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7 F( T9 i4 d. {( T/ _6 K/ k+ \4 v7 t 01内容提要 1 h9 g9 K# f6 G+ Z1 e! v
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如何认识振动和声音的关系？ 6 r% L: L; I0 w: A3 g {
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日常用语中的“高”和“低”指的是音调还是响度？
% h* b% X8 k3 i" i 如何根据声音在示波器上的波形图区分音调、音色和响度？ 7 Y$ o2 J8 v( C$ O0 h
如何控制噪声？ ) O" K# G; F- J8 }) g4 L5 v3 i8 k: Q
如何利用回声测距？ + g: X* s T; L% ]
发声体振动的快慢和哪些因素有关？
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8 t6 Q& H8 G+ T& ]9 j6 g 02主要内容 $ {; r- k) k* m' p- n" u
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7 z, z- C: q5 y' E 购买专栏后，截图发送给作者，获得Word电子版资料。
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2 o0 \$ g% ?; p 补充知识 : ?$ B2 K* N- |6 u' c
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声音具有传播信息和能量的性质；
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超声波和次声波都是由于物体振动而产生的，超声波和次声波的声速与温度和介质的种类有关；在同种介质、相同温度的情况下，超声波、次声波和声音的传播速度是相同的。
4 n: c C$ K8 ?- V, P 实验探究声音的产生中品乓球的作用是：把微小的振动放大便于观察，采用放大法和转换法的实验方法。
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