|
+ w& D, x0 p* S+ M
往年数据
2 u2 u& i n& l/ B 1历年分数线
* u) R3 F* K3 W/ {3 _; k& M' X- H
1 S/ Z- c7 r/ ~. ?- O) U
5 g" W* k3 s4 c3 X6 ]8 ~; b" F  1 w" Q' a r& X+ q8 G- ]
- F' _9 f( _, O) g
. S8 o2 f" l1 g% V$ m2 u1 n( ?
2历年统招人数 3 ^7 o2 b0 _( o+ a4 `
V1 \# V, i) y5 b& @3 i" S
9 R( D, I, v' G d. o) }
9 `9 {; K u; x/ ~! b3 ~) D/ ^6 R% H8 b
8 x% l' P: |" U" z. s ) m9 t& z7 [4 s! f# u5 B
初试考试内容
2 ` L- ?# K" j! v; I3 N) x/ v 1933环境学
! f' s# h) p4 l' u) n1 x 考试形式 - t: u4 g- N/ J/ C. t4 K
本科目为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。 4 x n& R+ C3 @8 F1 u5 b/ u, j
试卷结构：包括名词解释、选择题、简答题、论述题和综合分析题，各占总分的20%。
3 T7 e' t. `0 o0 l0 x 考试内容
! H0 \$ x& c: j+ D3 O% H, |" H* p 1．环境、环境问题基本概念及基本理论；全球性环境问题（臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等）的形成机制、危害与防治对策。历史上重大环境污染（公害）事件的根源。
6 [% [) }) n* X8 h( c5 o' v4 I9 B 2．环境学基本原理与方法。 % ]3 t a- |0 Y. C$ m
3．生态学的基本概念；生态系统的结构与功能；生态平衡的概念与特点；生态学的一般规律；物种丰富度、多样性指数的计算方法；生态学原理在环境保护中的应用。
8 B- U# ?; Q9 |# |# K- Y* V' X 4．资源的分类及特点；资源与环境保护的联系。
9 v3 r+ F6 ^- g% @) D 5．大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制、影响因素及处理方法。 |+ O7 S& w! q f% F# G2 e
6．环境污染的剂量、毒性概念；环境污染对人体的作用及其影响因素。 / ^' s, O; k( R* o$ h1 N
7．环境质量标准及环境基准相关知识。 0 F5 {- P% f" Q% L, l" e
8．水中溶解氧、pH、化学需氧量、重金属和空气中SO2、NO2、TSP等因子的测定方法与原理；实验室分析质量控制的方法。 ' m, V9 G- H3 q) f) T/ J
9．环境质量、环境质量评价的概念；环境影响评价的分类；环境影响评价与环境风险评价的区别。
" O- X4 Q& G4 z6 U8 B7 K; c 10．可持续发展理论及科学发展观。 $ l9 [" e* s8 s- Q9 A& M- q
11．海洋污染的特点；海洋中主要污染物的种类及其对环境的不利影响。
/ ^# |7 G% k$ e* M7 ? 2 m. _) |" ~3 i: M7 m: P4 W: X: x6 R
M8 }. I H" L) ]6 Y2 A V
 ) P( G- A) s1 M
, \3 M5 w& l5 H# l2 a4 j4 @! e" e
) u7 d. Z- L* I2 x; W 复试方式及其笔试内容 ' i6 D+ U# e/ v' P2 v
1复试方式
, f4 f+ r4 ` w! |' N 复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试等内容。 : |9 ^/ m% L+ ~- L) ~
1.笔试
) b- U' O H; W+ E 满分：100 6 Q. m6 r% R; K% w
考试内容：考试科目如上，考试范围参见考试大纲。 3 a$ L, ^" g/ J3 Z; K" A# ^9 A
考试方式：闭卷考试 ; d1 c2 _$ b6 Z& v @3 _1 W
考试时间：120分钟 9 _* W; i$ O6 T9 S- n( `
2.面试 $ C5 \. b/ Z0 ?- m- s$ n8 x
满分：100 0 I! t; e2 J0 T8 {
面试程序： G: k; c& t4 o* ?% T% ~6 L
（1）考生用中文进行自我介绍，包括不仅限于大学学习情况、获奖情况、参与科研工作和社会工作（社团活动、志愿服务）等情况、特长爱好等，约2分钟。
- Z T& M2 n/ U8 S6 N （2）考生回答考核小组专家问题，约13分钟。 : p5 B7 g% h. \2 m9 q! {
面试考核内容：考核小组对考生思想政治素养和品德、专业基础知识、在专业领域的发展潜力、人文素养、思维的敏锐性、逻辑思维能力、语言表达能力、相关实践（实验）能力等方面进行全面考核。
/ B% U/ t _" u! e! E& P( Y; z 3.外国语听力与口语测试
# a1 @1 S) E; d) [; {5 Y- ^ 满分：100
0 e+ x$ P& `3 R: o+ z. }! `6 { 具体安排： 6 p; q0 L5 H5 C% f6 S0 y6 H% l
（1）考生用英语进行自我介绍，约2分钟。 , y: y; q% d3 W2 ~" J+ i
（2）专家与考生用英语进行讨论，约3分钟。
( q9 H' V6 l' x5 }( W( I$ N2 S M0 N/ I 2复试笔试内容 ( H Q; }/ x8 d1 C( C
F1001化学与生物学 + B" E- \3 d- s, o
考试形式 " |6 H% Y; a5 i3 Z9 n: j. r& _! i
本考试为闭卷考试，笔试答题，满分为100分，考试时间为120分钟。
0 Z% j$ {* `5 w+ F/ W 试题内容构成：无机化学部分占15%；分析化学部分占35%；环境生物学部分占50%。 : n' m% V6 w. g: b- z. z
题型设计：一般包括填空题、问答题、计算题和论述题等。
& b3 f. E# E+ K( b% ~ 考试内容 & Y+ l5 ]8 u% v3 i
（一）无机化学（占15%） 2 p" Z6 W" T0 u! C: U
1．气体和溶液、化学热力学基础、化学反应速度和化学平衡基本概念。 , l6 i* S" @4 L0 T# f
2．电解质的解离平衡，影响弱酸、弱碱解离平衡的因素及其计算，缓冲溶液的原理和计算。溶度积、溶解度及其影响因素与有关计算。氧化还原的基本概念，电极电势及其应用。配合物的组成与结构，配位化合物的化学键理论，配位解离平衡。 " ~7 ^" c& {& G: i
4 B* V1 G; M6 Y1 z ) m2 @ W3 E& m* ]' U; u) G% ?
 ' w$ T6 L/ h4 ~5 E# ^+ \
& j' I* _: s7 \6 }% z4 ]3 s9 F
: B& p6 [5 b! W （二）分析化学（占35%） + s' g+ [4 W. l
1．有效数字及运算规则，定量分析中的误差，实验数据的统计处理，提高分析结果准确度的方法。 1 r3 {2 T# m" \2 \: Q
2．滴定分析法对化学反应的要求，各种滴定分析方式的特点及应用条件。重点掌握酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定和沉淀滴定法的基本原理和实际应用。弱酸（碱）溶液中物质的分布与氢离子浓度计算的近似处理条件。氨羧配位剂条件稳定常数及其影响因素。
7 I) |# A: w* A5 g3 Y# f r! R 3．以紫外-可见分光光度法为主，掌握常用仪器分析方法（包括原子吸收分光光度法、电位分析法、色谱分析法）的基本原理、定量分析方法，特点及应用。
, t( X6 U6 s: {' {" h （三）环境生物学（占50%）
8 N+ S* u' S$ M- k 1．污染物在环境中的行为：污染物在环境中的迁移与转化规律；污染物在不同环境介质中的分配规律。 3 J; S; S' {1 ]
2．污染物在生物体内的行为：污染物在生物体内的吸收、分布、转化、排泄和蓄积等行为过程与效应。
, E& D8 t$ i+ f5 z 3．污染物的生物学和生态学效应：污染物对生物不同组织层次水平的效应；物理因素污染对生物体的损伤类型和效应；生物污染的特点、类型及危害；“三致效应”的基本概念和内容；污染物的联合毒性效应。 ' K) `, @% f- I: v; d
4．污染物的生物效应检测：污染物的生物测试方法、内容；一般毒性试验和污染物对生物不同组织层次水平效应的检测方法；“三致效应”检测内容和方法；联合毒性效应检测的方法。
% B" w7 t9 V( d# v! O: K# ^ 5．污染物的生物监测与评价：生物监测方法及其在环境质量评价中的应用。
0 |% q6 [) F; n# M! a" }0 l. S/ N 6．生物工程在环境保护中的应用：生物净化的内容、原理和方法；基因工程、细胞工程、酶学工程和发酵工程的基本原理，及其在环境污染治理中的应用。 % |9 j5 a# V5 x
7．生物修复和生物多样性保护：生态退化、生物修复和生物多样性保护的基本概念、原理和技术方法。 2 R) k$ Z% C! X. q9 z) m7 A
& G) e/ x' q: u& Z4 _" I) [, y
! O4 D; o# W- }, J# T$ L% P 
* b$ E2 B3 ~3 u
' y. P. S. `6 k4 T$ v
& w) Q5 G2 w/ } F1002流体力学 . D" [2 C. t1 W" W' g
考试形式 : ^& h* k1 ~. o, H& C- G
本科目为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟。 1 e k! [3 y5 R S3 B" S
题型设计：一般包括简答题、论述题、计算题和证明题。 ' Y4 T. `$ F2 ]) ?, o
考试内容 8 f# J& v8 ~% B& y5 l4 \
1．流体力学基本概念。 2 ~' o# G& K+ D- v h9 L( n
2．流体力学基本方程组。
6 ?* B0 \2 f! f9 a 3．量纲分析和相似原理。 $ U9 I5 R& N, e6 m' v' S" `9 o
4．流体静力学基础。
: e2 l- j4 R) Y0 _6 _- i" I' G 5．流体动力学基础。 : T; P8 s1 e& D+ P0 j
6．湍流与边界层基础。 0 i3 {. Y' c& h8 a* w
成绩的计算及使用
* v+ O+ C4 |6 R+ w4 m 1成绩的计算
1 F" A8 u, x' ]0 |$ ^" w, U 1.复试成绩 0 \) y- U+ f! k
复试成绩=笔试成绩40%+面试成绩50%+外国语听力与口语测试成绩10%。 ) e; _0 b# _( }7 Q8 |6 l- ^
复试各项成绩均采取满分百分制。
1 g) o( k( j% s 2.录取总成绩
: T; w/ |/ e3 a _3 q 录取总成绩=（初试成绩5）50%+复试成绩50%。 % Y' s- C! b4 Q% o" V
2成绩的使用 / X' X# n9 J, E* g
1.按照二级学科（领域）划定复试分数线，各二级学科（领域）按录取总成绩的高低依次录取。 ' T8 D ?8 k, M: i
2.复试成绩不及格（小于60分）者，不予录取。
$ S+ b! ?! C+ M( t) A 参考书目 - v% o0 u5 }3 `4 o
《环境学》，左玉辉主编，高等教育出版社，第二版本；
! ]% r; o4 w" x- S 《环境保护概论》高等教育出版社。 6 W6 t. K* G t2 L- c" F0 X3 z
备考经验分享
1 ~6 ], R4 F6 \4 f O t4 L 1备考经验
2 d9 \9 b2 P7 x8 v% c 2020年是不平凡的一年，它承载着特殊的年度记忆，因为疫情，整个上半年，我们基本上都在家中度过，但这也给予了我充足的时间去备考，在家里的日子，我保持着规律的作息和学习时间，早晨六点半起床，晚上十一点休息，每天学习时间保证在12h左右，当然你可能要说，学习不是拼时间而是效率，但我觉得如果条件允许，保证充足的复习时间还是很重要的，在此基础上提升效率，稳中求进。
$ k, E. p! n) p' b" L 我从六月份开始复习专业课，专业课有两本书，分别是环境学和环保概论，我一开始以总结性的大纲为主，上面囊括了几乎所有考点以及重难点，相比于直接复习两本厚书，无疑是事半功倍的，后期再去看书查缺补漏，专业课的学习更多的在于反复背诵，会经历一个背了就忘的绝望的过程，但这就是难啃的硬骨头，需要我们坚持，背就完事了，知识早晚会牢牢的刻在脑子里。
, C7 `. W; L8 l k 其次，历年真题也是复习的重点，虽然近些年真题的重复率较低，但同样的知识点却又经常出现，一些概念经常换汤不换药地以各种提问方式出现在试卷上。因此，充分理解、掌握、记忆真题尤为重要，在做过连续几年的真题后，做题就会有自己的一套思路。 1 U+ j0 W, I% |
2初试题型及应答技巧
+ C' a1 J# A8 i- p) F0 I. \: e5 D 名词解释:复习名词解释重在记忆，部分概念之间有相似之处，可以类比着来记，不要死记硬背。考试时要注意每个名词解释的得分点，作答时按给分点回答。 8 P4 w3 b/ G; B0 b+ x; ^( R4 e
选择题：近几年多为不定项选择，难度偏大，部分题涉及的知识点超出大纲，复习时要注重积累环境领域的热点。考试时要擅长用排除法，充分结合已有知识选出答案。 3 w1 C% r/ e% r" s7 }% j, _
简答题：简单题考察的范围大部分在大纲内，熟记大纲、真题答案之后就没太大问题，考试时要随题目灵活应对，分点答题。
8 E1 h- U) x0 M) ?& v 论述题：该题型考察较灵活，内容不局限于大纲，要求考生具备一定的专业基础、个人观点以及知识面，复习时不光要注重基础知识的掌握，还要积累专业术语、紧跟时事，答题时放开思路，分点作答。
3 |8 S) K' H& b3 V 观察分析题：注意该题可能涉及到环境监测以及较细碎的知识点，计算题也有可能涉及，要仔细审题，擅于结合大纲中的知识点进行适当扩展，复习时注意对计算题的练习。 7 D5 a6 b: B& i4 q
0 Z |, ]4 v9 C6 i
9 Z: s C" U0 A, ]5 ]
5 c: v& l) w2 H" t, g0 Q" b1 x! V* \7 ?. G
# c$ [$ ^+ j! J2 Z3 O; Q | 
