|
% L1 t2 R6 {* ?: v3 T5 ^ 党的二十大报告指出：要发展海洋经济，加快建设海洋强国。习近平总书记高度重视海洋强国建设，强调“建设海洋强国是实现中华民族伟大复兴的重大战略任务”。 * ?0 W, z# B( ~* C
南京市虽不靠海，但具有“通江达海、陆海统筹”的优势，全市海洋经济分布涉及17个产业大类，海洋经济体量接近九百亿元，海洋科研教育管理、海洋交通运输、海洋船舶工业以及海洋相关产业的增加值占全市海洋经济增加值的96%左右。 . d2 m6 Z+ T& v( K: [1 `
为了增加南京市青少年群体对海洋强国和海洋经济的认知，6月11日上午，南京市规划和自然资源局、南京师范大学海洋工程和科学学院共同举办了“拥抱海洋、复兴强国”——2023年“世界海洋日”主题宣传暨南京市青少年“走近海洋”科普实践活动。 ! R+ I& J+ }$ Y- g' @
G3 M9 |2 ~) y9 O: E 南京师范大学海洋学科历史久远，可追溯至金陵女子大学时期。中国第一位女海洋学家，被誉为中国“海的女儿”的刘恩兰教授让南师大与海洋有了渊源。经过多年发展，南京师范大学海洋工程和科学学院，以海岸带资源与环境、海洋遥感与信息技术、滨海湿地生态与生物资源为特色的研究方向，拥有海洋资源与环境、海洋资源开发技术两个本科专业，海洋科学、水产学两个一级学位硕士点，资源与环境、渔业发展两个专业学位硕士点，海洋地理学、水生生物学两个博士点，是一所特色鲜明、区域领先、国内有影响的高水平研究应用型学院。
; s5 n8 \- v4 E3 u 南京市规划和自然资源局作为全市海洋经济牵头部门，向社会征集、遴选了30名青少年学生，来到南京师范大学参加“走近海洋”科普实践活动。 # f \& U- \- m. c
3 v9 J; ^* ]2 R _" ~7 ]! [) S
生命科学学院珍稀动植物博物馆% }5 y/ {( k9 L( a+ v: X
- f, s: {2 K9 J7 ?+ S
同学们在讲解员的带领和介绍下，初步领略了生命奇观。 9 S. a8 F* A# Q, B/ n6 ^5 Y/ [# A
' c8 m! b. A5 s9 G* P- R) A) E
5 h p7 U6 H/ G8 a! R& H8 y3 Z
8 q9 x, ]$ S% z4 B* p( S* R + @8 R4 Y I, ^8 ?
" J/ e& E; l: b$ f/ w 参观海洋学院实验室——探寻神秘的海洋微观世界: _: [) S* l/ N+ ^6 e$ `0 h
* `2 l, C8 U! K
* ?4 c: c! E7 p3 Q$ Q. ^ b9 n; R 同学们走进天工楼，实地感受海洋科学的魅力。在110实验室中学习如何用显微镜观察海洋中的浮游生物。“这个虫子会动！”“他们能活多久呢？”“他们为什么这么小呢？”通过自身的观察，同学们对观测结果提出自己的疑惑，研究生志愿者阚东奇一一作了解答，阚东奇说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，在这一系列的互动中，相信同学们对海洋科学建立了初步印象。” + Q- U9 k% f2 h- G6 R
在111实验室中，研究生志愿者张雯雯向同学们讲解了实验仪器和鱼类育种的具体形况。各式各样的实验器材立马吸引了同学们的注意力。志愿者们将实验器材的用途与鱼类育种相结合，向同学们介绍了鱼类育种的一些基本知识。
* G: W1 l7 O8 i$ ~% B+ n , c* E& b ]+ b5 q# p4 p- y n& q! T
/ }4 o! A( H# {+ [6 J2 M) c
0 ~) h) r+ ~6 p9 J t7 ~
% D; R2 i3 V4 @" Z0 g, I% \: i - R& C1 h) v1 d, ^4 h* w
参观人造海浪设备——研究海浪的秘密* W# N/ I6 o: u5 i+ {) {
随后，同学们来到了海洋学院环境实验室中参观造浪仪的构造，通过认真地聆听王舒菡和王袁媛同学的讲解，简单了解了造浪仪的使用方法、波高的计算等。同时，同学们与家长们也纷纷走上工作台观摩造浪仪。
; Z" ?+ l3 Y! e, w2 z! U 5 d7 Q' F: z Z7 q
, d/ B, M" Y" Q ] : J. T+ F5 e. D# o
参观海洋生物标本陈列室——学习海洋生物知识# w# N, F% U% q n# x
一进到海洋生物标本陈列室，大家立刻对被悬挂而起的海洋生物产生了极大的兴趣，“这个是什么生物？”“这个生活在深海里吗？”各种各样的问题应运而生。带着好奇心，志愿者讲解员张烁、曾雪钰对一些生物进行了讲解，在妙趣横生的讲解中，同学们对部分海洋生物的习性、生活环境等有了基本的了解。
/ y2 j) l2 i! U2 _8 B1 x6 J ; w j7 {. C* @1 f6 t4 T) y, i/ k
在对海洋科学有了初步了解后，由顾伟老师和本科生志愿者陈恺昕合作，进行了一场主题为“鱼以食为天”的海洋科普讲座。讲座围绕着海洋的粮仓作用，海洋中食物链与生态系统等内容展开，并结合本次海洋日主题，呼吁同学们在实践中保护海洋。在讲座过程中，设置了一些有趣的海洋小知识进行了一系列问答互动，同学们积极举手参与回答问题，讲座在热烈的氛围中圆满结束。 0 o" O1 `) d: q0 t$ m
0 j4 _1 t! F9 t2 N " T5 u7 \8 V8 ?& ?
7 B% A2 r0 o" O6 Z' f* h
+ L/ b* H' w) V3 Q 听取海洋科普知识讲座——了解自然的和谐与海洋的神奇, L) ~6 H6 [8 U2 M6 ?0 G
9 X0 M& W% y \
7 d3 _! S1 l1 u; {' `! T9 N
5 O U5 U- b1 c3 Y
. }, G" g1 m3 Q: S 参与科学实验——发现海水变色的奥秘
: ~' s% E1 k( u+ t! e 8 i& o# y. c( w. r) D* c/ i
+ v. O+ E. |2 }3 R/ t0 L4 I! T
4 U: M, r. c: @8 E
# Y- n0 s0 m# L1 o" P 参加有奖问答与手工实践——激起对海洋的浓厚兴趣
* \ }9 \2 `/ T9 O$ Y$ a7 I' } ( i6 T3 d: D1 Y# Z' P+ \
) X1 ` M8 v% ^) j/ e/ c; x+ P
此次的活动学习与实践并重，科普性与趣味性兼具，让同学们产生了对海洋的强烈好奇心和求知欲。大家通过丰富多彩的活动，增强了对海洋科学的感知和向往，在心里埋下了“走近海洋、保护海洋”的种子，激发了 “拥抱海洋、复兴强国”的动力。参加活动的徐子登同学说：“这次活动非常有趣，让我学到了很多关于海洋的知识，观察了神奇的海洋微观世界，认识到很多海洋生物濒临灭绝需要我们保护，长大以后我要加入学院里哥哥姐姐们的行列，为保护海洋尽到我的力量”。 $ O o$ x z0 w2 E
) }; Y2 l0 d& S$ q, n
海洋日互动答题中奖名单 & H* O$ x0 L9 q/ s/ ]) x: Q
今年6月8日，是第十五个世界海洋日暨第十六个全国海洋宣传日。为了呼吁公众树立“保护海洋生态系统，人与自然和谐共生”的意识，共同关心海洋、认识海洋、保护海洋，我局开展了线上知识问答活动，得到了大家的踊跃参与。我们从答题者中随机抽取了68名幸运者，近期将统一为大家寄送奖品。
: G* ^9 h0 n4 h$ W; U . m/ x; |' s' Q( a3 X7 L5 {
赶紧查看有没有你的名字吧！
7 w6 G! N2 s) [. j
; U b. s l- v' z: S 供 稿：综合处
" v+ n; H9 R: A2 [: ^- f8 |5 ~' u 图文版权：南京市规划和自然资源局，转发请注明出处 6 g8 T) P& _9 w) D$ c
审 核：陶乐
x) ~0 ?: r7 D3 d$ C& U 审 稿：朱佳
' {8 X5 O% p q& \( c2 b* ] 发 布：潘昕
) s3 L/ [/ N1 }- O: [/ a6 y5 n
K- f, f4 T& p
+ W7 B @1 n4 E: S# H4 G9 e/ e- J9 d) Q) o
2 X1 i& e; [/ m4 t) o( b' ^1 S: {
| 
