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, r4 a" q: ?' S& @) q 原标题：【考前必看】河南大学汉硕历年真题怎么利用才最有价值？ ; J( X4 o' [) ~7 [
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小桐学姐：河南大学22年汉语国际教育专业研究生，专业课成绩240+分，清楚各专业课的考点，了解河大出题风格。
6 ]; }& ^! m5 k5 W; I" I! b 【课程内容】
$ o( R) ?; A" {0 Q& |# M 1、真题（模拟卷）的使用&规范地使用答题卡
5 t* D( u! k% f; c+ l 2、专业课相关问题及注意事项 " A, I, Y B5 M7 U* \) {, f% ? E4 v
3、十一月复习规划
) I1 y! [* ]8 s6 x- ~ 4、其他答疑
- Q) Y6 D) C- Z T1 Q9 }/ v& j# i+ Y( n& I 01.真题（模拟卷）的使用&规范地使用答题卡
. b; D% G6 o H; \ 英语
' P% M0 }! e" A a5 x 1、严格控制时间，在三小时之内完成。
/ |% ], i9 I; }" b) Z3 L2 y" e 2、注意写题顺序 3 o' a' ]& V; N6 u( A) r! [) D
3、注意答题卡的格式 ) G# C$ a. Y$ J! W; S: Z, C
* f9 S0 `0 S! b% d L; x
2 V9 z# X+ z2 y& Y, D/ D7 Y. S
7 x+ r! m' ~+ I- F. D6 Q3 b
' C) U6 v1 ^* D6 C+ x 政治
* ~! ~! p; ? ]' ~ Q9 [# S' g% O5 x 1.只写选择题，大题背肖四。 9 x7 ?9 T4 {: R4 @
2.选择题时间控制在40—50分钟 " Q+ A6 D8 l- C
9 Z* W7 f+ s. H y 
# m; B/ @& D. P C2 y3 K Q 
! Y! }" v8 y0 ~5 R% p: f# \2 d1 [6 x }. {
6 Z0 @" P6 M" I, n8 ^" T, g) w 专业课
' E( f2 H; u f* r 1.标清题号
- g2 Y/ i1 p% a1 v5 F [ 2.分点作答，思路清晰
$ }, Q/ o% T7 {+ C 3.不要边翻书边写题，不会的不要乱写 + N+ ` e& J# w+ R1 j4 }% ~2 K
4.严格控制时间，尤其是专业二的卷子，必须在3小时之内写完。
: n7 f' E, U/ a, \6 v+ _4 T8 N% h$ U* H8 o
# X2 {% G4 A' ?0 A
; p" x; v2 L2 r. u% t- c 
2 x& l6 e, g1 q 做模拟卷的时间（可根据正式考试时间来）
+ `. d, l7 ~- v 政治：8:30——11:30 / D9 P# j" Y; J4 S( J
英语：14:00——17:00 # n6 t- s6 _, _' ?/ `
专业一：8:30——11:30
# b9 J, S7 y; w" Y* U5 k& F 专业二：14:00——17:00
4 ~: g. b! B Q, g 02.专业课相关问题及注意事项) x7 g. L. [7 T' n+ \
1.整理框架
: y" g' `+ d- c- U2 } T- n7 I1 U- m8 ~ 2.真题必须全部会背 E: [" w4 u& k( P8 n6 Z
3.从真题中找出考试重点和出题规律
' E4 E1 E' G1 ]- c( B 4.以真题为指向，建立知识体系 5 H" @0 o! t4 ]8 |& ]
专业课具体的注意事项 + P8 e5 ~! D9 E# N) ?
1.现代汉语以词汇和语法两章为重点，偏向语言应用型题
3 b# t" H E- ] y 2.古代汉语要背例句，注意课后习题中的加标点及翻译题 7 }+ n) J. b2 M/ V& A/ t
3.中国文化要略一定要仔细背 * G! |6 V% M5 a8 G: B5 R
4.外国文化（两本）注意记例子
& L; J/ R- u M- M0 |, ~ 03.十一月复习规划, _7 K" D& F; Z: y3 }. {2 G
英语： 9 W8 t4 h+ F7 w4 K4 M$ {
1、复习2200个基础词汇+5500个大纲词汇，每天至少复习300个单词。
# F" {, ~! z- k 2、三刷英语真题，写整套卷子！11月写完03—10年的真题。（每星期两套真题）
3 u8 e' O6 t, _5 N$ ]4 l9 s 3、背作文
7 I. |+ V F9 }! t, b3 j" ?- Y7 H. `, H. M- e
+ l0 L! Q* Q5 [- u 举例： 9 d( O6 }5 a8 X! I& S' Q9 }: X
4 T. U K" v- N! g! t4 r s/ b# t 
! h+ s2 r1 o+ l/ H2 n7 C
) K0 Z+ L/ r& D/ |- H 
( p( j; `% P1 ~ f4 P. a+ Q0 f
" D0 {" y4 |' t, K6 B" {4 e+ p 
/ W, P1 ^( G) J5 k$ @ 完形填空流程： ) ~- h6 }0 K. P f O' ^
1、精读前1-2句话，把握文章中心
4 D) m6 k% ^0 g7 [1 L 2、以段为单位做题，先写简单的 . X6 @* p3 x, l% f* U% v
3、看选项，判断题型和做题方法
( N3 ]; ~ V4 g 4、概率法查漏补缺
" G8 r+ h( L5 z4 ] 完形填空攻略：
' v; r8 O$ w* B/ K: u* I 1、控制时间在10分钟之内
% H; @. I3 w+ q 2、不需要精读，不需要精翻 $ o' M( W+ \" D' O
3、先做，然后对答案 + z# g, ]9 w m( j# O5 D% P
翻译题攻略：
+ R# D' R; F4 f I" z s( g9 j 1、简单浏览文章大意
' ]1 t5 \& c' {2 G' N& x 2、先找出句子主干，切分出长难句中的从句 2 u# W4 W* B% ^: Q7 Z4 G
3、把认识的词全部翻译出来，尽量构成小句子 ' _$ W" W4 r2 S) \6 s
4、然后精翻，小句子连成大句子，可以调整语序
8 S a3 Y( D4 H s 5、做完，对答案
/ ~8 g4 I" v# A5 r P4 j. |9 q 举例： " @- _7 C' _+ ^% b; b
9 P+ U0 t8 E" Q/ v0 l- `
$ J: y1 ~7 S' M 政治
- @( Y- m7 m6 a ①三刷《一千题》：结合自己的错题笔记，重点写错题
7 V. y% D$ J- L. ?. X% p# M3 H, K ②写肖八的选择题！整理错题！看肖八大题的答题思路，不需要背。 3 g5 R# V1 l3 U+ X# z! x; s
现代汉语
' d2 w+ S1 T8 s5 \# y% E* _ \ 1、背《现代汉语》 & A1 f0 s- q4 e# H
2、模拟17年——20年的真题（每星期一套真题）
) B$ I+ W B$ \ G z 3、每星期一道歧义句分析和同义词辨析 1 v* k7 j4 _9 Z; e9 S
现代汉语部分拓展： ( K ]" t- t3 Q; c
歧义句分析：
+ U2 S$ P% o2 Z0 b 帮助过我的同学
6 ]4 k/ q6 ?- i. J 答：上述句子可以表示不同的意义，形成歧义句，可以分析为下面两种情况：
) N) I& M" f+ Q* l/ x ①：帮助过我的/同学（偏正）
+ V: @- K' _' b) z ②：帮助过/我的同学（动宾） 8 y \! O% `( v# m
歧义分析： 0 i& A! z) K) Q' Q5 D
在①中，中心词为“同学”，“帮助过我”为修饰语，修饰中心词“同学”，两部分之间是修饰和被修饰的关系， 即全句的句意为“这个同学帮助过我”。在②中，帮助过为全句的谓语，我的同学为宾语，两部分之间是支配和被支配的关系，全句的句意为 帮助过同学，我的同学。 ) h- @8 J# `( N/ f
歧义原因：
5 L2 z* w4 u" Z( V9 U# | 结构层次不同而造成。 ( b) E+ F: s9 A. F) i: ~# }* ~$ `$ E1 E
歧义句产生的原因：
6 ~$ E* v r1 K( F8 S* p% ?8 O 1.语音的歧义 1 i p/ c0 l% _6 d
例如：他想起来了。
8 T/ P$ ^1 d7 N/ j& N2 B: [; J 他拿了十块钱出来交给我。
( X9 N/ h' |6 p7 \ 2.语义的歧义
: n0 f8 u8 H- c （1）词义的多义性造成的歧义
& H1 V5 v0 L; w) r& u! Q8 n* j2 Y 例如：饭还热着。
0 {' u/ q" V+ y7 ~: d* o 小王借了小李一辆自行车。 : ?2 E: A; t" y7 G' L/ h
（2）语义平面的歧义 4 v; `2 f0 g* {
例如：鸡不吃了。
+ t( `" A+ c3 @8 R! h( y 他切了三块肉。
# _# e# Z2 U$ J9 \ 写得好（洗得干净）。
: S" \- Z/ z) Y& w. O% [: R 孩子们从小到大搬东西。
. H' Q: |5 p8 u2 U! \1 V7 _ 3.语法的歧义 * g/ g8 [9 `' [
例如：出租汽车。 7 r0 B( y6 G) l/ A
四个农场的青年。 9 I* e d1 A& s x5 Q( m# U" g
关心别人的孩子。 $ | y6 o6 i+ U+ v
4.语用的歧义 ) R5 x8 M. H- W. {- ^
例如：小王今天上午碰到了小李，他招呼都没打。
' h3 E" j8 Y7 B% S) A0 ]# I 我爸爸特别关心我的成绩。
# f3 X' X5 x, ~8 x0 W8 C" _/ ^9 ^( [ 你妈妈不关心吗？
& V9 L7 E O$ W! q 同义词辨析：有意—故意 1 T- i7 ]# Q4 I- D
答：(一）相同点： + |5 |7 R( q) |
1.语义角度： “都表示有主观意识式参与”
. U! b/ R0 R% a4 @# U9 | 2.语法角度：都是形容词，都可作谓语、定语等
0 z8 M7 N: a- Q" h U, N (二） 不同点 ' f/ A5 j" K. }7 l [) H; A
1.语义侧重不同：
# B" g1 d$ y, o- M4 i “故意”是指本不这样，出于某个目的面主观选择打乱事物的发展。例如：他故意不写作业。“有意”是指主观参与，影响事物的自然发展走向。例如：有意让你来。 ( E9 |, R }& v0 `3 T! C
2.语义色彩不同：
" N& p, z; t8 t& u% W4 |. o5 G; q “故意”带有消极色彩，多加“捣乱，不好”的行为。“有意”中性词。 2 I0 b: v6 V5 Q$ W: d! l! L
3.语义对象不同： 5 U$ H% N& r( E6 b+ \
“故意”是个人意识改变主观个人的自然行为。 8 T/ U1 w; G2 N, J4 p
“有意”是个人意识改变客观对象的自然走向。 b w/ W" P& U
4.语用角度：
0 ^0 M! R6 O/ r" {% i 在面对批评指责时，为表示自己并非主观意识面为，多用“我不是故意的。” 6 d, [. O) d' S" P) Q$ d7 k/ r
同义词辨析方法
9 h; L: r, X3 ~- v1 g 词汇意义
0 E# q& M* A+ i5 p Y) r) p5 d 1、概念义辨析
. Z: e( \% N5 N# L. B2 v( F （1）意义的轻重，例如：违法——犯罪
1 h1 n7 J6 [: K9 R U0 m# s （2）范围的大小，例如：战争——战役 * }% V9 s e7 D" C
（3）侧重点不同，例如：改正——改善 9 E* @1 S0 ]: E! P
（4）个体与集体，例如：书——书籍
3 `9 Z! p- C& j7 ]2 _8 }( A （5）搭配对象不同，例如：旧——老
% [0 h7 \- P, ^% r! l8 o X9 M 2、色彩义辨析 3 O" |# |; K7 k
（1）感情色彩不同，例如：团结——勾结 , j2 X! }' G% A7 L, S
（2）语体色彩不同，例如：玉米——苞米 / O- ]* x8 h, ~* x* I- {% \/ s
语法意义
. A7 j7 K1 f( O4 J; E 1、词性不同，例如：希望——愿望 : T3 Z: n9 z2 M( M7 h# K9 Y& t
2、能够做的句法成分不同，例如：突然——猛然 + \$ s6 h3 _& Q2 T; N
古代汉语 + M; U: J' t2 G' S' x
1、背《古代汉语教程》
L& `7 U: z7 K 2、写17年——20年真题
1 W7 s: H& G5 F# _5 v3 d2 x 中国文化要略 ( A8 O4 F8 \$ k% W# d4 H% Y$ |
1、第三遍背诵《中国文化要略》 4 F) p) M7 G: u
2、写17年——20年真题 ! d9 @7 F. Z% j! f0 K# B4 b _7 P
外国文化与跨文化交际
% z6 B$ h- }* c6 S0 C 1、第三遍背诵：《外国文化与跨文化交际》和《跨文化交际学概论》
$ B; a1 A& ]( {$ v( C; h) B2 ~ 2、写17年——20年真题返回搜狐，查看更多
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