年发展历程以及取得的众多标志性重大创新成果;在中科院海洋生物标本馆,观看了“童鱼”“盲鼬鳚”“生发石”等珍贵标本,以及近年来通过“科学”号科考船采集的珍贵大型深远海生物样品;在海洋人工智能与大数据中心,了解了基于卫星遥感、无人机、科考船队、水下移动观测等构建成的“空天海地”一体化综合观测体系,海洋人工智能与大数据在科学研究及生产生活中的应用。 0 c* p3 g; c3 J) ]2 O; \" G) l
营员们还“走”进潮间带,云端开展潮间带海洋生物调查采集及标本制作,通过该课程,了解潮间带海洋生物的多样性,认识了常见的近海海藻种类,初步掌握了潮间带海洋生物的调查、采集及标本制作的方法。 & H/ L, C' P% @. _( A1 k# l
在云游 “科学”号海洋综合考察船环节,营员们通过镜头参观了驾驶室、综合仪器室、作业甲板、船载实验室、会议室、餐厅、宿舍等。
7 H0 [" v1 z) K# y 此外,在晚上的海洋科普报告环节,研究员还给营员们介绍了海洋环流的研究方法、时空特征、未来变化趋势及其在气候系统中的作用,让营员们对海洋环流如何影响和调控地球气候有了深入的了解。
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