这四个环境相关的交叉学科就业前景一片光明

/ y+ X; ^5 w Y6 |; B0 Y L

资源与环境经济学

7 L9 t. ?) H% A% ?

# w6 o* x; Y* Y

该专业主要学习资源与环境经济学基本理论与基本知识，熟悉资源环境政策法规与交易规则，掌握资源与环境经济分析方法及管理技能。旨在培养适应社会经济发展需要，知识面宽，综合素质高，富有创新精神，实践能力强，德智体美全面发展，能够在各级政府、资源与环境管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、以及相关科研院所等企事业单位，胜任相关专业工作的应用型、复合型、创新性高级专门人才。

% W4 c1 q# r4 ~4 {6 b; C

3 \/ Z# I8 ^% s2 v! {5 a, ^

主要课程：自然资源学、环境学概论、资源与环境经济学、资源开发与管理、产业经济学、发展经济学、生态经济学、资源环境定量分析方法、经济地理学、可持续发展理论与实践、环境认证与审计、环境会计学等。

5 ?/ i2 _: ]" P# i6 A5 A

+ w. L, ~2 b& I: |8 c4 O' f8 I

, n( i& d8 o* D \3 t4 J7 r

本专业的就业前景非常广泛，毕业生可在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事资源与环境经济学分析、预测、规划和经济管理等方面工作。本专业作为一门经济科学与自然科学相交叉的新型学科，资源与环境经济学主要是用经济学的工具来分析环境、资源问题;该专业学生兼有经济学、管理学和环境与资源技术科学的交叉优势。

高校推荐：北京大学、武汉大学、中国人民大学、山西财经大学、内蒙古财经大学、浙江工商大学、山东财经大学、贵州财经大学、湖北经济学院

4 W. Y. v* }! q8 _& V

3 J" D, ]( `! C' B$ Q

海洋资源与环境

6 @+ z/ n2 u: C- P0 \9 h- R/ g

该专业要求学生掌握现代海洋生物资源管理技术和深厚的生态学理论知识，具备扎实的自然科学知识和良好的人文社会科学知识，具备海洋生物资源管理、经营、政策制定、水域环境监测，以及解决海洋资源可持续利用和海洋生态环境保护中的实际问题的能力的复合型专业人才。

& r8 ]# u2 \! C

主要课程：无机化学及实验、概率论与统计、有机化学及实验、分析化学及实验、普通生物学、海洋生态学、生物化学及实验、环境科学概论、海洋科学导论、海洋生物学、微生物学、海洋环境监测与评价、海洋技术概论、环境毒理学、海洋管理概论、海洋生态学、环境中的分子生物学诊断技术、海洋生物评价、海洋生物资源评估与管理等。

C4 L6 T0 x6 A5 t& F* u

& |$ v/ |- X/ p3 x2 }

本专业的就业前景还不错，毕业生将可在海洋生物行业、环保等单位或部门从事海洋生物资源与环境监测、调查、评价、增殖放流、受损海洋生态系统修复或重建，以及相关领域的教学、科研、经营和管理方面工作。

$ r. h2 `1 @4 N6 Y& ~5 C

6 z8 r b1 O4 W- n$ p

, l. d; y- E; m8 A. k3 U

高校推荐：河北工业大学、江苏科技大学、大连海洋大学、山东大学、青岛农业大学、扬州大学、宁波大学、大连海事大学、浙江海洋大学、中国海洋大学、淮海工学院、山东大学（威海）、广东海洋大学 、海南热带海洋学院、上海海洋大学

: a0 X. F! [- a4 B/ [5 w! k

: M& \+ P5 D" a; u! m

, ~! p2 F6 ~* g# K( ]

, a& ^4 ?0 y! o$ G1 {

$ L7 B2 j8 X/ L& @5 c# |/ F

能源与环境系统工程

该专业具有很宽的专业知识面，是一个能源、环境与控制三大学科交叉的复合型专业。学生主要学习能源与环境系统工程的基础理论和基本技能，能从事清洁能源开发、电力生产自动化、能源环境保护、制冷与低温、空调和储能、空调与人工环境等领域的设计、研究与管理的跨学科复合型高级技术人才。掌握能源利用、环境规划相关领域基本理论、知识、技能，具备较强的实践能力、创新意识及团队协作精神，能在能源环境规划利用领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发等工作的高素质技术应用型人才。

' I; m& Q% `; b) g# b3 A

% {5 V$ {8 K3 t3 d# j' O

主干课程：除数理化、计算机等公共基础课外，设有材料力学、理论力学、机械设计基础、工程热力学、工程流体力学、电工电子学、传热学、能源与环境系统工程基础、自动控制理论、能源与环境工程及自动化系列课程、制冷与人工环境及自动化系列课程等。

毕业生可在与火力发电、能源利用与转化相关的各类大、中型企业从事与火电厂热力工程、煤化工、新能源开发、环境保护等能源利用相关领域的设备制造、检修与维护、集控运行、生产管理等方面的工作，也可在学校、科研院所等单位进行相关方面的教学、工程设计等工作。

3 U) f" [$ k* \/ ?0 n

高校推荐：沈阳航空航天大学、东华大学、南京师范大学、浙江大学、山东大学、山西能源学院

- |, ^, I1 w; d: T2 V5 t* i# J/ I

+ t7 O+ `* b* j! N' x" s0 ~

& _0 U9 V5 \' V7 N

环境生态工程

- n$ C/ J3 }: Z% Q& `) g

2 O- l- \$ s2 C4 A6 y9 j2 `

该专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。培养学生具有环境科学的理论基础、知识和技能、成为适合在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专业人才。

3 G1 k7 _' i/ t3 [) ]' t. V* G2 [( x6 ^

8 S2 z/ {, C$ r$ H K$ Q

主要课程：环境学、生态学导论、湿地生态学、固体废物处理与处置、景观生态学、生态监测与评价、生态工程学、环境工程学、保护生物学、产业生态学、环境生态规划与管理、水污染控制工程、环境生态工程等。

! H# j; g/ X8 _* E1 _' L

近三年毕业生一次性就业率达100%。环境生态工程专业毕业生主要在各级政府环保部门、规划部门、建设管理部门、设计研究院所、环境工程公司、科研单位、高等院校等从事环境规划、环境管理、环境工程设计、环保产品开发以及教学和环境科学研究等方面的工作。

+ i1 M& A1 c, G" j5 `

! |$ v$ d! R1 W9 U3 ?- \1 m

高校推荐：山西大学、大连理工大学、重庆大学、辽宁大学、厦门大学、四川农业大学、淮北师范大学、长江大学、华侨大学、华北水利水电大学、贵州民族大学、衡水学院、红河学院

/ g2 _' I( C4 T$ J0 @* P( N

$ }! d q4 N, _ w

; w" h, O, v8 t5 [

" k) R0 E4 @" |3 _7 K

! M7 ?7 [% r1 \7 R, S3 b, B6 n

举报/反馈

8 z4 C3 ~* V7 S' `' ^* \

, |' q; j# ]* K4 j- ?; Q7 z 3 F8 _: i% a2 o9 E7 M