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原创 高中物理到底怎么学?为什么孩子听了课也考不好?名师给你答案

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原标题:高中物理到底怎么学?为什么孩子听了课也考不好?名师给你答案

3 V1 E/ ~& ?' C R - c2 s5 S. C: v4 ^ 7 t! b1 z& @0 K7 D / ~( J5 W, S& u! G) R; [1 R 高中物理,每一分都很难得。 4 ?+ B2 V; {: t7 ]2 X2 |+ a9 l& ^8 U V% {( g5 _; t7 U [

高中物理的学习已经进行一段时间了,好多家长都说自家孩子上课也听了,但是月考成绩却不好。这眼看又要期中考试了,孩子还说学不会。

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家长急,孩子也急,想让我赶紧给孩子点拨点拨。今天我就来跟大家聊聊,高中物理到底怎么学。

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先说为什么孩子听了课,但是考试成绩却不好。

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首先,光听没会。

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高中物理和初中物理可以说是天差地别。一个显著的区别就是,初中物理上课认真听了,基本上就能学会,再做做老师的作业,成绩不会差。

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但是高中物理可不一样。内容本身就难,有需要理解和总结,不是听一遍就能懂的。

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正确的学习流程应该是:听、抄、懂、会、熟

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听:听课只是第一步;

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抄:上课不要光听老师讲,要跟着老师,一步一步记笔记,老师板书什么样,笔记就要记什么样。

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懂:课堂上听的和笔记上记的,不一定是懂了。因此下课要去看、去理解知识点和逻辑。懂的标准很简单,就是能够把笔记背下来。

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会:把学的都懂了才能会做题,巩固所学的解题方法;

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熟:会做题还不够,要练习大量的题,提高自己的熟练度。这样在考试中才能节约时间,做更多的题,拿到更高的分数。切记:刷题不是为了熟练,而是为了会

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所以,孩子听了课,考试成绩却不好,这很正常。因为他只做了第一步,还差好几步没走呢。

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其次,讲考分离。

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所谓讲考分离就是学校学的、老师讲的,和考试、乃至高考的内容是不完全一致的。学校学的内容是基础的知识点和概念,而题考的则是多个知识点的排列组合,以及题型。

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不是学校老师藏着掖着不讲,而是有些客观原因不可避免。

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一是时间有限。

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高中从上学到高考,一共不到3年的时间,少的也要分给6个学科,平均每个学科都不到5个月,还有休息放假、吃饭睡觉的时间。

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在这有限的时间里,要学新知识、讲题、考试、复习。内容很多,进度就会很快。而且学校要照顾到大多数同学的水平,所以还是会以基础为主。

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而考试是有一定难度的,所以听了课,但是考试却不会做。

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二是能力有限。

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这是很现实的情况。有的高中物理老师能力真的不行,讲知识只讲课本上的,讲题只会按照答案讲。实不相瞒,这学生都会讲吧。

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老师真正的作用应该是告诉学生面对什么样的题,应该要用什么样的解法。也就是题型的概念。

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比如解决三力平衡的问题。就这6种方法,并且每种方法有相应的条件,这些是我作为老师,研究总结出来的。记下来这些,做题的时候就会知道该怎么用、怎么做了。

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学生不是不会这个方法,而是根本不知道什么时候该用这个方法。所以,他考试的时候用不上,所以不得分。

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别说学生了,有的老师都总结不出来所有高考题型,不信问问你家孩子,他们老师讲没讲,或者想想你当时学的时候学没学。

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今天的分享就到这,有什么问题欢迎留言交流。返回搜狐,查看更多

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