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盘点:交叉工科 l 工学中交叉学科有哪些专业?就业前景如何?

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3 s( K4 Z0 s7 C; U7 F' O! k! z
) m; {# J6 \. e 9 U, d" E+ s+ b' ?3 ?" c+ j

什么是交叉工科?交叉工科有哪些专业?学什么?就业前景如何?

3 [1 J c! `5 f/ p& \+ F( A1 }' x

学科交叉是指不同学科之间的相互交叉、融合、渗透。比如化学与物理学的交叉形成了物理化学和化学物理学,化学与生物学的交叉形成了生物化学和化学生物学,物理学与生物学交叉形成了生物物理学等。

5 \& b% E) _# W! E$ @- c- N

5 `) l! z, X2 I4 O

/ C9 \: ~; ^& t" \8 K

学科交叉融合是未来科学发展的必然趋势,是加速科技创新的重要驱动力。当前,学科交叉已经逐渐成为科技创新的源泉,成为科学时代一个不可替代的研究范式。

$ `* E8 ] ]0 W0 M: T. [" o

交叉工科≠交叉学科。

5 X! |$ Y* |0 _! r

交叉学科是在2021年1月,经国务院学位委员会、教育部研究确定并印发通知,新设置“交叉学科”,从而正式成为中国第14个独立学科门类,学科门类代码为“14”,目前下设专业门类有“集成电路科学与工程”一级学科(学科代码为“1401”)和“国家安全学”一级学科(学科代码为“1402”)。

0 j8 J! G( O2 d& [

交叉工科是工科的相关学科与其他专业学科的交叉,本质上侧重于工科学科,叫做交叉工科。

" d. r6 B2 T1 q6 Z) ]

% E! f/ C. h# \9 q1 S

( h: b9 I9 A4 ?0 \3 _

前几篇文章详细讲解了工科类的基础工科和新工科类的专业,解读了各专业的基本信息和就业情况,今天继续跟大家一起探讨工学中的交叉学科,有哪些专业以及专业的基本信息和就业前景如何?

! ?+ s; z8 q5 x

生物医学工程类、兵器类、航空航天类、海洋工程类、交通运输类、轻工类、纺织类、

9 ^% E4 }! z& P ~: \* I

地质类、矿业类、农业工程类、林业工程类、食品科学与工程类、环境科学与工程类、生物工程类、公安技术类。

0 }; }* g/ D$ z. k. x

一级学科:

0 \' [# u; _( O/ j: h& ~

生物医学工程类

6 Q, Y: q z( o/ \4 b4 U

所含专业:生物医学工程、假肢矫形工程、临床工程技术、康复工程等4个专业。

9 w8 T% `% o" a( y/ X

选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选生物/化学。

- d) O6 h! d' l1 W7 x

专业基本信息:

' G, d0 D( |- G( }- X

主要学习生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学等方面的知识和技能,包括生物材料、人工器官、生物医学信号处理方法、医学成像和图像处理方法等。例如:人工心脏、人工关节等人工器官的研发,机械假手、大腿假肢等人工假体的设计制造,脑CT机、核磁共振仪等医疗设备的操纵和维护,B超、核磁共振成像的图像处理等。

" T+ B; v$ M- }& u( ~; {

专业就读男女比例约为1:1。

! i9 x: x a4 M

专业本质:

& `9 q! B. f5 ^: d) q

生物、医学、工程三者交叉,但是本科阶段不同学校侧重点不同,建议报考前详细了解。

+ t. J" a: d9 V: D& f

学习内容:

7 N+ J: \5 V' a$ t- s

特别杂,开设的院校多以工科为主,所以工科基础、医学基础、生物等都是必须学的。

# h" E4 u# A5 `5 v

学习状态:

; H" Y) g1 {+ C6 c

学习领域较多,不轻松。

7 b% v1 ]3 G: M, X! C' V& V4 r- `2 V

考研方向:

1 ~; _& [; k! v# C3 }

生物医学工程、生物影像学、生物信息学、工商管理、神经科学与工程、生物力学等。

6 V/ L( C; ~: W8 Y- @# b

就业方向:

( G* ^0 b) I! n* Z; Q2 R' p3 s

医疗器械维修/保养、软件工程师、医学影像/放射科医师、硬件工程师、售前/售后技术支持工程师。

# F% u# y4 l2 e4 n

就业形势:

4 f4 {4 a7 m9 ?- E

挺好,2021年普通本科院校的就业率在97%-100%之间。

5 q \" E' k$ n q2 [. C

往届毕业生就业方向在医疗器械领域特别多,CT、心脏支架、手术机器人等,但是不能进医院;建议最好考研。

9 q5 F( i. J. j( |

兵器类

/ O' O2 ^5 j5 }: p' _4 R( n

/ J# |4 [% h9 x; l, P

4 S( n1 n9 N" l. \" E P. a) s; g

所含专业:武器系统与工程、武器发射工程、探测制导与控制技术、弹药工程与爆炸技术、特种能源技术与工程、装甲车辆工程、信息对抗技术、智能无人系统技术。

& z8 Q* L+ i. q6 O

选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。

1 ~, k0 f# f$ P. V

专业基本信息:

0 B6 r/ p4 ]- o1 a' N! L$ x

根据专业不同主要学习武器和国防军工相关内容,包括武器系统、武器设计制造、网络对抗等的内容。例如:防空导弹武器系统的设计,火箭弹、火炮等基本武器的研发,火药的合成等等。毕业后多服务于国防军工等。

) {' W9 ~ w; ^$ C9 k. K1 l

专业就读男女比例约为9:1。

. O( T5 U+ K6 ~: _

专业本质:

1 d4 A, \ K6 j; V4 F

机械、能源动力、通信电子等的学科交叉融合。

& w% j1 V5 v( y7 H& Y/ k3 {% e. U

学习内容:

( l |8 H& T4 Y+ ~

化工、机械、能源动力、通信电子等都要学习。

8 G; P, b# {3 E Q( p/ Y

学习状态:

1 B( c, M- Z" i7 i/ R, t

学习领域很广,但都不精, 学习累。

- {* {. U3 C: t) U

考研方向:

' m2 m0 o& v8 }. U, ]2 R

火炮、自动武器与弹药工程、兵器工程、兵器科学与技术、航空宇航推进理论与工程、武器系统与运用工程、安全科学与工程、化学工程与技术等。

/ N* V! g' C- j9 F7 N; L. w

就业方向:

# _4 y2 V) A, C

医疗器械维修/保养、软件工程师、医学影像/放射科医师、硬件工程师、售前/售后技术支持工程师。

4 U. F' p' Y; ^: k( `

就业形势:

0 H* K/ l5 [8 c& m% D

就业形势还可以,武器系统与工程专业的就业率最高,2021年普通本科院校的就业率在90%-95%之间,其他专业的就业率要低一些。

$ n: C3 K+ C( @$ [9 r

如果就读学校背景好的话,有助于进入兵工集团, 就业质量因人而异,但也可以转做其他工科相关工作。

5 V) R- V: H( U! X# `+ c

航空航天类

4 C, n2 t) g( d4 h$ ~, P

) q# G' Q2 m) B1 t' X8 K* [

2 p2 u q* j* G& n+ c6 Q

所含专业:航空航天工程、飞行器设计与工程、飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器质量与可靠性、飞行器适航技术、飞行器控制与信息工程、无人驾驶航空器系统工程等。

' }3 i) s( q+ j) @+ S$ u; N

选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。

9 ]; O; M: k6 s" \; x

专业基本信息:

) G6 ~; q7 i$ t, ~4 i

根据专业不同主要学习与研究飞行器相关内容,包括飞行器系统和与飞行相关学科的内容等。比如火箭发动机的维修养护、飞机控制系统的测试、飞机防冰系统的研发、飞行器内温度气压的控制、航拍、低空无人机操作等。

1 h1 q1 ~% [! x# {* _

专业就读男女比例约为8:2。

& t* Q$ {6 M" ]

专业本质:

7 O( p H. Q" Q) ?7 Y

本质是飞行器的研究。

1 n1 V: ?4 d. }

学习内容:

/ [! u) Q& c6 z. L

通信电子、力学、材料、化工、机械等。

* { A( I+ X* S5 g

学习状态:

* K! E Q5 n6 Z# y5 O

学习领域很广,但都不精, 学习累。

% ?; W) k+ M0 q4 w' E

考研方向:

* p9 W+ S4 c7 i3 p, X+ L& z

力学、流体力学、材料科学与工程、控制科学与工程、控制科学与工程、航空宇航科学与技术、安全科学与工程、航空工程等。

1 F! {& i2 n0 Q0 ~

就业方向:

$ e; q7 O3 \ U: R

飞机设计与制造、飞机维修/保养、机械设计师等。

4 p" k$ ]- e/ T, s

就业形势:

% W/ G9 g: c# ]% R- z+ G1 W

就业形势一般,航空航天工程专业的就业率最高,2021年普通本科院校的就业率在94%左右,其他专业的就业率要更低。

( L( x( c( a2 S3 d+ |8 q+ Q

因为行业的发展还没有形成规模。

. C( U9 k. {# P- ~. w0 w& B1 j

海洋工程类

( N9 e) `+ k, e: W* v0 G

所含专业:船舶与海洋工程、海洋工程与技术、海洋资源开发技术、海洋机器人、智慧海洋技术。

6 S9 n j/ R9 ~8 T1 Q$ P

选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。

7 Y, N3 ?6 ^$ `- l4 X/ b

专业就读男女比例约为8:2。

% Z7 U/ P" E: `$ a' \. _

专业本质:

; e5 ]6 p( D; r& o# l, J( N! a8 d$ J

研究海里的工程, 比如钻井平台。

: V% r2 F2 W, `+ V1 N" O* z, {

学习内容:

/ D- Q, y8 k2 }# n5 S7 z/ e

土木为主,地质地理、机械、海洋生物等其他工科也要学等。

! i* t) c/ v# U+ T& y

学习状态:

) B4 A, f( A' o( w2 Y2 G

还可以,不是太累。

. F+ d4 \! }' P; {3 t% e

就业方向:

, `$ [, U# y/ w

船舶设计与制造、建筑工程师、石油/天然气技术人员、海运类企业等。

; \3 A, U2 s/ w6 O! i- _

就业形势:

8 E5 \0 K9 N7 ^% h/ }8 p

就业形势相对较好,赚钱,但是环境艰苦。

8 X: k3 A c/ [+ U4 O

交通运输类

& i2 M8 k2 Q- u4 V m: H" s, c5 K. U

所含专业:交通运输、交通工程、航海技术、轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程、救助与打捞工程、船舶电子电气工程、轨道交通电气与控制、邮轮工程与管理、智慧交通、智能运输工程。

- u$ ~4 G$ a: g, g: Q

选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选不限,再选化学。

3 G$ Y; e7 X8 Y, I

专业就读男女比例除航海技术、飞行技术专业女生特别少,其他专业男女比例约为7:3。

$ H( V4 ]" b, T: K7 x

专业本质:

% ~- A1 G) S$ ?2 ]" _

偏向于统筹类,陆海空的统筹管理、海陆空的土木建设。

. z2 `. P8 S# N, m

学习内容:

; ^. @' |3 l/ W* v) e$ j

以土木相关学科为核心。

* D1 e1 Q0 f+ ~! V; I

学习状态:

9 E% D) g& B2 G, ]2 X

学起来还可以,不是太累。

+ D" y% P( N! e. U n2 W; D* b4 W" f

考研方向:

" `# v1 i+ o" P# u; \

法律(非法学)、交通运输、工程安全、轮机工程、飞行技术、交通设备与控制工程、工程材料与化工等。

/ b/ V; k2 y8 n6 L

就业方向:

4 ?7 G# t7 ~. u9 Y

船舶驾驶/操作、船员/水手、道路/桥梁/隧道工程技术、公交/地铁乘务、动车组机械师、道路/桥梁/隧道工程技术、地勤人员等。

& q! i8 j) A6 O- b

就业形势:

8 J8 b: u* U! W O$ q

就业形势好,但是环境艰苦,对于女孩子相对来说不是太好。

& d( a8 i7 I5 R& u# g$ L8 O

轻工类

4 ?3 \( k7 ^5 }8 k- s

所含专业:轻化工程、包装工程、印刷工程、香料香精技术与工程、化妆品技术与工程、生物质能源与材料。

. C. Q1 F7 l2 d! N2 P

选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。

/ J- f6 }! A- u W* |2 A9 ?

专业就读男女比例约为6:4。

' O( _7 I4 A4 e' l/ }

专业本质:

' u i# K+ x5 \

轻工偏向于生活类用品的制造, 重工是偏向于生产领域设备的制造。

& @/ F9 g2 Q7 q- p& H5 B

学习内容:

2 i/ M' G" f1 c" k! @8 u' K

以化学为主等。

- @! {0 r- O* w; r5 D) y }

学习状态:

! R* i7 |# j k0 V

适合化学好的,学习起来还可以,不是太累。

* M+ Q* y4 _1 M' \4 H6 {

就业方向:

! M: o `: q9 g

化学实验室技术员/研究员、服装/纺织品/皮革质量管理、化工工程师、质量管理/测试工程师等。

, E9 Q+ p' L$ x8 q9 ?+ l$ k

就业形势:

7 e9 W9 T; l! J* \

就业形势好,工作环境一般,发展成长性差。

5 Z9 C9 U# P; S) h

纺织类

8 ^* S1 k& S$ ]4 N3 |+ j( y

所含专业:纺织工程、服装设计与工程、非织造材料与工程、服装设计与工艺教育、丝绸设计与工程。

. f4 o; l2 F) l

选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选不限,再选化学。

& @ A# ]8 k8 e; w) p; g( A

专业就读男女比例约为1:1,服装设计与工艺教育专业的女生比例较高。

( e9 Y& [; |/ F, j1 q# g( Y

专业本质:

" W6 a0 g/ d7 D! A9 n6 d

本质是对纺织材料、设备的研究。

9 x' X3 Z) J9 d/ g9 _! L/ D

学习内容:

9 L- x3 F f; L' q5 {4 R

机械、自动化、化工等。

% @- a( Y! Z3 \( q

学习状态:

" g9 y0 C. o j& N J0 W p

学习起来还可以,不是太累,算是比较标准的工科。

' V* s( w% |9 V

就业方向:

3 r+ Q7 q2 E! k$ @

服装/纺织品设计、服装/纺织/皮革跟单、外贸/贸易专员/助理、服装/纺织品/皮革质量管理等。

# \) z0 g5 \ ~" Q

就业形势:

4 x( K. ^9 G1 N/ e

就业容易,但是就业质量一般。

* Q$ N7 i4 Y7 f+ v

地质类

% z* ~1 K) x0 B" ]( }

所含专业:地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、地下水科学与工程、旅游地学与规划工程、智能地球探测、资源环境大数据工程。

* g+ ~6 O: k4 h9 z

选考学科建议:3+3省份选物理,3+1+2省份首选物理,再选化学。

1 a- @* l/ r6 W2 q( C A8 q

专业就读男女比例约为8:2。

7 k6 t7 U4 s; v, X

专业本质:

( u3 b7 f6 r" m9 ~

地质类专业本质上就是研究地表、石头的。

, a0 [- I6 E: q4 b; H+ a

学习内容:

) V- X, _3 j# `3 W+ E; a0 y

以化学为主等。

7 o" X; A' |0 |8 G& y1 O

学习状态:

: E* `: S& [& Y% P4 T; N3 ~' O! \$ N; V

适合化学好的,学习起来还可以,不是太累。

! G9 H: P3 L; L) m( m! C M8 k: C

考研方向:

" _2 [* Q6 S7 _

地球物理学、固体地球物理学、岩土工程、地质资源与地质工程、地质工程等。

, }! H; K4 B4 N" m( a. a, u' ~6 z3 G

就业方向:

6 T2 j1 A2 s; o/ n0 U' N/ o

地质勘查/选矿/采矿、岩土工程、石油/天然气技术人员等。

4 d- g7 P7 }. a! h) x

就业形势:

: W& U) h& @. \9 V: N

就业一般,近几年人才需求量下降。

- v" V3 z: S, J

矿业类

4 t: C- v; h* ^8 e4 A' d

所含专业:采矿工程、石油工程、矿物加工工程、油气储运工程、矿物资源工程、海洋油气工程、智能采矿工程、碳储科学与工程。

+ R' r6 T2 {4 N( e o, z

选考学科建议:3+3省份选物理/地理/化学,3+1+2省份首选物理,再选地理/化学。

, C u. s* j7 E5 L2 @

专业就读男女比例约为8:2。

# Y" k# Y8 u. \8 R

专业本质:

$ @5 }* V1 Z, w$ @9 l4 ]; {

研究矿物质,石头。

+ L' g: [. h+ e* y, H: b

学习内容:

# d% l; k w, c& E6 w, \) R

化学、机械、电气等。

5 b# D! P: Z" Y

学习状态:

- x) M/ M: W B" T

本科阶段相对简单,需要记忆知识较多。

" y1 j: P9 T$ H' @

就业方向:

0 p1 M, c9 ^' u, V( \8 ^* O+ t

地质勘查/选矿/采矿、岩土工程、石油/天然气技术人员、道路/桥梁/隧道工程技术、建筑施工现场管理等。

7 T1 }- _5 V6 V# D! w% y( c

就业形势:

6 C- z; [0 j% U E$ ~3 P- A

就业形势一般,目前行业发展一般,人才需求减小,往互联网转的比较多。

- F0 a+ r: \$ Z5 N! c. |- w

农业工程类

/ ?9 \' k) F9 b6 a3 _0 s1 i

所含专业:农业工程、农业机械化及其自动化、农业电气化、农业建筑环境与能源工程、农业水利工程、土地整治工程、农业智能装备工程。

" Y3 M; _7 W: a( ~$ Y6 t. M6 q& @

选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选物理,再选生物/化学。

1 l% d4 l7 G4 a# x+ q3 x

专业就读男女比例约为7:3。

+ x; x2 S1 N& S: h& C6 D

专业本质:

2 w) x R, _1 Y

研究提升农作物生产、运输效率的设备和方式。

+ X v* H) I/ f; K8 K9 e& q8 Q$ `

学习内容:

! I0 U5 `) e8 Z- {! C0 A1 m6 X H

农学、机械、 材料、自动化、电气等。

, u) f4 h! I# H

学习状态:

Q+ P" [; ]2 R. s8 j

还可以,不是太累。

" |* j' p7 J4 h. S' j0 p/ O" R9 y

就业方向:

( U8 H5 J! D: U' s" d% s- {

生产项目经理/主管、机械工程师、机械设备工程师、项目专员/助理、机械设计师、机械研发工程师等。

; N2 ^1 w) @" j' j' _* p# e6 H

就业形势:

2 ?. E# M" C, u6 Z/ ^: p$ b

还不错,可以去农业口、机械口,比如可以去汽车制造公司。

\+ M3 l; B- J N- q) a; O) P! J

林业工程类

! o" D, k6 X9 ^$ t, e# K0 ?

所含专业:森林工程、木材科学与工程、林产化工、家具设计与工程、木结构建筑与材料。

; \5 q$ s. ]1 S& z* a l! }; |2 r# X

选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选物理,再选生物/化学。

0 X' A( e7 l$ M: l3 J8 o

专业就读男女比例约为7:3。

, k1 @& X; a8 B* I* y0 S

专业本质:

5 b9 p% a o0 c

研究如何更高效安全伐木、运输、提炼油脂等的技术。

/ ?6 E, r9 P6 @9 d. }) j

学习内容:

2 T9 P- |/ d0 [7 a) k

机械、土木、化工等。

3 t' g" v$ [4 n6 Z/ z

学习状态:

5 k; {# t0 P+ v; c* L! t7 ^

还可以,比纯工科轻松,学习氛围不是特别浓。

# U5 v3 V6 Q, n m' |8 G

就业方向:

) j+ Q- ~. J* a

林业技术人员、道路/桥梁/隧道工程技术、机械设备工程师等。

4 h% R: G& b2 [: U" V

就业形势:

* k2 D( g5 ^2 F4 d* z0 P

就业形势还可以,但是林场的工作环境一般,有一定的危险系数。

8 A! R9 [/ A9 Y* O' p2 n

食品科学与工程类

) ^) U: A, X6 D

所含专业:食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、乳品工程、酿酒工程、葡萄与葡萄酒工程、食品营养与检验教育。

/ l2 Z. \' g$ O7 Y

选考学科建议:3+3省份选物理/化学/生物,3+1+2省份首选不限,再选生物/化学。

5 z: X h- D0 v( ~: H: @# a

专业就读男女比例约为4:6。

8 I$ e" K, N9 a: X5 ?5 w' `

专业本质:

; h7 s3 @0 h* b3 Y) b8 U: e0 Y

食品科学与工程类专业的核心是研究食品的。

* _. Z' y4 }( p( ]

学习内容:

1 g0 [9 |6 t8 }" V* l' _) Z9 F0 t5 t

化学、生物、做实验等。

7 D! c4 l1 e' P/ A- V$ e0 X

学习状态:

* g8 o- K$ A4 x" ?. F

还可以,化学生物相关的都还比较容易。

, g* A2 z2 T1 M4 \, R

就业方向:

/ C8 F; ?" u, J$ z. ?- M

人力资源专员/助理、食品/饮料检验、食品加工/处理、食品/饮料研发等。

% H) V* N! S0 ]% [. D

就业形势:

+ ]( l1 k' |' o. K# q6 l3 V% M

就业形势容易,但是不挣钱,成长性低,也有可能转去做药。

7 k) Q: }3 L! L6 h, g

环境科学与工程类

5 v. u/ l" Q) o& g$ |2 E1 r

所含专业:环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、环保设备工程、资源环境科学、水质科学与技术。

5 ?0 \% g8 M; k+ S0 K0 e+ Z

选考学科建议:3+3省份选物理/化学,3+1+2省份首选物理,再选化学/生物。

( B2 Z; L6 x2 E0 H9 F* W& B. S' @. D

专业就读男女比例约为1:1。

9 O4 T6 H0 B$ j

专业本质:

{; g/ V( K& w9 w2 N

本质是研究水、土、气的相关内容。

% b% Z7 G f* i8 D" ]9 T; A

学习内容:

. X7 `; A3 T, Q& v1 j

化学和生物等。

- L7 E8 [$ T) v7 f

学习状态:

% o' [0 [5 f t' a1 h

还可以,比纯工科轻松很多,可以往化工转。

3 u9 }' A$ x, R6 p% r

就业方向:

& x2 i1 z" d: B( d

给排水/暖通/空调工程、环保技术工程师、环境评价工程师、环境监测工程师、水处理工程师等。

; U* @* f* {" J) f$ W! e

就业形势:

* e2 b& a" o2 U

就业形势一般,行业发展还没有形成规模。

( r/ y: V7 }) t* Q4 x4 b( ^4 j7 d

......

, w- k# j3 P7 M; y7 {# q! S

最后,希望通过这篇内容的分享,能够对您有所启发和帮助,也希望所有的考生都能考上理想的大学。

) C3 ?- @* w' a! `+ b# M

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' L+ V( S' t( @6 g$ F4 r Z; O

看更多内容,请关注陈老师!

! ?1 q/ H! Q3 |4 }' ` + K6 I" M Q6 P8 J, [& T8 d' W3 b
6 N6 P2 s+ p3 @) ?3 T* J- E+ L% M" I, ?3 Q/ F) L* O 5 ^- [8 _0 |0 x1 l* p" g 7 C& J: D5 O4 W& s( m0 c + x4 I) f# X9 z' `
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