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近日，2018年“基础学科拔尖学生培养计划”工作研讨会在京召开。“拔尖计划”2.0版将实现文理学科覆盖。 “不仅要培养科学家，还要培养思想家！”' R9 I# I' l5 [1 ~% p) \7 l
“‘拔尖计划’不仅要培养科学家，还要培养思想家。”教育部高等教育司司长吴岩说。 \& F7 b. s# L) p+ ~# ?) f, n( ]
近日，2018年“基础学科拔尖学生培养计划”工作研讨会在京召开，教育部相关领导、教育专家及“拔尖计划”试点高校相关负责人等就“拔尖计划”2.0版实施方案和“拔尖计划”10周年工作进行探讨与总结。
2 S3 Y4 Q2 b0 V Q 据介绍，“拔尖计划”2.0版将在定位上强化使命驱动，实现文理学科全覆盖： ! R2 j) x8 r! }7 d- h" c* w
在数学、物理、化学、生物、计算机五个学科基础上，
- E5 Z$ N# n3 @+ S 增加天文学、地质学、地理学、大气科学、海洋科学、基础医学、基础药学、心理学、力学等学科；
' v( \9 Q2 D, P0 I. @, w 增加哲学社会科学基础学科。
4 C/ [0 l/ e$ @8 G( r7 s5 L# ? 据了解，目前，“拔尖计划”前五届毕业生中，97%的学生继续攻读研究生，其中有67%的学生进入了排名前100名的国际知名大学深造，10%的学生进入了排名前10名的世界顶尖大学深造。 什么是“拔尖计划”？今年有啥新变化？, L2 x5 x$ ?3 }4 E: A( C2 `4 X8 {
2009年，“拔尖计划”在教育部、中组部、财政部的推动下，先行在数学、物理、化学、生物科学、计算机学科领域，选择了北京大学、清华大学等19所高校实施。该计划每年动态选拔特别优秀的学生，配备一流师资、提供一流学习条件、营造一流学术氛围，通过国内国外交叉培养，使本科生和研究生培养达到国际一流水准。
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, \0 y/ k; f7 S+ ^* H* j) O 今年启动的“拔尖计划”2.0版有4大变化
; K `# ]- ~8 S5 b6 H$ r9 c" b 吴岩表示，今年要启动的“拔尖计划”2.0版去掉了“试验”二字，其变化主要体现在四个方面： 3 L# P. R' U& b, A7 ~5 h+ y8 S2 u) b
一是拓围。从自然科学要拓展到人文社会科学，不仅要培养科学家，还要培养思想家。我们不仅在技术方面要和世界接轨，还要在思想上让中华民族立于高地。
2 u+ H. l- k, H 二是增量。原先是“千人计划”，今后要从“千人计划”发展到“万人计划”。
# T. d8 j) _* p3 Y9 }2 ^5 S 三是提质。“拔尖计划”不是瞄准中国最好，而是要瞄准世界最好，经过十年甚至更长时间的努力，我们要逐步领跑世界，出标准、出思想、出经验、出模式。
) L9 c5 b' l# y# {$ i 四是创新。走出一条中国的道路，探索中国模式、提供中国方案、树立中国标准。
1 \& u7 o* w. {, o5 Y2 l. b- M/ ? 这次终于有文科了！ ( j, `- } K* W+ ?$ f% A7 \
此前，曾因为不少机会没有文科，不少网友“哭晕”……
' O# Y6 ?8 d1 K7 J9 R6 J3 F( E% ] 例如，近日上海正式对外公布《上海加快实施人才高峰工程行动方案》，其中明确13个集聚造就高峰人才的重点领域：
( y/ X4 o1 N" Q/ z8 E; O5 U/ ? 宇宙起源与天体观测；光子科学与技术；生命科学与生物医药；集成电路与计算科学；脑科学与人工智能；航空航天；船舶与海洋工程；量子科学；高端装备与智能制造；新能源
+ w( Z3 E1 E5 `4 F. {8 b- y, R4 D( \. R 新材料；物联网；大数据。
, M6 U3 m* X7 j2 _. s 此消息一出，引发热议，以上13个领域相关专业的大学生无疑“开心”了，但有一些人则表示“失落”。 ) C) L9 u" H6 U8 a6 n: y( a! e `
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而近日，又发生了一件事，也让文科生有点“情绪”……
* S0 q$ n; t2 Y5 k5 }+ E 日前教育部同意设立西湖大学。这所新型高等学校将努力集聚国际一流师资，以博士研究生培养起步，适时开展本科生教育。组建理学院、工学院、生命科学学院（含生物学和基础医学），优先形成理学、工学、医学3门学科类。 9 T% M8 ~3 d# u8 q: M- y' F" q
“教育部同意设立西湖大学”的消息一出，引发不少网友热议： , @, S$ G* c; D1 j5 \
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这次大家看了“拔尖计划”2.0版将实现文理覆盖的报道，有啥想说的不？ / d. i/ Y9 r+ O) w5 R
▌本文来源：中国青年报
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