|
" I5 C, x8 [# p# s
# v/ c8 h! E, u- n8 q: L' V7 [" T 今年《政府工作报告》提出，今明两年职业技能培训3500万人次以上，高职院校扩招200万人。如何完成？近日，教育部、国家发展改革委等六部门联合发布《关于做好2020年高职扩招专项工作的通知》，要求各地高职扩招向优质高职院校倾斜，向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜，确保稳定有序、高质量完成2020年高职扩招专项工作。 . r1 _8 s' M. z$ G. `
各地要综合考虑生源情况、办学条件、经济支撑等因素，按照向优质高职院校倾斜，向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜，向贫困地区特别是连片特困地区倾斜的原则，合理确定分学校招生计划，并指导学校做好分专业招生计划安排；在对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民等群体单列计划的基础上，积极动员企业员工和基层农技人员等在岗群体报考。
$ O" Q! g3 M! `( J7 v 在以往高职考试招生工作方案基础上，各地应按照本地疫情防控总体部署以及招生计划执行情况，适时组织高职扩招专项考试的补报名和招录工作，同时，做好三二分段制高职转入高等教育阶段招生考试工作。
' E* e7 Q- ~0 W2 ? 中央财政继续加大对高职院校扩招支持力度。各地要切实履行主体责任，落实好生均拨款制度，同时规范用好地方政府专项债券资金等政策，发挥行业企业作用，多渠道筹措资金保证基本办学条件；要加强对办学条件薄弱的公办高职院校的改造，结合实际需要，扩充高职院校教学用房面积及设施设备；加大政府购买高职教育服务力度。要加强高职院校教师队伍建设，加大教师培训力度，加快补齐教师缺口。 3 _- [/ D, G/ y7 n" P/ ^- F( b
另外，各高职院校可对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民和企业在岗职工等群体单独编班，要深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好扩招后高职教育教学管理工作的指导意见》的精神，科学编制专业人才培养方案，在采取弹性学制和灵活多元教学模式的同时，严格保障集中教学学时，严把人才培养质量关，实现质量型扩招。 ( f/ p& j+ t4 A/ M: N
来源 北京日报客户端 | 记者 任敏 5 R7 ~$ M- ? u% N. C9 d
编辑：胡德成
0 a; M. r, _1 j 流程编辑：王梦莹 9 f- ?4 ]/ M T" ` z7 m z; E
% } {, C! e5 x& b/ q
9 a% ^% L7 S3 b3 k0 I$ ]
& M3 V* l S6 o3 p6 o# J5 n! U8 a) p% O" w
3 P2 d& x5 \: ] @; i
& O, b9 s; S% n* \, j7 g3 P- q. V
: Y5 q+ c7 A/ \0 u( C& ?
9 W& c. j( A7 h2 @3 t z
% P' M: b9 @9 s | 
