备受关注的深圳海洋大学
2 }9 ^: K( G: m& T- P# z迎来新进展！
: V$ @5 y& W9 X1 W9 C2023年7月20日上午9 {7 q1 u' }: E1 B! H- Z" W [
深圳海洋大学（一期）建设项目
- }) ?$ n# z$ o+ e9 b2 A举行动工仪式0 M1 s; C a: r, r# d4 _2 h* B
总投资60.53亿元
& l7 o: w3 k2 O1 p# }8 s学校选址及办学特色有啥亮点？
, n- o9 {! U4 E$ Z对于深圳建设成为7 j5 b5 J4 M; q7 T I4 X* u
全球海洋中心城市有怎样的意义？$ M9 s( d8 ^/ L, R9 Z
选址大鹏新区坝光片区6 U) W- L5 g3 p8 P3 `5 X
坚持教育、科技、人才一体
+ H3 e# p0 I6 {深圳海洋大学项目位于大鹏新区葵涌办事处坝光片区，排牙山路以南，恒科路以东，项目建设内容包括教学及办公用房、公共用房、科研用房、生活及配套用房、图书馆等，用地面积40.12万平方米，建筑面积59.82万平方米，总投资60.53亿元。
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动工仪式上，深圳市教育局副局长陈志锋表示，“海洋大学将坚持教育、科技、人才三位一体、协同推进，与深海科考中心、海洋博物馆统一规划、一体建设，面向世界科技前沿、面向国家重大需求、面向深圳“20+8”产业发展，前瞻布局一批新兴交叉学科，开展一批重大原创研究，努力探索高等教育改革发展新模式、新路径。”
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1 A! Q2 C% d+ N8 Z$ h, r海洋大学筹建负责人林间院士表示，“我们希望深圳海洋大学成为世界级的、国际一流的新型研究型大学，通过培养高端人才，让深圳变为海洋产业的领跑羊。”动工仪式上，他还作了筹建情况汇报。
) R* K. J8 N7 [, Y8 p2019年8月2 U9 n. J- b5 x
《中共中央 国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》明确提出，“支持深圳加快建设全球海洋中心城市，按程序组建海洋大学和国家深海科考中心”。# g3 Z2 z. U" W! ^! x
2021年3月2 x) z6 u, c6 _& x# o
南方科技大学获批牵头组建海洋大学。
" o, ^$ l2 N; C! w; w! m4 ?2022年1月" N- o7 q9 B' Z# _" t, w8 d5 N
《海洋大学筹建方案》审议通过。
) ~& s" x8 M$ Z: z% @& w, S2022年3月
# R/ P! ?2 j" F深圳市政府发文成立海洋大学筹建工作专班与筹备办公室。" i w5 _: f/ w( Z2 `
2022年4月( F& _3 o6 Q8 C* {6 z1 u( h" Y6 z* s) q
市发改委正式赋予海洋大学项目代码，进入政府投资建设程序。( P/ v2 l: U \' p
2023年2月
/ l8 X" ~/ w) E5 f市发改委正式批复海洋大学（一期）项目可研报告。 ?1 u, L' {2 B5 E6 ^
2023年4月
; u, E, V) F0 {- Z- \$ ^经研究确定海洋大学一体化规划设计方案。% n$ X5 V9 n3 ~5 M$ P
对标国际一流高校
/ F# h) U3 B4 n U. e9 L办学规模拟定8000人
8 _8 S8 Z% g- h) [- f目前，深圳海洋大学建设项目可行性研究报告和规划设计要点已获批，正在进一步深化设计，预计2025年7月一期工程部分建成投入使用，2026年一期工程全面建成投入使用。
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& {+ W. O' q* X办学目标# _3 d; w0 t) `0 ~$ Q, m
深圳海洋大学对标美国麻省理工学院－伍兹霍尔海洋研究所等国际一流高校，目标建设一所国际化、高水平的新型研究型海洋大学。
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学科设置
2 E4 d, V- _% I深圳海洋大学对接全球海洋中心城市建设的“四梁八柱”，即经济产业、科技创新、文化生态、综合管理、全球治理等领域需求，重点打造三大特色学科群。
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办学规模 K: c8 y" x( k# ?6 K
深圳海洋大学将开展本、硕、博一体化教育，构建完整的办学层次，拟定规模为全日制在校生约8000人。
; N8 W$ [& A: R4 ^' e% x) Q在筹建阶段，深圳海洋大学依托南方科技大学等共建单位，从2022年开始培养学生，之后逐步增加学生规模，争取2024年在校生规模达到约800人。
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（深圳海洋大学（一期）项目用地
5 E- l1 r# u) [$ D7 R5 }( {图源：深圳市建筑工务署）$ o) J: S) A% H" v4 H' {/ q2 G) }
设计方案体现山海通廊设计理念# P. C9 |) U& C0 d3 C
今年5月，深圳海洋大学方案设计及初步设计公布中标结果，在深圳公共资源交易网完成公示。由清华大学建筑设计研究院呈交的方案——“山海之心·研创云环”拔得头筹。- s, b" ?' c9 T) ]
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$ O! F- M4 b o& U- z1 ] n \（图源：深圳市建筑工务署）
, s; {4 u6 U) |: z2 ~ a据悉，中标方案的亮点在于：利用场地周边现有的良好环境，将自然渗透入校园并与之完美融合，让校园成为城市与自然交汇的枢纽；
' s* W! d/ X) J% A6 b3 q利用场地南北两侧山体、内部山塘等特色风貌，形成一个从北往南自发生长的主景观轴，通过场地竖向的分析，整理出其两侧场地相对平整的学术轴，结合东侧林地景观的渗入以及主导风向，形成逻辑清晰纵横交错的规划结构空间。" X" n2 A" @) a1 X5 y4 m
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（图源：深圳市建筑工务署）" {/ v& S+ V/ A: o
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7 D) Z' ?/ ^% ]$ `% N“链山接海，山水交织的在地型社区”
& p9 R ?- H s1 v) ~6 D+ ^整体规划布局打造山海通廊，校园建筑和景观与周边的山海自然环境相结合，以山海为主题，运用海洋元素和特征进行设计，创造出一种自然流动、亲近宜人的校园微气候，将校园与周围的环境融为一体，使山海与校园形成有机的整体，增强海洋文化内涵。* q1 l0 K1 x& `# j: l6 J3 ~
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$ P3 @) K# U9 G' b（图源：深圳市建筑工务署）" G" C0 y. I4 G! Y
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E* y X6 J1 n4 E“岭南特色，节能环保的绿色型校园”3 n- c% p4 N( }
设计考虑周围的自然环境因素，包括海洋、天空、山脉等，利用岭南当地的冷巷等原理，最大限度地利用自然光线和空气流通，减少校园能源消耗，打造绿色校园新典范。. V6 ~" H9 c" _: i9 G$ T
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! \' V6 E9 D. D- w' X( U! I5 {7 T（图源：深圳市建筑工务署）& j3 e7 s# \3 s
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“共享云环，输配环廊的立体型校园”
\2 F* F6 q; w D输配长廊位于校园中心，串联各实验楼组团，通过半开放的校园空间，营造出丰富多元的社交体验。各功能区联系紧密，分区合理，使用便捷，创造出多层次立体的研究、交往空间。6 w% J* o2 I3 Z, |+ V' A! @, p
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, c4 p! I; d# w# ~8 x$ T. P（图源：深圳市建筑工务署）
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“集约布局，复合发展的弹性型校区”
8 A. W. r' s3 E5 B/ g深入利用功能网格，采用集约化布局，将实验楼、公共服务中心等主要功能建筑围绕共享环紧密集中，便于学生和教师之间的交流和互动，同时节约用地，为学生活动和未来发展留有足够的空间。2 y8 m( ^9 n8 h; c g! H; i
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信息来源：深圳卫视深视新闻 记者：刘韦彤 李柳荧。" d4 U! }: ?7 | Z2 h' \
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