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& o7 f2 A' E( ?) s 本文是为大家整理的海洋生物学主题相关的10篇毕业论文文献,特此筛选出以下10篇期刊论文,为海洋生物学选题相关人员撰写毕业论文提供参考。 - x* V$ h3 f; ?8 E
1.[期刊论文]"双一流"建设背景下海洋生物学教学改革的实践与探究 $ N" l. D E% ^6 k1 v4 E& @
期刊:《科技创新导报》 | 2021 年第 005 期 - f% L3 [% i O: s2 |0 b" n/ n/ e: ]
摘要:"双一流"建设对创新性人才的培养提出了更高要求,为适应时代的需要,海洋生物学在教学与实践内容上、教学过程及组织实施上,经过多年经验的积累及效果的反馈,经过不断改进,取得了良好的教学效果;课程在建设过程中充分注重软件和硬件资源的建设,并在评价方式上做到全面、多元化,目的是提升本科生教学质量,促进创新性人才的培养. 0 `1 K$ _# C8 K% u/ u
关键词:"双一流"建设;海洋生物学;教学改革;创新性人才
9 O0 p7 `7 V- ^- D 链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_science-technology-innovation-herald_thesis/0201290045470.html
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2.[期刊论文]海洋生物学实践教学初步探索 # S- A$ h( r& g9 ?. ~$ b. g
期刊:《科教文汇》 | 2021 年第 012 期
1 H& Y5 `# q7 D! F 摘要:海洋生物学实践教学在海洋生物学课程教学体系中必不可少,为了激发学生的探索精神、激励学生的创新思维、培养学生的综合素质、提高教学质量、增强教学效果,我们对海洋生物学实践教学进行了探索. 1 d. Z( w9 [% b. Q
关键词:海洋生物学;实验教学;实习教学 ( ]. \, T, C: ?2 u6 d
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_science-education-article-collects_thesis/0201289118751.html
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3.[期刊论文]应用型人才培养视角下海洋生物学实习教学改革研究
; F% K8 P1 f- L0 T0 A% J 期刊:《大学:教学与教育》 | 2021 年第 001 期 ) q* Z& D: j: G5 y" d) X
摘要:应用型人才培养视角下,实习教学是海洋生物学课程教学的重要内容,是培育和提高学生实践能力的重要环节。本文在阐述海洋生物实习教学重要性的基础上,从科学制定实习教学大纲、整合实习教学资源、改进实习教学模式以及优化实习教学评价机制等层面提出了海洋生物学实习教学改革的具体建议。
- T7 d( J4 l: K& W3 o. { 关键词:高校;应用型人才;海洋生物学;实习教学;教学改革 ' w0 v% g# b# q2 [
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_detail_thesis/0201289058240.html
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4.[期刊论文]浅析艺术设计与海洋生物学之间的关系 1 \6 s S% f- E, \2 q% F
期刊:《工业设计》 | 2021 年第 004 期 & U6 c2 l- V) ~6 @
摘要:学科与学科相互融合和碰撞,可以激发出更多的可能性.文章通过设计实例来浅析艺术设计与海洋生物学之间的关系;通过三个方向的仿生设计案例分析出海洋生物能为艺术设计提供灵感来源;从探索深海领域、海洋危机的角度和海洋生物学研究面临的问题,分析出艺术设计是海洋生物学重要的表达手段和解决手段.艺术与科学的碰撞,艺术设计与海洋生物学的相辅相成,使人类进程迈出了伟大的一步.
7 z7 {: r2 W& x% q6 P3 i 关键词:艺术设计;海洋生物学;灵感来源;表达手段;解决手段
3 G* I% G5 }& o- I* z( k+ Z' b; { 链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_industrial-design_thesis/0201288836280.html 6 i, c* f6 f( Z% a5 a) m: K/ M3 Z. J
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5.[期刊论文]海洋生物学微生物教学中研究型人才培养的探索和思考 2 ?0 p# p+ |$ V4 n9 ~1 S
期刊:《科教文汇》 | 2020 年第 005 期 2 c. A: t3 q9 a+ U
关键词:微生物教学;研究型;人才培养 $ ~+ A$ I M* Y/ d" _% I& W. b" e
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_science-education-article-collects_thesis/0201277783332.html 9 f% b- G5 ~, I" E! K) Q1 S5 x0 H
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$ a1 u p: _0 P' K 6.[期刊论文]厚植海洋生物学基础,创新海洋生物技术,赋能蓝色生物产业
% O4 m; k! q" E 期刊:《海洋与湖沼》 | 2020 年第 004 期
! N6 n- @6 m8 o' w/ h6 D 摘要:著名生物学家童第周、曾呈奎、张玺奠基的中国科学院海洋研究所建所70年来,面向国际学科前沿、国家重大需求和国民经济主战场;刘瑞玉、吴尚懃、张福绥、郑守义为代表的科学家和一批批优秀学科带头人努力攀登,攻坚克难,前仆后继,薪火相传,为我国海洋生物学学科的系统、全面发展做出了重要建树和奠基性贡献,夯实了海洋科学技术发展的根基.近30多年,可为海洋生产力及其可持续性提供解决方案的海洋生物技术受到国内外普遍重视,海洋研究所为国家海洋生物高技术发展战略出谋划策,并在关键技术突破上发力,引领了海洋生物技术的创新发展.在实现产业化,推动蓝色生物产业的征途上,海洋研究所为世界最大的海洋增养殖产业发展壮大做出突出贡献,直接催生了海藻、贝类和对虾三次养殖浪潮的兴起,带动了基础性、战略性海水增养殖种业发展;此外,海洋研究所在海洋药物、海洋生物制品的研究与开发以及着力挖掘和提升海洋生态系统服务功能和价值上,成果斐然,有力支撑了蓝色生物新型产业的发展.新近,海洋研究所牵头筹建的中国科学院海洋大科学研究中心必将为建设海洋强国,铸造蓝色辉煌注入强劲活力.
6 f0 Z$ b# P3 x: r! f( c- C0 m 关键词:中国科学院海洋研究所;70周年回顾展望;海洋生物学发展与贡献;海洋生物技术创新和突破;支撑和赋能海洋生物产业 ( y9 `: L1 F6 k# \
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_oceanologia-limnologia-sinica_thesis/0201279720608.html , F: m/ H, u! P) L& X2 g2 `
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7.[期刊论文]“长臂虾叔叔”和他的海洋科普——记中国科协全国海洋生物学首席科学传播专家、中国科学院海洋研究所研究员李新正
; d8 K* J* H- q' j 期刊:《高科技与产业化》 | 2020 年第 002 期
}4 _- Z- T; E8 O( {) C 链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_high-technology-commercialization_thesis/0201278543071.html
; C) N4 K9 `. ^+ N' _ X. a' O$ U --------------------------------------------------------------------------------------------------- 6 X) T0 ?6 |* [% E- }, h- h) `6 ?
8.[期刊论文]基于应用型人才培养需求的海洋生物学实习教学改革
( X3 r4 Q6 Y! `1 S2 }! p 期刊:《教育教学论坛》 | 2020 年第 045 期 9 Q# `. X! y8 B; B- H! W! @! ^
摘要:在海洋科学专业的重点教学实践环节中包括海洋生物学实习.为了进一步满足应用型人才的培养需求,使学生能够更好地通过海洋生物学实习完成学习目标,提升学生的综合能力,教师应该为其进行以学生为中心的教学模式,根据学生需求调整教学大纲和教学计划,以及整合教学资源,强化海洋生物学实习的过程.并在后期完善成绩的评价体系,使学生在海洋生物学实践中取得更好成绩,全方位地开展海洋生物学的实习教学改革.
2 V, n X3 e- w [: r5 J* N+ v 关键词:应用型人才;改革实践;海洋生物学实习 4 |; J2 k8 E L3 o. _( K$ H
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_education-teaching-forum_thesis/0201279607715.html
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9.[期刊论文]海洋生物学(脊椎动物)课程建设与教学改革 4 v' d3 g( f/ \( B5 e
期刊:《教育教学论坛》 | 2019 年第 028 期 ' o9 H5 c0 d5 m& _' _
摘要:海洋生物学(脊椎动物)课程是海洋生物专业的主要基础课程.针对以往教学过程中存在的各种问题,本研究通过对课程教学内容、教学方法和考核方法的改革以及师资队伍建设,以提高课程的教学质量和教学效果. " H8 y. @2 n) ^. q" Q7 `! t
关键词:海洋生物学;课程建设;改革 , A- n3 }. n) i0 b K
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_education-teaching-forum_thesis/0201272990604.html
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) ~7 L: r; t1 l' B3 y 10.[期刊论文]基于创新能力培养的海洋生物学教学改革初探
6 Q8 f" f7 i. Y8 E, B2 y7 Q% E# { 期刊:《教育教学论坛》 | 2019 年第 016 期
! _6 t4 H: O+ s$ Q. O: |$ V 摘要:海洋生物学是生态学等专业的一门专业基础课程,我们针对其课程特点优化和改革了教学内容和教学方法,以丰富的教学资源、互动式的教学模式、循序渐进的实验教学以及海滨生物实习等方式,引导和激励学生的创新思维和创新能力,将素质教育渗透到专业教育之中. ! i4 K+ ~7 e# J! s8 Z9 l; N
关键词:创新;改革;海洋生物学 , F+ L/ a; o; Z7 h
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_education-teaching-forum_thesis/0201269802865.html * K( T9 Y- Y! O5 M" I$ Z) h
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